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300<br />

275<br />

250<br />

225<br />

200<br />

175<br />

150<br />

125<br />

100<br />

75<br />

50<br />

25<br />

0<br />

43,70%<br />

45,38%<br />

2000 2001 2002 2003<br />

Gráfico 1. Corpo funcional da UNIPLAC.<br />

Fonte: Recursos Humanos, agosto de 2003.<br />

Mulheres Homens Estagiário Presta<strong>do</strong>res de serviço<br />

6,44%<br />

4,48%<br />

41,97%<br />

40,23%<br />

41,90%<br />

40,34%<br />

11,99% 10,86%<br />

5,80%<br />

O corpo <strong>do</strong>cente <strong>do</strong> magistério superior é constituí<strong>do</strong> de professores gradua<strong>do</strong>s, especialistas,<br />

mestres e <strong>do</strong>utores, que exercem atividades inerentes ao ensino de graduação, pós-graduação, pesquisa<br />

e extensão e, ainda, ligadas à administração da instituição. Na Tabela 5, apresenta-se a evolução <strong>do</strong><br />

corpo <strong>do</strong>cente no perío<strong>do</strong> de 2000 a 2002. Ao analisar o perío<strong>do</strong> podemos perceber que a participação<br />

masculina é superior nos três anos, em relação ao percentual de mulheres. Da<strong>do</strong>s mais significativos<br />

podemos constatar na evolução da titulação <strong>do</strong>cente: em 2002, o quadro estava com 2,81% de<br />

<strong>do</strong>utores, 35% de mestres, 55,31 de especialistas e 6,88 com graduação. Vale ressaltar que, em 2002,<br />

19,38% estavam cursan<strong>do</strong> pós-graduação (lato sensu e stricto sensu).<br />

Outros da<strong>do</strong>s interessantes estão na participação de <strong>do</strong>centes na extensão, pesquisa e pós-<br />

graduação. Percebe-se que a evolução vem sen<strong>do</strong> gradativa, todavia, em especial na pesquisa e<br />

extensão, a necessidade de se ampliar esta atuação é emergente.<br />

Balanço Social ____________________________________________________________________32<br />

6,90%<br />

48,14%<br />

40,34%<br />

9,32%<br />

2,20%

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