Brasil S/A - Livro Pedagógico
O livro pedagógico é formado por seis artigos que contemplam diferentes âmbitos de discussão trazidos pelo filme: o colapso das cidades; o lugar das mulheres na sociedade patriarcal e capitalista; o neodesenvolvimentismo; as questões étnico-raciais; os con itos ambientais; e a sinfonia visual contra um modelo de progresso. Cada artigo re ete as escolhas de seus(suas) autores(as) na forma de abordagem, mas mantém uma estrutura similar, composta pelo texto Brasil s/a 014 (acompanhado por fotos e charges), por uma espécie de glossário (“Fi- que por dentro!”), por sugestões de atividades, e por indicações de leitura (“Para saber mais”).
O livro pedagógico é formado por seis artigos que contemplam diferentes âmbitos de discussão trazidos pelo filme: o colapso das cidades; o lugar das mulheres na sociedade patriarcal e capitalista; o neodesenvolvimentismo; as questões étnico-raciais; os con itos ambientais; e a sinfonia visual contra um modelo de progresso. Cada artigo re ete as escolhas de seus(suas) autores(as) na forma de abordagem, mas mantém uma estrutura similar, composta pelo texto
Brasil s/a 014
(acompanhado por fotos e charges), por uma espécie de glossário (“Fi- que por dentro!”), por sugestões de atividades, e por indicações de leitura (“Para saber mais”).
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
031 <strong>Brasil</strong> S/A e o<br />
colapso metropolitano<br />
matéria nos convida a refletir e compreender o porquê de se afirmar<br />
que, apesar de todos os problemas populacionais, as cidades são o<br />
remédio contra os males da superpopulação do planeta. Esta seria<br />
uma cidade densa, de atividades sobrepostas, equitativa e ecológica e,<br />
sobretudo, que pudesse emocionar e satisfazer os anseios do espírito<br />
humano. Para isso e sobre essas leituras, recorto cinco pontos que<br />
deveriam ser considerados por gestores(as), planejadores(as) e moradores(as)<br />
das cidades:<br />
a. Cidades como ecossistemas<br />
figura 6<br />
—<br />
Estrutura da Ecologia<br />
urbana (Fonte: Agencia<br />
de Ecologia Urbana de<br />
Barcelona apud Barbero.<br />
P. http://imapa.net/blog/<br />
page/2/)<br />
A cidade é um ecossistema que exerce grande pressão sobre os recursos<br />
naturais. Para preservá-los, é preciso explorar energias renováveis,<br />
usar água e energia com parcimônia, reciclar, manter áreas verdes, utilizar<br />
transportes públicos, andar a pé ou de bicicleta e usufruir do espaço<br />
público como um direito de todos(as).<br />
b. Uso misto gera circulação de pessoas<br />
Quanto mais diversificados os usos das edificações, mais fluxo de pessoas<br />
como “olhos da rua”. Habitações junto de lojas, padarias, farmácias,
Change language