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32 um referencial conceitual advindo da Academia, que contribuições podem ser associadas a este tema de estudo, considerando-se que uma nova forma de pensar, sustentada pela preocupação com a cidadania e a participação interdisciplinar, pode vir a colaborar com o crescimento e desenvolvimento destas comunidades que possuem uma realidade social peculiar nos centros urbanos.
33 Capítulo 2: O ATENDIMENTO À SAÚDE EM COMUNIDADE CARENTE – PERSPECTIVA CONTEXTUAL A complexidade e relevância dos problemas relativos à saúde vêm trazendo à tona questões cuja fundamentação baseada em observações e análise crítica da realidade que ora vem se apresentando ainda revela-se precária. O sistema público de saúde vem evidenciando, através de manifestações populares, uma capacidade produtiva que ainda não consegue atingir ou atender à demanda advinda das comunidades de baixa renda, considerando-se a abrangência dos aspectos envolvidos. (Costa et all, 1989; Minayo (org.), 1987) A partir da Constituição de 1988, as questões sociais passaram a estimular o estabelecimento de um regime de parcerias, como forma de suprir, ao menos parcialmente, as deficiências reveladas nesta área. (Silva, 1998) Entretanto, não existem investigações que tragam à luz que tipo de conhecimentos e compreensões passam a ser exigidos dos profissionais da área da saúde, a partir do momento em que formas diferentes de gestão iniciam um processo de influência sobre sua atuação, acrescentando-se o fato de que esta se dá em uma comunidade de baixa renda. Justifica-se ainda, neste cenário, analisar quais as questões que envolvem a formação destes profissionais, assim como descrever o processo evolutivo das parcerias, de modo a contextualizar estes aspectos para uma melhor compreensão do referencial teórico utilizado para embasar esta pesquisa. Este capítulo pretende, portanto, abordar os três eixos que sustentam o projeto e a reflexão sobre a sua problemática: a formação profissional das equipes da área da
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