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Curso de linguagem matemática – Professor Renato Tião<br />
19. O ângulo oposto à base BC do triângulo<br />
isósceles ABC mede 80º. Determine as medidas<br />
dos ângulos formados nas intersecções da altura<br />
AH deste triângulo com:<br />
a) a bissetriz interna do ângulo B.<br />
21. Sendo P um ponto do interior do triângulo ABC<br />
tal que os ângulos PBA e PCA medem 30º e 50º<br />
respectivamente, determine a diferênça entre as<br />
medidas dos ângulos BPC e BAC.<br />
b) a mediatriz do lado AB.<br />
22. O ponto médio M da base BC do triângulo ABC<br />
é vértice do quadrado MNPQ cujo perímetro é igual<br />
ao dobro da medida BC. Os vértices N e Q deste<br />
quadrado pertencem aos lados AB e AC do triângulo<br />
ABC como mostra a figura.<br />
A<br />
P<br />
N<br />
Q<br />
c) o segmento BD, sendo D um ponto do lado AC<br />
tal que BD = AC.<br />
A medida em graus do ângulo inter<strong>no</strong> de vértice<br />
A do triângulo ABC é<br />
A) 15º<br />
B) 20º<br />
C) 30º<br />
D) 45º<br />
E) 60º<br />
B<br />
M<br />
C<br />
23. Considere um quadrado ABCD e dois triângulos<br />
equiláteros: ABP <strong>no</strong> interior do quadrado e BCQ<br />
exterior ao quadrado. Prove que o ponto P pertence<br />
ao segmento QD.<br />
20 Unesp. Considere o triângulo ABC da figura:<br />
A<br />
50º<br />
B<br />
Se a bissetriz interna do ângulo B forma com a<br />
bissetriz externa do ângulo C um ângulo de 50º,<br />
determine a medida do ângulo inter<strong>no</strong> A.<br />
C<br />
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