Inclusão social na palma das mãos - Appai

As exposições dos livrosescritos e adaptados pelosalunos fizeram muito sucessoentre os visitantes e ospróprios estudantes da escolação “Bebê Maluquinho”, na qual o escritor Ziraldo aborda, com alinguagem própria de suas literaturas, temas como alimentaçãosaudável, estações do ano, família, entre outros assuntos. A idaà Bienal serviu para que os próprios estudantes escolhessemos livros que seriam usados. E a novidade foi que estas obrasnão ficaram apenas numa sala, mas foi feito um rodízio paraque todos tivessem acesso a elas.O jardim II abordou a obra “Um bebê em forma de gente”.O aluno Pedro Hinmelsbach se caracterizou do personageme permaneceu durante toda a feira próximo à exposição dostrabalhos de sua turma. Para André Marques, pai de Pedro,“a feira é uma oportunidade muito boa de trabalhar com umagrande personalidade da cultura brasileira. Ver meu filho aquitraz muito orgulho realmente”, completou André.Aliás, caracterização não faltou à exposição. Os alunos RafaelBotti, Eduarda e Caio Uhlig caracterizaram-se para representar“O menino do planeta Urano”, conhecido livro de Ziraldo.Mas o ponto principal da feira cultural foi a ligação que cadaprofessor fez com a obra do escritor brasileiro e as releiturasque as crianças fizeram em sala de aula.Além disso, ficou clara a multidisciplinaridade dos trabalhosdesenvolvidos, como explicou a professora Marilyn Ribeiro doJardim II: “Na história das ‘4estações e um trem doido’,cada criança trabalhou asestações do ano e veio prontapara representá-las”. Damesma forma, a narrativa foirecontada pelos estudantesque fizeram um novo livro,escrito por eles mesmos.O jardim II do 1º turnoabordou a história “Um, Dois,Feijão com Arroz”, e debateusobre a primeira alimentação.As possibilidades multidisciplinarescontinuavam soltas na imaginaçãode todos. Um dos trabalhos feitos pelos estudanteslembrava a informática e o Menino Maluquinho.Os alunos do 5º ano aproveitaram o texto de Ziraldo eexibiram “A professora Muito Maluquinha”, representada pelaaluna Camila Moraes, de 10 anos.A presença do personagem Menino Maluquinho foi tratadaem suas diversas faces, e mostrada de várias formas nos trabalhos.A turma do Jardim III do 1º turno, após ouvir a história“A Fazendinha maluca”, trabalhou a diferença entre animaisda cidade e do campo, animais de fazenda e selvagens. Alémde dobraduras, formando os bichos, uma maquete lembravauma fazenda, o que alegrou as crianças.Divertimento não faltou mesmo. As turmas do 1º ano, quetrabalharam o livro “A Bola Quiquica”, foram para a quadra daescola e desenvolveram diversas brincadeiras com bola, paralogo depois voltarem para a sala de aula, onde tiveram que fazera leitura do livro. Para alguns professores a atividade gerounovos artistas, já que os alunos tiveram que ilustrar as obrasque criaram, como ocorreu com a turma do jardim III do2º turno, que refez o livro “Muito Prazer, Bebê”, onde os estudantesescreveram sobre a importância da família.Os artistas despontaram. A aluna Gabriella Drumond, da turma301, pintou o rosto do artista homenageado, e pôs num quadroJornal Educar 13