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Proposta de requisitos básicos para construção de um sistema ...

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como consultores <strong>para</strong> apoiarem os usuários do <strong>sistema</strong> há <strong>um</strong> ganho <strong>de</strong> tempo e recursos.<br />

DAVENPORT e PRUSAK (1998) i<strong>de</strong>ntificaram <strong>um</strong> elemento importante no contato entre<br />

pessoas que <strong>de</strong>têm o conhecimento e aquelas que necessitam <strong>de</strong>le. Esses elementos, por seu<br />

temperamento, têm o papel <strong>de</strong> guia <strong>de</strong> informações, eles têm contato com pessoas <strong>de</strong> várias<br />

áreas e sabem quem faz o quê e a abrangência do conhecimento dos especialistas. Quando<br />

são consultados normalmente sabem a quem perguntar sobre o assunto e têm técnicas<br />

altamente <strong>de</strong>senvolvidas <strong>para</strong> encontrar aquilo que eles ainda não sabem (DAVENPORT e<br />

PRUSAK, 1998).<br />

E. UTILIZAÇÃO DO CONHECIMENTO<br />

O “conhecimento em ação” é a medida mais significativa da Gestão do<br />

Conhecimento bem-sucedida, pois a aplicação produtiva <strong>de</strong> conhecimento é a única<br />

maneira <strong>de</strong> traduzi-lo em resultados visíveis (PROBST et al., 2002). Quando os <strong>sistema</strong>s <strong>de</strong><br />

informação não são usados, ou os relatórios não são lidos, quase sempre é porque eles não<br />

foram planejados <strong>para</strong> aten<strong>de</strong>r às necessida<strong>de</strong>s dos usuários. Por essa razão, as necessida<strong>de</strong>s<br />

dos usuários do conhecimento <strong>de</strong>vem ser conhecidas <strong>de</strong>s<strong>de</strong> o início.<br />

As principais características que tornam os <strong>sistema</strong>s favoráveis ao usuário são a<br />

simplicida<strong>de</strong>, o momento a<strong>de</strong>quado e a compatibilida<strong>de</strong>. De forma i<strong>de</strong>al, informação e<br />

conhecimento <strong>de</strong>vem ser localizados e transferidos simples e rapidamente, e estarem<br />

disponíveis em <strong>um</strong>a forma que permita aplicação imediata e uso continuado. Uma maneira<br />

<strong>de</strong> tornar as infra-estruturas <strong>de</strong> conhecimento mais simples e favoráveis ao usuário é usar<br />

<strong>um</strong> <strong>sistema</strong> <strong>de</strong> software que permita distribuição, uso e <strong>de</strong>senvolvimento simultâneos do<br />

conhecimento. Se todos os elementos construtivos da gestão <strong>de</strong> conhecimento forem<br />

planejados juntos, há <strong>um</strong>a boa chance <strong>de</strong> montar infra-estruturas que sejam<br />

consistentemente orientadas <strong>para</strong> o usuário (PROBST et al., 2002).<br />

F. RETENÇÃO DO CONHECIMENTO<br />

Preservação ou retenção do conhecimento faz parte da memória organizacional.<br />

Mesmo quando as empresas <strong>de</strong>ci<strong>de</strong>m reorganizar-se é importante verificar se a experiência

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