As 15 leis do crescimento

SUA CURIOSIDADE NÃO TINHA LIMITES
O desejo de Feynman em saber o porquê de tudo o levou a estudar. Ele não estava interessado
somente em física ou matemática. Qualquer ideia poderia captar a sua atenção. Por exemplo, quando
ele estudava física, como aluno não graduado na MIT (Instituto de Tecnologia de Massachusetts), ele
assumiu um emprego de verão como químico. Quando estava em Princeton, estudando para o seu
doutorado, almoçava com alunos da graduação de outras disciplinas para que pudesse aprender quais
perguntas eles estavam fazendo e quais problemas eles estavam tentando resolver. Por causa disso
ele acabou fazendo cursos de doutorado em filosofia e biologia.
Essa curiosidade continuou por toda a vida. Um verão ele decidiu fazer um trabalho avançado em
genética. 8 Em outra oportunidade, em férias na Guatemala, ele aprendeu sozinho a ler a antiga escrita
Maia, o que o levou a fazer descobertas significativas em matemática e astronomia, em um
manuscrito antigo. 9 Ele se tornou um especialista em arte, aprendeu a desenhar, e se tornou bom o
suficiente para ter uma exposição exclusivamente sua. 10 Ele foi um aprendiz por toda a vida.
Feynman enfrentou um breve período em que sua curiosidade diminuiu. Isso foi após os cansativos
e exigentes anos que ele passou no Projeto Manhattan. Ele passou por um tipo de depressão e
acreditou que estava esgotado. Ele perdeu a vontade de explorar. Mas então descobriu qual era o
problema. Feynman escreve:
Costumava gostar de física. Por quê? Costumava brincar com ela... Isso não dependia de ser um fato
importante para o desenvolvimento da física nuclear, ou de ser interessante e divertido, ou ser uma
boa brincadeira para mim. Quando estava no Ensino Médio, percebi a água correndo de uma torneira
e ficando cada vez mais estreita, e eu me perguntei se conseguiria descobrir o que determinava essa
curva. Descobri isso de forma razoavelmente fácil. Eu não tinha que fazer isso; não era algo
importante para o futuro da ciência; outra pessoa já o havia feito. Tudo isso não fazia diferença para
mim: inventaria coisas e brincaria com elas só por diversão.
Então tomei essa nova atitude. Agora que estou esgotado, nunca realizarei mais nada... Vou brincar
com a física, quando tiver vontade, sem me preocupar com absolutamente nada importante. 11
Essa mudança de atitude capacitou-o a reacender sua curiosidade e curá-lo do esgotamento. Como
resultado, ele voltou a perguntar por quê. Logo depois disso, ele viu alguém na cafeteria da
universidade girar um prato ao lançá-lo no ar. Ele perguntou-se por que o prato girava e oscilava do
modo como o fazia. Ele descobriu a resposta matematicamente, e fez alguns lançamentos só por
diversão. Os diagramas e cálculos que fez enquanto “passava o tempo fazendo coisas que não eram
importantes”, neste caso lidando com pratos oscilantes, foram os que lhe trouxeram o Premio Nobel
de Física. 12 No fim, Feynman realmente terminou fazendo algo importante para a ciência. Mas isso
simplesmente ocorreu porque ele quis saber por que, para sua própria satisfação e crescimento!
Feynman viveu de acordo com a Lei da Curiosidade. Você vive assim também? Para saber a
resposta, faça a si mesmo as seguintes dez perguntas:
1. Você acredita que pode ser curioso?
2. Você tem uma atitude de iniciante?
3. Você já fez do por que a sua palavra favorita?
4. Você passa tempo com pessoas curiosas?
5. Você aprende algo novo a cada dia?