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Degravação na íntegra das falas da Audiência Pública em Marabá

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Reunião do Conselho Curador <strong>da</strong> EBC – Marabá – 14.09.2012dinâmica de estratégia, t<strong>em</strong> que ocupar todos esses espaços possíveis deatuação, não é? Então é tranquilo, assim.Agora, t<strong>em</strong> uma coisa que a gente faz no movimento, que a gentepensa muito, que é a preocupação com a educação. E a gente t<strong>em</strong> umaproposta que é fazer com que os nossos assentamentos se torn<strong>em</strong>...Erradiqu<strong>em</strong> o a<strong>na</strong>lfabetismo. Então, os companheiros nossos, oscamponeses que têm... Muitos não sab<strong>em</strong> ler e escrever. Nós estamosfazendo uma tentativa forte de tirar um dia e dizer assim: “Olha, esseassentamento, aqui, botar uma bandeira lá, é livre do a<strong>na</strong>lfabetismo”.Uma propagan<strong>da</strong> que, para a gente, é uma causa, que a gente acha que onosso povo t<strong>em</strong> que, no mínimo, ter condição de, no mínimo, a aprendera ler e escrever e, automaticamente, a usar as consequências do processoeducativo, não é? Para se tor<strong>na</strong>r<strong>em</strong> seres, sujeitos, de fato, para fazer acoisa pelas próprias mãos.Então, a gente queria ver nessa possibili<strong>da</strong>de, também. Como é queé... ? Porque eu l<strong>em</strong>bro... Eu falo pela minha infância, lá <strong>em</strong> Bragança.Tinha um programa que era do governo federal, no t<strong>em</strong>po <strong>da</strong> ditaduramesmo, que era de educação pela rádio, não é? Aí, eu não sei como é quea gente pode ver, aqui, juntando um novo melhoramento pe<strong>da</strong>gógico dosprofessores, <strong><strong>da</strong>s</strong> universi<strong>da</strong>des, <strong>da</strong> turma que está liga<strong>da</strong> comcomunicação e todo mundo. Se a gente pode pensar um grande programagrande programa que a Rádio Nacio<strong>na</strong>l, que a EBC possa aju<strong>da</strong>r, também,a constituir uma relação. Que possa ser possível <strong>da</strong> gente ir para o interiore fazer, continuar fazendo esse trabalho de educação. Porque mobilizaçãos<strong>em</strong> educação, para a gente, é meio complicado, não existe. Tanto que –aprendendo com o Nelson um pouco, não é? – eles fizeram isso, elesestão educando o povo o t<strong>em</strong>po todo a ser isso que a gente critica.Então, a gente vai ter que fazer um trabalho duro de tambémeducar o povo a ser... A lutar pela sua própria liberação. Então, é umatarefa nossa. Eu acho que a rádio pode... A Rádio Nacio<strong>na</strong>l, a EBC podecontribuir com isso. A gente podia ver como é que a gente pode, também,fazer uma articulação, nesse sentido, com a própria universi<strong>da</strong>de e tal.Como que a gente pode... Que t<strong>em</strong>, agora, o Fórum de Educação doCampo e tal. Como que a gente pode pensar isso, entendeu?É claro que não é para <strong>da</strong>r a resposta, é a gente ver como que agente vai se articulando. Então, eu quis trazer isso de volta.E, agora, escutando o pessoal... Só para fechar um pouquinho. Eume l<strong>em</strong>brei <strong>da</strong> experiência nossa, <strong>da</strong> rádio comunitária nossa, que é aPalmares FM, não é? Rádio Comunitária Camponesa Palmares FM. Nóst<strong>em</strong>os um conjunto de rádios, aqui, <strong>na</strong> região, tudo comunitária eclandesti<strong>na</strong>, porque a gente não consegue tirar o... Não conseguelegalizar, vai tocando.SA/ehc 44

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