24.08.2013 Views

Temporära organisationer för permanenta problem - Svenska ESF ...

Temporära organisationer för permanenta problem - Svenska ESF ...

Temporära organisationer för permanenta problem - Svenska ESF ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

12<br />

i de <strong>permanenta</strong> <strong>organisationer</strong>na och det arbete<br />

som ut<strong>för</strong>s inom projekten är där<strong>för</strong> av stor vikt<br />

<strong>för</strong> vilka erfarenheter som kan implementeras.<br />

Vilket strategiskt sammanhang är projekten<br />

knutna till och hur väl <strong>för</strong>ankrade är projekten i<br />

den verksamhet som de ska beröra under projektens<br />

gång? Vem ska ansvara <strong>för</strong> att projekt- och<br />

effektmål nås? Det är frågor som diskuteras här.<br />

Denna skrift är inte en traditionell utvärdering<br />

av de aktuella projekten. Projekten har redan<br />

utvärderats. Men utvärderingarna fokuserar<br />

nästan uteslutande på hur projekten genom<strong>för</strong>ts<br />

– processutvärdering – och hur projekten lyckats<br />

med de deltagare som ingått i projekten, alltså i<br />

vilken mån man nått projektmålen. Däremot har<br />

ingen utvärderat hur det gått med att nå projektens<br />

effektmål, det vill säga vilken effekt projekten<br />

fick på längre sikt. Projekten var <strong>för</strong>söksverksamheter<br />

<strong>för</strong> att pröva nya metoder och arbetssätt<br />

vilka, om de visade sig effektiva, skulle tas tillvara<br />

och användas av projektens huvudmän. För att<br />

kunna säga något om hur det gått med effekt-<br />

1.1 UPPDrag, syFTe oCh FrågesTällnIng<br />

Denna undersökning är initierad av Temagruppen<br />

Unga i arbetslivet. Företagsekonomiska<br />

institutionen, Handelshögskolan vid Göteborgs<br />

universitet fick i uppdrag att <strong>för</strong>fatta en rapport<br />

om implementering av arbetsmarknadsprojekt <strong>för</strong><br />

unga.<br />

Syftet med studien har varit att beskriva och<br />

analysera hur implementering har formats i de<br />

studerade projekten. Tanken är att skapa mer ge-<br />

målen måste man dock sätta in dessa i sitt större<br />

sammanhang och tänka på både projekten som<br />

sådana och projektens omvärld. Då projekten<br />

som sådana redan är utvärderade, görs i denna<br />

rapport bara en övergripande sammanfattning av<br />

dessa, i syfte att mer ut<strong>för</strong>ligt kunna beskriva och<br />

analysera projektmål, effektmål och olika strategier<br />

<strong>för</strong> att hantera samverkansutmaningar.<br />

Studiens fokus är således inte arbetets innehåll<br />

i sig, alltså hur man i projekten gjort <strong>för</strong> att<br />

bryta ungas utan<strong>för</strong>skap. Mer i fokus är arbetets<br />

form, alltså hur man organisatoriskt har löst frågan<br />

om att bryta ungas utan<strong>för</strong>skap med hjälp av<br />

exempelvis projekt eller temporära <strong>organisationer</strong>.<br />

Då implementeringsfrågan är studiens fokus, är<br />

det fram<strong>för</strong> allt relationen mellan projekt och projektens<br />

huvudmän som studien kretsar kring. Det<br />

övergripande syftet med studien är att <strong>för</strong>klara<br />

var<strong>för</strong> angelägna projekt som lyckats väl med att<br />

nå sina projektmål ändå inte mer än marginellt<br />

påverkar det ordinarie arbetet hos de huvudmän<br />

som driver projekten.<br />

nerella bilder och <strong>för</strong>ståelse kring frågor som rör<br />

olika aspekter av implementering, inte att <strong>för</strong>djupa<br />

oss i de enskilda projekten. Vi avser att beskriva<br />

och analysera:<br />

• hur implementering organiseras i projekten.<br />

Härigenom vill vi ta reda på vilka möjligheter<br />

och svårigheter som involverade aktörer<br />

identifierar.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!