29.07.2013 Views

Ladda ner utgåvan. - Fakultet för lärarutbildning - Umeå universitet

Ladda ner utgåvan. - Fakultet för lärarutbildning - Umeå universitet

Ladda ner utgåvan. - Fakultet för lärarutbildning - Umeå universitet

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Institutionsövergripande<br />

arbete<br />

Personalens<br />

kompetenshöjning<br />

24<br />

Fyra institutio<strong>ner</strong> och en utvecklingsenhet<br />

uppdrag, riktat mot i <strong>för</strong>sta hand kommu<strong>ner</strong>,<br />

men också mot olika utbildningssektorer inom<br />

<strong>universitet</strong>et. En övergripande datafortbildning<br />

<strong>för</strong> personalgrupperna har genom<strong>för</strong>ts som berör<br />

e-post, scanning, bildhantering, lagring/<br />

back-up, säkerhet, Power Point, Photoshop,<br />

Painter, Logic samt Mini-Cad. Denna typ av<br />

kompetenshöjning skall ske kontinuerligt under<br />

hela verksamhetsperioden.<br />

Institutionen har under verksamhetsåret 1999<br />

– 2000 avsatt ekonomiska medel <strong>för</strong> personalens<br />

kompetenshöjning. Ett av dessa projekt berör<br />

forskningsområdet kreativitet. (Anders Mar<strong>ner</strong>,<br />

Eivor Neikter, Tommy Strandberg och Liisa<br />

Ängqvist). Det finns idag ingen allmän definition<br />

av ordet kreativitet. Begreppet används ofta i<br />

sammansättningar som kreativt tänkande, kreativ<br />

<strong>för</strong>måga osv. Som en <strong>för</strong>sta allmän del i arbetet<br />

har ovanstående projektgrupp tagit fram en<br />

tematiserad sammanställning av kreativitetsteorier<br />

samt berört begreppet kreativitet ur ett allmänoch<br />

ämnesdidaktiskt perspektiv.<br />

En annan arbetsgrupp har nyligen påbörjat ett<br />

projekt (Jan-Sören Andersson, Jarl Cederblad,<br />

Tommy Strandberg) i syfte att inom institutionen<br />

utveckla och <strong>för</strong>djupa kunskapen om internationaliseringsfrågor,<br />

med inriktning på multikulturell<br />

undervisning inom estetiska ämnen i<br />

<strong>lärarutbildning</strong>en. I sin <strong>för</strong>längning ska detta<br />

kunna ge de lärarstuderande beredskap att möta<br />

olika kulturer i sin framtida yrkesroll samt att i<br />

det dagliga skolarbetet arbeta med kulturell<br />

mångfald.<br />

En internationaliseringsgrupp arbetar<br />

mycket framgångsrikt sedan mitten av 1990talet<br />

(Jan-Sören Andersson, Ingrid Sander och<br />

Tommy Strandberg). Det har bl.a. inneburit<br />

student- och lärarutbyte med <strong>universitet</strong>sutbildningar<br />

i Danmark, England, Finland, Grekland,<br />

Holland och Tyskland. Gruppen har medverkat<br />

till avtal med nio europeiska högskolor pla<strong>ner</strong>ar<br />

även att söka kontakter utan<strong>för</strong> Europa.<br />

Vidare pågår ett projekt, kallat Mediecenter,<br />

i vilket Ulf Sackerud och Kjell-Ove Grönlund<br />

deltar. Syftet är att utveckla användandet av rörlig<br />

bild, stillbild samt ljud i digitala nätverk över<br />

Internet. Centret har idag möjlighet att sända rörliga<br />

bilder över Internet, vilket utgör en potential<br />

<strong>för</strong> att utveckla nya undervisningsformer. Över<strong>för</strong>ing<br />

av rörliga bilder, stillbilder och ljud via<br />

Internet kan göras direkt eller genom att mottagaren<br />

hämtar färdigproducerade program från<br />

Mediecenters server. För närvarande pågår uppbyggnad<br />

av centrets hemsida samt utveckling av<br />

databaser. Mediecenter söker intresserade samarbetspart<strong>ner</strong>s<br />

inom olika skolformer <strong>för</strong> pilotprojekt.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!