Ladda ner utgåvan. - Fakultet för lärarutbildning - Umeå universitet
Ladda ner utgåvan. - Fakultet för lärarutbildning - Umeå universitet
Ladda ner utgåvan. - Fakultet för lärarutbildning - Umeå universitet
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
94<br />
Training Transformation.<br />
Lena Markgren: ”Sångskatten som socialt minne. En pedagogisk<br />
studie av en samling skolsånger” av Ann Mari Flodin.<br />
Helena Stenbäck: ”Computer Based Creative Music Making.<br />
Young Peoples´ Music in the Digital Age” av G<br />
Folkestad.<br />
Innehåll i nummer 1/99:<br />
Pat Mahony and Ian Hextall: Representation and<br />
Accountability in the Formation of Policy on Teacher<br />
Education: The GCT (England)<br />
Ingrid Nilsson and Gaby Wei<strong>ner</strong>: Introduction. The Department<br />
for Education and Employment: Blunkett Launches<br />
Radical Reform of Teaching Profession<br />
Ingrid Nilsson: Att fånga en tanke. En fenomenologisk studie<br />
av barns och ungdomars tänkande kring miljö, av<br />
Eva Alerby.<br />
Ingrid Nilsson: Vocational Education and Training in<br />
Germany and Sweden. Strategies of control and<br />
movements of resistance and opposition. Report from a<br />
symposium (Eds Lisbeth Lundahl & Theodor Sander).<br />
Innehåll i nummer 2/99:<br />
Inger Andersson: Skola och profession i utveckling - lokala<br />
skolprojekt i samarbete mellan lärare och forskare.<br />
Jörgen From, Carina Holmgren & Jan Mannberg: Informativ<br />
rekrytering – rekryterande information? En innehållslig<br />
analys och diskussion.<br />
Therese Isaksson & Ingela Lundberg: Muslimska flickor och<br />
svensk skolidrott – en undersökning baserad på intervjuer<br />
med muslimska flickor.<br />
Per-Olof Erixon: Lärarutbildningen och den onödiga samtiden.<br />
En recension av Åsa Morbergs avhandling “Ämnet<br />
som nästan blev. En studie av metodiken inom<br />
<strong>lärarutbildning</strong>en 1842-1988”.<br />
Katarina Norberg: Educating Muslim Girls - Shifting<br />
Discources. A study of Muslim Girls‘ schooling in Britain,<br />
by Kay Haw.<br />
Innehåll i nummer 3/99:<br />
Per-Olof Erixon: Postmodern läskultur bland gymnasieungdomar.<br />
Teori och verklighet.<br />
Christer Nordlund: En humanekologisk ansats. Om ett<br />
<strong>för</strong>sök till tvärvetenskaplig miljöundervisning.<br />
Benjamin Zufiaurre: Educational change in Spain<br />
1970 - 1990: Progressivism loses its way?<br />
Kerstin Hägg: Att vara same i Sápmi och i den moderna<br />
världen – om etnicitet och identitetsarbete.<br />
Innehåll i nummer 4/99:<br />
Per-Olof Erixon: LUK – en rapport från en bod<br />
på Skansen?<br />
Kerstin Hägg & Svea-Maria Kuoppa:<br />
Drömmen om LUK i väntan på... beslut<br />
Britt-Marie Lindström: Lärarutbildningskommitténs<br />
<strong>för</strong>slag<br />
Christer Nordlund: Behöver lärare ett idéhistoriskt<br />
perspektiv?<br />
Gaby Wei<strong>ner</strong>: Swedish Teacher Education at the<br />
Crossroads?<br />
Jarmila Novotná: Ge<strong>ner</strong>al and Mathematics<br />
Education in the Czech Republic