1 UFRJ – Universidade Federal do Rio de Janeiro CFCH – Centro ...

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conhecimentos específicos que levem a uma compreensão sobre a realidade sócioeconômica,
cultural e da vida cotidiana dos usuários de seus serviços.
A constituição do saber médico (ou do sistema biomédico) a partir de uma interrelação
complexa de tecnologias omitem ou excluem a questão social. Mais precária
ainda se torna essa formação se verifica-se que também não existe nenhuma preparação
para uma atuação subordinada a uma gestão por parcerias. As diretrizes curriculares
estabelecidas pelo MEC para o curso de medicina comprovam esta afirmação.
Embora os profissionais da área sejam conhecedores das políticas públicas de
saúde, a relação de subordinação a um sistema que envolve outras questões ou
interesses não tratados pelo curso superior, acaba tornando-se um emaranhado de
disfunções que fogem ou se afastam do objetivo maior de uma gestão por parcerias
nessa área em especial.
Neste cenário, justifica-se a realização de um estudo de caso sobre um programa
de parcerias entre atores sociais de diferentes origens, como é o caso do Programa
Social da Mangueira, para um melhor entendimento de como funciona este processo e
quais suas reais contribuições para alavancar e fortalecer este tipo de atuação da área da
Saúde, em seus aspectos preventivo e corretivo, considerada como a base para uma
maior qualidade de vida desta população.
O foco neste Programa deve-se ao fato do mesmo ter sido precursor dessa forma
de atuação, além de ter se tornado modelo pelos resultados considerados positivos por
várias entidades nacionais e internacionais.
O Programa Social da Mangueira resulta de uma parceria entre os governos
estadual e municipal, empresas do setor privado e a sociedade civil da cidade do Rio de