Homofobia & Educação – Um Desafio ao Silêncio - Cepac

Daniel Borrillo
heterossexista e permitindo, em consequência, restaurar sua
autoestima e a de seus pares.
CONCLUSÃO
A homofobia constitui uma ameaça aos valores
democráticos de compreensão e respeito pelo outro, pois
promove a desigualdade entre os indivíduos em função de seus
desejos, encoraja a rigidez dos gêneros e favorece a hostilidade ao
outro. Como problema social, a homofobia deve ser considerada
um delito suscetível de sanção jurídica. Todavia, a dimensão
repressiva é desprovida de sentido se não for acompanhada de
uma ação preventiva. A tomada de consciência da gravidade
do fenômeno homofóbico parece um antecedente necessário a
qualquer ação repressiva; caso contrário, esta será experimentada
apenas parcialmente, estando a serviço exclusivo dos interesses
de um segmento da população. Na verdade, a homofobia é não
só uma violência contra os homossexuais, mas igualmente uma
agressão aos valores fundadores da democracia.
A violência e a discriminação de homossexuais ocorrem
frequentemente diante de uma população indiferente e insensível
ao problema. Diariamente nos chega a informação de inúmeros
gays, lésbicas, bissexuais, travestis e transexuais vivendo com
medo de sofrer agressões decorrentes de sua orientação sexual. Se
hoje os insultos mais corriqueiros são pédé (abreviação francesa de
“pederasta”) ou enculé, isso ilustra a banalização dessa agressão,
que é também uma forma de violência simbólica disseminadora
de ódio contra aqueles que fogem à norma heterossexual. Cada
insulto proferido lembra a todos da existência de uma ordem
sexual vigente e sua hierarquia. A primeira tarefa pedagógica seria,
então, questionar essa ordem heterossexista e tornar evidente que
a hierarquia de sexualidades é tão insustentável quanto a de raças
ou de sexos.
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