29.07.2013 Views

Ladda ner utgåvan. - Fakultet för lärarutbildning - Umeå universitet

Ladda ner utgåvan. - Fakultet för lärarutbildning - Umeå universitet

Ladda ner utgåvan. - Fakultet för lärarutbildning - Umeå universitet

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

94<br />

Training Transformation.<br />

Lena Markgren: ”Sångskatten som socialt minne. En pedagogisk<br />

studie av en samling skolsånger” av Ann Mari Flodin.<br />

Helena Stenbäck: ”Computer Based Creative Music Making.<br />

Young Peoples´ Music in the Digital Age” av G<br />

Folkestad.<br />

Innehåll i nummer 1/99:<br />

Pat Mahony and Ian Hextall: Representation and<br />

Accountability in the Formation of Policy on Teacher<br />

Education: The GCT (England)<br />

Ingrid Nilsson and Gaby Wei<strong>ner</strong>: Introduction. The Department<br />

for Education and Employment: Blunkett Launches<br />

Radical Reform of Teaching Profession<br />

Ingrid Nilsson: Att fånga en tanke. En fenomenologisk studie<br />

av barns och ungdomars tänkande kring miljö, av<br />

Eva Alerby.<br />

Ingrid Nilsson: Vocational Education and Training in<br />

Germany and Sweden. Strategies of control and<br />

movements of resistance and opposition. Report from a<br />

symposium (Eds Lisbeth Lundahl & Theodor Sander).<br />

Innehåll i nummer 2/99:<br />

Inger Andersson: Skola och profession i utveckling - lokala<br />

skolprojekt i samarbete mellan lärare och forskare.<br />

Jörgen From, Carina Holmgren & Jan Mannberg: Informativ<br />

rekrytering – rekryterande information? En innehållslig<br />

analys och diskussion.<br />

Therese Isaksson & Ingela Lundberg: Muslimska flickor och<br />

svensk skolidrott – en undersökning baserad på intervjuer<br />

med muslimska flickor.<br />

Per-Olof Erixon: Lärarutbildningen och den onödiga samtiden.<br />

En recension av Åsa Morbergs avhandling “Ämnet<br />

som nästan blev. En studie av metodiken inom<br />

<strong>lärarutbildning</strong>en 1842-1988”.<br />

Katarina Norberg: Educating Muslim Girls - Shifting<br />

Discources. A study of Muslim Girls‘ schooling in Britain,<br />

by Kay Haw.<br />

Innehåll i nummer 3/99:<br />

Per-Olof Erixon: Postmodern läskultur bland gymnasieungdomar.<br />

Teori och verklighet.<br />

Christer Nordlund: En humanekologisk ansats. Om ett<br />

<strong>för</strong>sök till tvärvetenskaplig miljöundervisning.<br />

Benjamin Zufiaurre: Educational change in Spain<br />

1970 - 1990: Progressivism loses its way?<br />

Kerstin Hägg: Att vara same i Sápmi och i den moderna<br />

världen – om etnicitet och identitetsarbete.<br />

Innehåll i nummer 4/99:<br />

Per-Olof Erixon: LUK – en rapport från en bod<br />

på Skansen?<br />

Kerstin Hägg & Svea-Maria Kuoppa:<br />

Drömmen om LUK i väntan på... beslut<br />

Britt-Marie Lindström: Lärarutbildningskommitténs<br />

<strong>för</strong>slag<br />

Christer Nordlund: Behöver lärare ett idéhistoriskt<br />

perspektiv?<br />

Gaby Wei<strong>ner</strong>: Swedish Teacher Education at the<br />

Crossroads?<br />

Jarmila Novotná: Ge<strong>ner</strong>al and Mathematics<br />

Education in the Czech Republic

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!