Revista Avant - Volume 5 Número 2
Trata-se da Revista Avant, Revista Acadêmica do Curso de Graduação em Direito da UFSC, periódico estudantil que conta com trabalhos culturais e acadêmicos submetidos por graduandos. Os artigos e estudos de caso aqui publicados foram analisados pelo corpo de avaliadores convidados, no sistema de revisão por pares às cegas – blind peer review. Desejamos a todos uma excelente leitura!
Trata-se da Revista Avant, Revista Acadêmica do Curso de Graduação em Direito da UFSC, periódico estudantil que conta com trabalhos culturais e acadêmicos submetidos por graduandos. Os artigos e estudos de caso aqui publicados foram analisados pelo corpo de avaliadores convidados, no sistema de revisão por pares às cegas – blind peer review.
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ARTIGO
CIENTÍFICO
ARTIGO
CIENTÍFICO
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Disponível em: https://techterms.com/definition/hash. Acesso em 20 jun. 2021.
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Disponível em: https://direitoeti.emnuvens.com.br/direitoeti/article/view/90.
Acesso em: 20 jun. 2021.
EDUCAÇÃO E TRABALHO: A DUALIDADE ENTRE AS
POLÍTICAS REFORMISTAS E A LÓGICA DO JOVEM
TRABALHADOR COMO LEMA DA CLASSE DOMINANTE
WORK AND EDUCATION: THE DUALITY BETWEEN REFORMIST
POLITICS AND THE YOUNG WORKER LOGIC AS DOMINANT
CLASS LEMMA
Jordana Soares de Araújo*
Mariah de Moraes Lima Vieira**
Resumo: A dualidade entre as políticas reformistas e a lógica do jovem 1 trabalhador como
lema da classe dominante, é enfocada neste artigo a partir da perspectiva classista amparada
na teoria do materialismo histórico dialético, e a importância do enfrentamento às desigualdades
sociais. A abordagem de marcos históricos jurídicos que norteiam a educação
pública brasileira, objetiva a problematização da escola pública como reprodutora da lógica
capitalista. A partir dos casos exemplificados, tecemos uma análise que reconhece o projeto
formativo do modelo de sociedade que desempodera os jovens na relação do trabalho como
transformação social, buscando evidenciar por meio de estatísticas, o público alvo desta política
no Brasil.
Palavras-chave: Educação. Trabalho. Direitos. Juventude. Desigualdades.
____________
1
O presente estudo utiliza o termo “jovem” voltado à população na faixa de 15 a 24 anos, seguindo a classificação
do IBGE disponível em: <https://biblioteca.ibge.gov.br/visualizacao/livros/liv6686.pdf>. Acesso em:
13 de setembro de 2021.
*Graduanda do curso de Direito pela Universidade Federal de Santa Catarina e Bolsista CAPES de Iniciação
Científica no Programa de Educação Tutorial em Direito. Email: jordanasoaresaraujo@gmail.com.
Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/8523282461670561.
**Graduanda do curso de Pedagogia pela Universidade Federal de Santa Catarina e Bolsista CAPES no
Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência. Email: demoraesmariah@gmail.com.
Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/5524118536867063.
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REVISTA AVANT • V.5, N.2 • 2021 REVISTA AVANT • V.5, N.2 • 2021
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