Uppsalas - Ergo

More documents

Recommendations

Info

12 / NYHETER Ambassadörer väcker elevers lust att plugga Sju av tio högstadieelever kände sig mer sugna att plugga vidare efter att ha fått besök från Studentambassadörerna. Nio av tio tyckte att besöket lärde dem något om universitetet. Det visar Studentambassadörernas egen enkät. Studentambassadörerna jobbar med att sprida information om universitetsstudier till högstadieelever vars föräldrar inte är akademiskt utbildade eller har utländsk bakgrund. Projektledaren Fatma Aksal har gjort en enkät där eleverna får svara på vad de fi ck ut av Studentambassadörernas besök. Enkäten har delats ut till sex skolor i Uppsala, 135 elever har deltagit. 119 elever (88 procent) svarade ja på frågan om de visste mer om högskolan efter besöket än de gjorde innan. 68 procent svarade att de har blivit mer sugna att gå på universitetet efter besöket från Studentambassadörerna. – Det är ett väldigt bra resultat, säger Fatma Aksal, men det är också 26 procent som har svarat ”ingen skillnad”, och där vet vi inte riktigt om de menade att de var intresserade av att läsa vidare redan före vårt besök eller om de var lika ointresserade före och efter. Vad fi ck dig att engagera dig i Studentambassadörerna? Brottslighet ska inte utgöra hinder för inhämtandet av kunskap. Det skriver Uppsala studentkår i sitt yttrande till Högskoleverket. Högskoleverket kom nyligen med sin rapport ”Allvarlig brottslighet som hinder att genomgå högskoleutbildning”. Uppdraget var att utreda om en student som inte kan slutföra hela eller delar av sin utbildning till följd av begångna brott bör kunna Fatma Aksal. Foto: Gusten Holm – Jag tycker det är viktigt att nå ut till icke-akademiker som kanske inte vet så mycket om högre utbildning och berätta att man inte behöver vara svensk eller ha MVG i alla ämnen för att komma in på universitetet. Mina föräldrar är inte akademiker men min pappa sa alltid till mig när jag var liten att jag måste plugga vidare och skaffa ett ordentligt jobb som jag kunde försörja mig på. Har det skett några förändringar i rekryteringen till universitetet sedan Studentambassadörerna började med sin verksamhet? avskiljas från utbildningen, eller till och med nekas antagning. Till grund för utredningen ligger debatten kring den morddömde läkarstudenten som av landstingen i Stockholm och Uppsala nekades att genomföra sin praktik. Studenten anmälde då frågan till Justitiekanslern. UPPSALA STUDENTKÅR håller med Högskoleverket om att de nuvarande reglerna för avskiljande inte bör ändras och att inga ytterligare bör tillkomma. Kåren anser också att Högskoleverkets »DET ÄR VIKTIGT ATT NÅ UT TILL ICKE-AKADEMIKER SOM KANSKE INTE VET SÅ MYCKET OM HÖGRE UTBILDNING.« – Det vet jag inte, vi gör inga fortsätta undersökningar, men det skulle jag tro. Hur går det till när ni informerar? – Vi informerar om praktiska saker som hur man söker utbildningar och studiemedel. Dessutom berättar vi vår personliga historia om vår egen väg till universitetet. TOMAS VEDIE GUSTEN HOLM/cred@ergo.us.uu.se STUDENTAMBASSADÖ- RERNA har funnits sedan 2001 och är sedan 2004 en del av Esmeralda som driver Uppsala studentkårs uppsökande mångfaldsarbete. Esmereralda fi nansieras av Uppsala universitet och Uppsala kommun. Nyligen beslutade universitetet och kommunen att fi nansiera verksamheten i tre år till. bedömning att lärosätena inte ska kunna vägra antagning baserat på tidigare brottslighet är den enda rimliga, samt att lärosätena ska vara skyldiga att vidta åtgärder för att säkerställa att studenterna får göra sin praktik och att studenterna ska kunna överklaga ett avskiljande. Slutligen anser Uppsala studentkår att regeringsuppdraget som ligger till grund för rapporten är ”ytterst problematiskt” och ger uttryck för en ”synnerligen obehaglig människosyn”, där ett brott aldrig kan sonas och den som be- Letar du bostad? Vi har Uppsalas största utbud av studentboende www.studentstaden.se Ergo #2 / 2010 KRÖNIKA/TOMAS VEDIE Ergos praoelev Tomas Vedie går i åttan på Gränbyskolan. Universitetet U niversitet, vad är det egentligen? Just nu ser jag det som ett massa pluggande framför datorn med 80 sidors uppsatser, men det måste göras om man ska få det jobb man vill ha. När jag var sex år så var båda mina föräldrar väldigt upptagna med sina studier och det fanns inte så mycket tid för mig, men dom gjorde vad dom kunde. För mig verkade det här med universitetet vara det tråkigaste som fanns. Min pappa trivs med sitt jobb men han jobbar inte med det han är utbildad till. Mamma jobbar med något hon är utbildad till men trivs inte och vill sluta. Båda har låg inkomst fast dom har fyra års studier inom sitt ämne. Vad ska det ge för signaler till mig, att det inte är värt att plugga fyra år för man får ändå inte det jobb man vill ha? Jag är inte killen som gillar att sitta och skriva dygnet runt, det var i princip vad mina föräldrar gjorde, men jag vet att det är viktigt med utbildning, utan utbildning så blir det McDonald’s, känns det som. Så visst fi nns det något som lockar. Om man inte går på universitetet som ung får man gå komvux sen i alla fall, annars blir man en nolla utan utbildning som ingen vill anställa. Kåren: dömda måste få en andra chans gått ett brott alltid är att betraktas som brottsling i första hand. – Det handlar inte bara om ett praktiskt yrkesförbud utan också ett förbud mot att inhämta kunskap, det är inte alltid som studenten tänker arbeta inom det yrke han eller hon utbildar sig till. Ämneskunskaper kan användas till mycket och vi ser hellre att man löser problemet genom att införa möjligheten att ta ut generella examina, säger Kristina Ekholm, ordförande för Uppsala studentkår. HANNA STRANDBERG/red@ergo.us.uu.se
Ergo #2 / 2010 Per Löwdin Hövdingadöme istället för akademisk republik? Do you want a flying start to your career? The great challenges facing the world today require people who strive to think along new lines and find new solutions. Climate change is a major issue in need of a solution, an issue that Vattenfall as a leading European energycompany is already pushing hard to solve. We strive to provide our customers with the best products available – both now and for the future. Regeringens retorik har präglats av ambitionen att avpolitisera universiteten. Förra året remissbehandlades den så kallade Autonomiutredningen (SOU 2008:104), vilken förordade att universiteten skulle göras till självständiga juridiska personer och att aktierna i Akademiska hus skulle föras till lärosätena. Lärar- och forskartjänster skulle avregleras, såväl nomenklaturen som tillsättningsförfarandet. Universiteten skulle inte längre vara myndigheter, men dessa ”icke-myndigheter” skulle kännetecknas av en rad av de saker som just kännetecknar myndigheter. Tryckfrihetsförordningens föreskrifter om allmänna handlingar, och meddelarskydd skulle gälla, och de skulle falla under JO:s och JK:s tillsyn etcetera. Inget av detta har utmynnat i förslag till riksdagen. I dessa dagar remissbehandlas en departementspromemoria som förespråkar att universiteten skall få större organisatorisk frihet. Universiteten ska få organisera sig som de vill. Redan här råkar departementet i svårigheter. Promemorian framställer universitet och högskolor som subjekt, vilka vill och gör saker. Men den reder aldrig ut hur universitetet konstitueras! Om universitet är självständiga subjekt är det uppenbart centralt att fastställa hur detta subjekt konstitueras. Det är också viktigt att säkerställa att universitetet inte kan kapas av någon klick. En god Would you like to hop onboard and get a head start on your career? Then apply for our international trainee program commencing in the autumn. We are looking for graduates in engineering, business administration, computer science and human science who wish to participate in creating a better future. Read more about our trainee program and apply now at vattenfall.com/trainee energy for innovators utgångspunkt är att anta att universitet utgörs av lärare/forskare och studenter/doktorander, av fakulteter och institutioner. Ska man på något meningsfullt sätt kunna ”aggregera” Uppsala universitet måste det finnas mekanismer härför, vilket talar för förordningsreglering av universitetets styrelseskick för att säkerställa att dess beslutsorgan och företrädare verkligen representerar universitetet. Kollegiala val bland forskare och studenter bör således vara en självklarhet när det gäller fakultetsnämnder, dekaner (vicerektorer), rektor, prorektor och universitetsstyrelse. Några självständiga universitet blir det inte. Istället förordas avreglering. Istället för att säkerställa den akademiska autonomin och fastställa dess spelregler genom förordningsmakten, som regeringen har i sin hand, föreslås att fakultetsnämnderna ska mönstras ut ur högskoleförordningen. Något som med stor sannolikhet kommer att försvaga dem i förhållande till universitetsförvaltningen och rektorsämbetet. Det skulle dessutom skapa oklarhet kring vem som har ansvaret för forskarutbildningen. I dag är det glasklart att det är fakultetsnämnderna som har myndighetsansvaret. En rad genuint aningslösa saker sägs om forskarutbildningen, vilken ska bli föremål för avreglering: bland annat vill man avskaffa förordningens krav att universiteten ska anordna handledarutbildning. Lärosätena sägs själva NYHETER / 13 kunna bedöma behovet av sådan. Uppenbarligen är man på departementet saligt omedveten om att när handledarutbildning var frivillig så ansåg lärosätena i gemen att den var obehövlig. Vore det inte förordningsreglerat är det osannolikt att det skulle bli finnas någon handledarutbildning. I samma anda vill man avskaffa förordningens krav att doktorander som undervisar ska ha genomgått grundläggande högskolepedagogisk utbildning. Att detta är förordningsreglerat är en produkt av att de bättre forskarna, som drar in anslag, köper sig fria från undervisningen varför vissa institutioner lägger över en stor del av undervisningen på doktorander. Syftet med kravet är att studenterna ska få bra undervisning. Frågan inställer sig om departementet också avser att avskaffa kravet på lärarexamen för skollärare? Är inte just behöriga lärare Jan Björklunds paradfråga? Det framstår som om departementet förväxlar avreglering och avpolitisering. Att staten genom lag och förordning fastställer spelregler innebär inte nödvändigtvis en politisering. Snarare är det typiskt för rättsstaten. Avreglering riskerar att göra makten personlig. Risken är stor att det blir hövdingadöme istället för akademisk republik. Det befrämjar knappast akademisk frihet. Snarare än fria universitet riskerar vi att få toppstyrda universitet. Regeringen väntas lägga proposition till riksdagen 23 mars. Dags att dra ut i världen? Har du pluggat klart och ska fl ytta från Uppsala. Vi erbjuder dig som är student och under 30 år 10.000 kr rabatt vid försäljning av din bostad*. Då får du pengar över till annat, t.ex. 400 fl yttkartonger, ny cykel varje år i 8 år, 500 koppar kaffe på Waynes eller vara isbjörnsfadder i 8 år. Tveka inte att kontakta oss för mer information. Det roligaste vi vet är att hjälpa människor göra lyckade bostadsaffärer. Välkommen! Vaksalagatan 5, 753 20 Uppsala, Telefon: 018-13 98 50, www.riksmaklaren.se *Detta erbjudande gäller endast dig som är under 30 år, ange ERGO när du kontaktar oss.
Page 1 and 2: Uppsala studentkårs tidning. Grund
Page 3 and 4: Ergo #2 / 2010 ATT MÄTA JÄMSTÄLL
Page 5 and 6: Ergo #2 / 2010 Det viktigaste för
Page 7 and 8: Ergo #2 / 2010 Han varnar för godt
Page 9 and 10: Ergo #2 / 2010 Rackarberget är ett
Page 11: Ergo #2 / 2010 Rättad sida från p
Page 15 and 16: Ergo #2 / 2010 bättre ord, säger
Page 17 and 18: STIPENDIER DEN BANALA KÄRLEKEN EN
Page 19 and 20: Ergo #2 / 2010 KULTUR / 19 journali
Page 21 and 22: Ergo #2 / 2010 De ville göra någo
Page 23 and 24: Farmaceutiska fakulteten Stipendier
Page 25 and 26: Ergo #2 / 2010 Betygen sätts i ska
Page 27 and 28: Ergo #2 / 2010 KALENDARIUM / 27 VÄ
Page 29 and 30: Ergo #2 / 2010 Pub Hyttan: mån-tor
Page 31: Tel: 018-480 31 00 reception@us.uu.

Uppsalas - Ergo

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?