2. ansiedade e medo infantil no ambiente odontopediatrico ...
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31<br />
5 RESULTADOS<br />
5.1 Dados gerais da amostra<br />
Participaram dessa pesquisa 32 crianças e seus responsáveis legais. As<br />
crianças se encontravam na faixa etária de 5 a 11 a<strong>no</strong>s, destas 56,25% (n=18) eram<br />
do gênero masculi<strong>no</strong> e 43,75% (n=14) do gênero femini<strong>no</strong> (Tabela1).<br />
Tabela 1. Distribuição em valores absolutos e percentuais das crianças segundo gênero e<br />
Idade<br />
Gênero<br />
Idade das Crianças<br />
Total<br />
5 a 7 a<strong>no</strong>s 8 a 11 a<strong>no</strong>s<br />
Femini<strong>no</strong> 5<br />
(15,6%)<br />
9<br />
(28,1%)<br />
14<br />
(43,7%)<br />
Masculi<strong>no</strong> 9<br />
(28,15%)<br />
9<br />
(28,15%)<br />
18<br />
(56,3%)<br />
Total 14<br />
(43,75%)<br />
18<br />
(56,25%)<br />
32<br />
(100%)<br />
A maioria dos acompanhantes das crianças nas clínicas de Odontopediatria e<br />
Integrada <strong>infantil</strong> foram as mães (68,7%; n= 22) e de todos os responsáveis legais<br />
apenas 6,2% (n=2) apresentaram nível superior completo (Tabela 2).<br />
Tabela <strong>2.</strong> Distribuição em valores absolutos e percentuais dos responsáveis legais pelas<br />
crianças segundo grau de parentesco e escolaridade<br />
Grau de escolaridade<br />
Grau de<br />
parentesc<br />
o<br />
1º grau<br />
incomplet<br />
o<br />
Mãe 7<br />
(21,9%)<br />
Pai 0<br />
(0,0%)<br />
Avó 1<br />
(3,1%)<br />
Tia 0<br />
(0,0%)<br />
Total 8<br />
(25,0%)<br />
1º grau<br />
completo<br />
2<br />
(6,2%)<br />
2<br />
(6,2%)<br />
2<br />
(6,2%)<br />
0<br />
(0,0%)<br />
6<br />
(18,7%)<br />
2º grau<br />
incomplet<br />
o<br />
1<br />
(3,1%)<br />
1<br />
(3,1%)<br />
0<br />
(0,0%)<br />
0<br />
(0,0%)<br />
2<br />
(6,2%)<br />
2º grau<br />
completo<br />
10<br />
(31,3%)<br />
0<br />
(0,0%)<br />
2<br />
(6,2%)<br />
2<br />
(6,2%)<br />
14<br />
(43,7%)<br />
Superior<br />
incompleto<br />
0<br />
(0,0%)<br />
0<br />
(0,0%)<br />
0<br />
(0,0%)<br />
0<br />
(0,0%)<br />
0<br />
(0,0%)<br />
Superior<br />
complet<br />
o<br />
2<br />
(6,2%)<br />
0<br />
(0,0%)<br />
0<br />
(0,0%)<br />
0<br />
(0,0%)<br />
2<br />
(6,2%)<br />
Total<br />
22<br />
(68,7<br />
%)<br />
3<br />
(9,3<br />
%)<br />
5<br />
(15,6<br />
%)<br />
2<br />
(6,2<br />
%)<br />
32<br />
(100<br />
%)