Público Federal, aos Gabinetes <strong>do</strong> Diretor <strong>da</strong> EJUD16 e <strong>da</strong> Correge<strong>do</strong>ria <strong>do</strong> TRT e àAssessoria de Comunicação <strong>do</strong> Regional. Contou ain<strong>da</strong> com as seguintes ativi<strong>da</strong>des,que totalizaram 96 horas:- Palestras: Relações Associativas; Magistratura e Socie<strong>da</strong>de;Acidentes de Trabalho e Ações de Indenização na Justiça <strong>do</strong> Trabalho; AspectosAdministrativos <strong>da</strong> Justiça <strong>do</strong> TRT 16 Região; A Tecnologia a Serviço <strong>da</strong> Efetivi<strong>da</strong>de<strong>da</strong> Jurisdição; Gestão Estratégica, Indica<strong>do</strong>res e Metas; Atuação <strong>da</strong> Advocacia Geral<strong>da</strong> União e Procura<strong>do</strong>ra <strong>da</strong> Fazen<strong>da</strong> Nacional; Execução Trabalhista; Técnicas deConciliação; Combate a Trabalho Escravo; Técnicas Conciliatórias no ProcessoTrabalhista; Trabalho Infantil; O Processo Virtual; Inquérito Policial; Audiências,Rotinas Processuais e Inovações na Execução; Ética e Magistratura; Sistema dePrecedentes Judiciais.- Curso: Técnicas para Coleta de Prova Oral.- Minicurso: Português Jurídico.- Oficina: Quali<strong>da</strong>de de Vi<strong>da</strong> no Ambiente de Trabalho.· Já a segun<strong>da</strong> etapa <strong>do</strong> referi<strong>do</strong> módulo regional, que durouaproxima<strong>da</strong>mente um mês, contou com ativi<strong>da</strong>des práticas, essencialmenteliga<strong>da</strong>s ao exercício ativo e supervisiona<strong>do</strong> de ativi<strong>da</strong>des jurisdicionais pelosmagistra<strong>do</strong>s em vitaliciamento.· De outra ban<strong>da</strong>, foi noticia<strong>do</strong> pela Escola Judicial que, após otérmino <strong>do</strong> módulo acima registra<strong>do</strong>, os magistra<strong>do</strong>s vitalician<strong>do</strong>s passaram afrequentar as ativi<strong>da</strong>des de formação continua<strong>da</strong>, juntamente com osmagistra<strong>do</strong>s já vitalícios, a revelar que, na prática, a 2ª fase <strong>da</strong> formação inicialde que dispõe a Resolução 01/08 <strong>da</strong> ENAMAT é efetivamente trata<strong>da</strong> comoformação continua<strong>da</strong>.· De fato, no que se refere à formação inicial, a geração decompetências propriamente dita se dá ao longo <strong>do</strong> Módulo Nacional deformação inicial, na ENAMAT, e <strong>da</strong> 1ª fase <strong>da</strong> formação inicial no Módulo Regional.Na prática, a 2ª fase <strong>do</strong> Módulo Regional (Resolução 01/08, art. 3º, § 2º, <strong>da</strong>ENAMAT) acaba ganhan<strong>do</strong> contornos de formação continua<strong>da</strong> (até por contade durar to<strong>do</strong> o perío<strong>do</strong> de vitaliciamento e exigir 80 horas anuais), desenvolven<strong>do</strong>competências e atualizan<strong>do</strong> juridicamente o magistra<strong>do</strong> vitalician<strong>do</strong>, e não apenasgeran<strong>do</strong> habili<strong>da</strong>des. Também por força de limitações logísticas eorçamentárias, não seria caso de exigir <strong>da</strong>s Escolas Judiciais Regionais quepromovessem, ao longo de to<strong>do</strong> o vitaliciamento, e para um número quase semprereduzi<strong>do</strong> de magistra<strong>do</strong>s, ativi<strong>da</strong>des formativas aparta<strong>da</strong>s <strong>da</strong>quelas disponíveisna formação continua<strong>da</strong>, sob pena inclusive de comprometer a efetivi<strong>da</strong>de <strong>da</strong>exigência conti<strong>da</strong> no art. 3º, § 2º, <strong>da</strong> Resolução 01/08 <strong>da</strong> ENAMAT. Reitera-sea sugestão, à Direção <strong>da</strong> Enamat, para alteração <strong>do</strong> referi<strong>do</strong> dispositivo, para que aformação inicial regional seja limita<strong>da</strong> ao módulo que se segue ao nacional.· Essa é a conclusão a que se tem chega<strong>do</strong> a partir <strong>da</strong> análise <strong>da</strong>reali<strong>da</strong>de concreta de diversas Escolas Judiciais Regionais, a exemplo <strong>do</strong> queocorre na EJUD16, que dá formação inicial propriamente dita aos magistra<strong>do</strong>svitalician<strong>do</strong>s, em ativi<strong>da</strong>des específicas, apenas no perío<strong>do</strong> inicial <strong>do</strong>vitaliciamento. No último curso de formação inicial (2012), como acima descrito,após tal fase inicial os novos juízes <strong>da</strong> Região passaram a frequentar, juntamentecom os magistra<strong>do</strong>s já vitalícios, ativi<strong>da</strong>des de formação continua<strong>da</strong>.c) Formação Continua<strong>da</strong> <strong>do</strong>s Magistra<strong>do</strong>s· Foram realiza<strong>da</strong>s pela Escola Judicial oito ativi<strong>da</strong>des de formaçãocontinua<strong>da</strong> no ano de 2011, a saber:- Oficina de Trabalho Escravo (12 horas/aula, com participação de 4magistra<strong>do</strong>s).- Curso "Técnica Legislativa" (9 horas/aula, com participação de 4magistra<strong>do</strong>s).- Curso de Formação e Aperfeiçoamento de Magistra<strong>do</strong>s (exclusivoFonte: Diário Eletrônico <strong>da</strong> Justiça <strong>do</strong> Trabalho, Brasília, DF, n. 1267, 15 jul. 2013. Caderno Judiciário<strong>do</strong> Tribunal Superior <strong>do</strong> Trabalho, p. 19-39.
para magistra<strong>do</strong>s) (40 horas/aula e participação de 10 magistra<strong>do</strong>s; foramabor<strong>da</strong><strong>do</strong>s os seguintes temas: "Inquérito Policial e Trabalho Escravo","Tecnologia <strong>da</strong> Informação Aplica<strong>da</strong> ao Processo <strong>do</strong> Trabalho", "RotinasProcessuais", "Ética na Magistratura" e "Mídia Treine").- Curso de "Mídia Training" (8 horas/aula, com participação de 3magistra<strong>do</strong>s).- Curso "Seguri<strong>da</strong>de Social" (20 horas/aula, com participação de 2magistra<strong>do</strong>s).- Treinamento de cálculos trabalhistas (e SATP e AUD) (16horas/aula, com participação de 2 magistra<strong>do</strong>s).- Oficina "Trabalho Decente e Coletivização <strong>do</strong> Trabalho Escravo" (8horas/aula, com participação de 20 magistra<strong>do</strong>s).- VI CICLOJUR (Ciclo de Estu<strong>do</strong>s Jurídicos) (5 magistra<strong>do</strong>sparticipantes).- Painel "Conciliação e Execução na Justiça <strong>do</strong> Trabalho" (4horas/aula, com participação de 3 magistra<strong>do</strong>s).· Ain<strong>da</strong> em relação a 2011, 3 magistra<strong>do</strong>s <strong>do</strong> 16º TRT participaram<strong>do</strong> “Curso de Formação Continua<strong>da</strong> de Teoria Geral <strong>do</strong> Processo Eletrônico”, outros10 magistra<strong>do</strong>s <strong>do</strong> “3º Curso de Formação Continua<strong>da</strong> em Administração deTribunal Regional <strong>do</strong> Trabalho”, ten<strong>do</strong>, por fim, 2 magistra<strong>do</strong>s participa<strong>do</strong> <strong>do</strong> "2ºCurso de Formação de Forma<strong>do</strong>res em Gestão em Escolas Judiciais", monta<strong>do</strong>s pelaENAMAT.· Já quanto ao ano de 2012, além de uma ativi<strong>da</strong>de de ensino àdistância (Curso "Elementos <strong>do</strong> Processo Judicial", com 20 horas/aula eparticipação de 4 magistra<strong>do</strong>s), foram seis as ativi<strong>da</strong>des ti<strong>da</strong>s por formativasde caráter continua<strong>do</strong> elabora<strong>da</strong>s pela Escola Judicial, quais sejam:- Seminário em homenagem à "Semana Nacional de Combate aoTrabalho Escravo" (12 horas/aula, com participação de 5 magistra<strong>do</strong>s).- Curso "Técnica para Coleta de Prova Oral" (exclusivo paramagistra<strong>do</strong>s) (8 horas/aula, com participação de 3 magistra<strong>do</strong>s).- Curso de Português Jurídico (16 horas/aula, com participação de 5magistra<strong>do</strong>s).- II Encontro de TRTs <strong>do</strong> Norte e Nordeste (16 horas/aula, comparticipação de 9 magistra<strong>do</strong>s).- Dois Treinamentos de "Administra<strong>do</strong>res <strong>do</strong> Sistema <strong>do</strong> PJe-JT" (8horas/aula, com participação de 7 magistra<strong>do</strong>s em ca<strong>da</strong> um).· No ano de 2013, já foram realiza<strong>da</strong>s cinco ativi<strong>da</strong>des deformação, a saber:- "Curso de Formação Continua<strong>da</strong> para Magistra<strong>do</strong>s", com 40horas/aula e participação de 11 magistra<strong>do</strong>s <strong>da</strong> Região (curso exclusivo parajuízes, que abor<strong>do</strong>u os seguintes temas: "Despacho e Práticas de Audiência", "AMagistratura e a Ética", "Jurisdição e Psicanálise", "Prática de Execução", "TrabalhoInfantil", "Precatórios Trabalhistas", "Direito Penal", "Princípios <strong>do</strong> Direito àSegurança e Saúde <strong>do</strong> Trabalho" e "Mediação e Conciliação").- Curso de capacitação de magistra<strong>do</strong>s em PJE (12 horas/aula e 19magistra<strong>do</strong>s),- Curso de capacitação em "Sentença Estrutura<strong>da</strong> para PJE" (4horas/aula, com participação de 13 magistra<strong>do</strong>s).- Curso de "Segurança para Magistra<strong>do</strong>s" (3 horas/aula, comparticipação de 10 magistra<strong>do</strong>s).- Curso sobre "Trabalho e Saúde" (8 horas/aula, com participação de13 magistra<strong>do</strong>s).· A Escola Judicial <strong>do</strong> 16º TRT informa, por outro la<strong>do</strong>, que, para ummelhor aproveitamento <strong>do</strong>s cursos propostos, procura definir os temas com baseem propostas e questionamentos <strong>do</strong>s magistra<strong>do</strong>s e <strong>da</strong> Diretoria <strong>da</strong> EJUD.· A Escola Judicial informou ain<strong>da</strong> que, em 2011 e 2012, foi de 20Fonte: Diário Eletrônico <strong>da</strong> Justiça <strong>do</strong> Trabalho, Brasília, DF, n. 1267, 15 jul. 2013. Caderno Judiciário<strong>do</strong> Tribunal Superior <strong>do</strong> Trabalho, p. 19-39.