Sinpro - Revista Textual - reimpressao 13-11-12 - Sinpro/RS

Indicador de qualidade
Em relação à existência de convênios com o poder público,
temos que quase metade das escolas privadas tem dependência
com o poder municipal ou estadual. A quase totalidade
(97,9%) das escolas comunitárias mantém convênio, seguida
das filantrópicas (87,9%), confessionais (69,2%) e particulares,
com 16,7% dos estabelecimentos.
Se considerarmos como indicador de qualidade a proporção
de funções docentes com formação de Ensino Superior
Completo, teremos os seguintes dados:
1. Quanto à qualificação dos docentes em todas as etapas
de ensino temos os melhores indicadores na rede federal
(98%), estadual (94,1%), confessional (86,5%), filantrópica
(86,2%), municipal (83,4%), particular (79,9%) e comunitária
(39%).
2. Em todas as redes de ensino a formação dos professores
é menor na creche e na pré-escola que a média para o ensino
como um todo. É no setor da Educação Infantil que estão os
menores índices de qualificação desejada dos docentes no
Estado em todas as dependências administrativas. As piores
posições no ranking de qualificação dos professores na Educação
Infantil são ocupadas pelas escolas comunitárias (9% na
creche e 14,1% no pré-escolar), particulares (25,8% na creche e
48,1% no pré-escolar), filantrópicas (33,8% na creche e 60,9% no
pré-escolar) e confessionais (38,1% na creche e 58,4% no préescolar).
As melhores posições são ocupadas pelas escolas
federais (77,3% na creche e 90% no pré-escolar), estaduais
(55,6% na creche e 77,7% no pré-escolar) e municipais (39,2% na
creche e 48,1% no pré-escolar).
No período do Plano Nacional de Educação (2001-2011)
houve uma redução em toda a Educação Básica de 291,4 mil
alunos (menos 10,65%) no Estado do Rio Grande do Sul. No
Ensino Fundamental a redução foi de 263,4 mil alunos (menos
15,3%). No Ensino Médio houve redução de 63,4 mil alunos (menos
13,96%) em todo o Estado. Na pré-escola o decréscimo foi
de 22.158 alunos (menos 11,17%). A única que apresentou acréscimos
foi a etapa de ensino creche, que tinha 60.945 alunos em
2001 e dez anos depois atendia 117.142 alunos (mais 92,21%).
Participação do setor privado
A rede privada aumentou a participação no total da oferta
da Educação Básica no Estado no Ensino Fundamental
(8,40% em 2001 e 9,58% em 2011), na creche (37,63% em 2001e
43,38% em 2011), na pré-escola (20,70% em 2001 e 29,64% em
Proporção de Funções Docentes com Ensino Superior por Dependência Administrativa
Todas etapas de Ensino e Creche e Pré-Escolar - RS/2011
120%
100%
80%
60%
40%
20%
0%
Todas Etapas Ensino
Federal
98,0%
Estadual Confessional Filantrópica Municipal Particular Comunitária
94,1%
86,5% 86,2% 83,4% 79,9%
39,0%
Fonte: MEC/INEP
Creche
77,3%
55,6%
38,1%
33,8%
39,2%
25,8%
9,0%
Pré-Escola
90,0%
77,7%
58,4%
60,9% 63,2%
48,1%
14,1%
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REVISTA TEXTUAL
OUT 2012