semestrială 2(3) 2010 - Universitatea de Stat „Alecu Russo”

SARCINA 4. Vizita la muzeul de etnografie.Etapa pregătitoareÎn prealabil se verifică ce obiecte de artă populară se găsesc în muzeulrespectiv şi cum ar putea fi utilizate la lecţii. După această recunoaştere se vaîntocmi o fişă de observaţie a obiectelor de artă populară care urmează să fieidentificate şi utilizate la lecţie. Se organizează clasa în grupe câte 2-3 elevi,care vor avea sarcini concrete privind obiectivele urmărite în cursul vizitei.După vizită, fiecare echipă va sistematiza datele notate în caiet. Prezentareaîn clasă a rezultatelor obţinute de fiecare echipă va întregi imaginea diversităţiiartei populare tradiţionale.Etapa de totalizare: Elevii vor fi îndrumaţi astfel ca, în baza datelor notateîn caiet:Să identifice obiectele de artă populară.Să deosebească motivele ornamentale de pe obiectele de artă popularădupă:- Conţinut.- Cromatică.- Tehnica de ornamentare.- Materialele utilizate.În baza acestor date, elevii vor formula concluzii privind ornamenticatradiţională.Elevii vor fi îndrumaţi să identifice denumirea motivelor ornamentale.Fiecare echipă va realiza o clasificare proprie a materialului colectat. Elevii vorfi ajutaţi să descopere diversitatea ornamentelor şi cromaticii tradiţionale care73