a representação social do trabalho para os ... - Ppga.com.br
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23Descrever as conquistas que o a<strong>do</strong>lescente adquire ao <strong>com</strong>eçar a trabalhar.Identificar <strong>com</strong>o essa experiência profissional influencia n<strong>os</strong> ansei<strong>os</strong> <strong>para</strong> o futuro <strong>do</strong>a<strong>do</strong>lescente.1.3 DELIMITAÇÃO DO ESTUDOO estu<strong>do</strong> foi realiza<strong>do</strong> <strong>com</strong> a<strong>do</strong>lescentes <strong>do</strong> sexo feminino e masculino, <strong>com</strong> idadeentre 16 e 18 an<strong>os</strong>, que estavam matricula<strong>do</strong>s na escola, no “Treinamento <strong>para</strong> oMerca<strong>do</strong> de Trabalho” da Organização-não-governamental SOAPRO e inseri<strong>do</strong>s nomerca<strong>do</strong> de <strong>trabalho</strong>.1.4 RELEVÂNCIA DO ESTUDOO estu<strong>do</strong> objetivou contribuir <strong>com</strong> o processo de construção de conhecimento em<strong>representação</strong> <strong>social</strong> ten<strong>do</strong> <strong>com</strong>o objeto o <strong>trabalho</strong> e <strong>com</strong>o sujeito o a<strong>do</strong>lescente.Além disso, buscou-se <strong>com</strong>preender a formação <strong>do</strong> conceito de <strong>trabalho</strong> <strong>para</strong> oa<strong>do</strong>lescente, o que mu<strong>do</strong>u na visão da família em relação a ele após a inserção nomerca<strong>do</strong> de <strong>trabalho</strong>, quais foram as conquistas adquiridas quan<strong>do</strong> o jovem<strong>com</strong>eçou a trabalhar e qual foi a leitura que o a<strong>do</strong>lescente fez <strong>do</strong> estu<strong>do</strong> em relaçãoa experiência de <strong>trabalho</strong>.
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