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Ângulos no plano

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Curso de linguagem matemática – Professor Renato Tião<br />

30. Um pedaço de papel na forma de um<br />

paralelogramo é tal que pode ser dobrado<br />

formando um pentágo<strong>no</strong> regular. Para isto, basta<br />

fazer coincidir as extremidades da sua diagonal<br />

maior como mostram as figuras a seguir.<br />

32. Considere um eneágo<strong>no</strong> regular ABCDEFGHI<br />

inscrito numa circunferência de centro O e<br />

responda às seguintes perguntas:<br />

Vinco da<br />

dobradura<br />

V <br />

Sabendo que cada ângulo inter<strong>no</strong> de um<br />

pentágo<strong>no</strong> regular mede 108º e que o vinco da<br />

dobradura é perpendicular ao vetor V que, na<br />

figura 1, representa a maior diagonal do<br />

paralelogramo, pode-se concluir que a inclinação,<br />

em graus, deste vetor em relação ao lado me<strong>no</strong>r do<br />

paralelogramo é igual a:<br />

A) 72<br />

B) 63<br />

C) 54<br />

D) 45<br />

E) 36<br />

Figura 1 Figura 2<br />

31. Chamamos de formas modulares às figuras<br />

geométricas planas ou espaciais capazes de<br />

preencher completamente o pla<strong>no</strong> ou o espaço,<br />

quando uma infinidade delas é colocada lado a<br />

lado. Assim, o decágo<strong>no</strong> irregular, composto por<br />

um octógo<strong>no</strong> regular e um quadrado de mesmo<br />

lado como mostra a figura, é uma forma modular:<br />

a) Quanto vale a soma de seus ângulos inter<strong>no</strong>s?<br />

b) Quanto vale a soma de seus ângulos exter<strong>no</strong>s?<br />

c) Quanto mede cada um de seus ângulos exter<strong>no</strong>s?<br />

d) Quanto mede cada um de seus ângulos inter<strong>no</strong>s?<br />

e) Quanto mede o ângulo AÔD?<br />

f) Quanto mede o ângulo BÂC?<br />

g) Qual é a medida do ângulo inter<strong>no</strong> do vértice do<br />

polígo<strong>no</strong> estrelado que se obtém prolongando-se<br />

os seus lados?<br />

Desafio<br />

33. A figura apresenta um octógo<strong>no</strong> regular e um<br />

pentágo<strong>no</strong> regular com um lado em comum.<br />

Determine as medidas dos ângulos x, y, z e w<br />

indicados na figura.<br />

Há apenas onze maneiras de se preencher o<br />

pla<strong>no</strong> usando apenas de polígo<strong>no</strong>s regulares, e<br />

apenas três delas o fazem com um único tipo de<br />

polígo<strong>no</strong>:<br />

y<br />

x<br />

w<br />

z<br />

a) Justifique matematicamente o fato de os<br />

triângulos equiláteros, os quadrados e os<br />

hexágo<strong>no</strong>s regulares serem formas modulares.<br />

b) Explique por qual motivo o pentágo<strong>no</strong> regular<br />

não é forma modular.<br />

c) Apresente uma forma modular composta por<br />

dois tipos de polígo<strong>no</strong> regular que não seja a<br />

sugerida pelo enunciado.<br />

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