A percepção de juventude a partir do Projeto Saúde e ... - Uece

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2.2 A construção dos pressupostos
A conformação das ações e programas públicos não sofre apenas os efeitos
de concepções, mas pode, ao contrário, provocar modulações nas imagens
dominantes que a sociedade constrói sobre seus jovens. Assim, as
políticas públicas de juventude não seriam apenas o retrato passivo de
formas dominantes de conceber a condição juvenil, mas poderiam agir,
ativamente, na produção de novas representações. (SPOSITO &
CARRANO, 2003).
A literatura evidencia os avanços na constituição de políticas públicas de
juventude na última década. No entanto, a discussão e a formulação dessas
políticas estão norteadas sob o argumento demográfico, tendo o aumento do
número de jovens no país como bônus e o reconhecimento da juventude como
atores estratégicos de desenvolvimento. É perceptível, ainda, que a inserção da
temática juventude como questão social e a implementação dos programas e
projetos voltados para esse segmento, têm se apresentado através de discursos e
ações de natureza compensatória, de controle e estigmatizante a partir de
concepções de juventude, da “vontade de saber” sobre os jovens, tendo como
instrumento, entre outros, a política de educação em saúde.
Os pressupostos aqui trabalhados derivam da junção da conjuntura
teórica citada acima e da realidade empírica nascida das falas dos educadores,
reconhecendo-se, assim, o que diz Minayo sobre a importância dos pressupostos
quando afirma que são “como um diálogo que se estabelece entre o olhar do
pesquisador e a realidade a ser investigada”, (MINAYO, 1994). Cercamos-nos,
portanto, de alguns pressupostos que guiaram essa pesquisa e que poderiam ser
confirmados ou refutados pelos resultados da investigação, a saber:
1- Dos quatro enfoques das concepções de juventude apresentados na
sociedade, os mais presentes nos discursos e ações de educação em
saúde, ainda, são da juventude como problema e juventude como etapa de
transição;
2- As percepções de juventude tem como base construções sociológicas
estruturalistas.
3- As percepções de juventude e a “vontade de verdade” sobre os jovens
estão relacionadas simbioticamente;