Utbildningskatalog

More documents

Recommendations

Info

94 <strong>Utbildningskatalog</strong> 2014/2015 Naturvetenskap / Kurser NATURVETENSKAP / KURSER gebra II, 7,5 hp, eller motsvarande skall ingå. Dessutom krävs kunskaper motsvarande Sannolikhetsteori I, 7,5 hp. Engelska B eller motsvarande. Vt 2015 dag del. Undervisningsspråk: engelska. Optimering 7,5 hp Särskild behörighet: Kunskaper motsvarande 60 hp i matematik där Matematisk analys III, 7,5 hp, och Linjär algebra II, 7,5 hp, eller motsvarande skall ingå. Engelska B eller motsvarande. Ht 2014 dag del. Undervisningsspråk: engelska. Ordinära differentialekvationer 7,5 hp Särskild behörighet: Kunskaper motsvarande 60 hp i matematik där Matematisk analys III, 7,5 hp, och Matematisk analys IV, 7,5 hp, eller motsvarande skall ingå. Engelska B eller motsvarande. Vt 2015 dag del. Undervisningsspråk: engelska. Topologi 7,5 hp Särskild behörighet: Kunskaper motsvarande 90 hp i matematik där Analysens grunder, 7,5 hp, eller motsvarande skall ingå. Engelska B eller motsvarande. Vt 2015 dag del. Undervisningsspråk: engelska. Galoisteori 7,5 hp Särskild behörighet: Kunskaper motsvarande 90 hp i matematik där Algebra III, 7,5 hp, eller motsvarande skall ingå. Engelska B eller motsvarande. Vt 2015 dag del. Undervisningsspråk: engelska. Matematikämnets didaktik Institutionen för matematikämnets och naturvetenskapsämnenas didaktik www.mnd.su.se Matematik är en viktig del av vår kultur. Matematikämnet i skolan har dubbelt syfte, dels ett allmänbildande så att elever i framtiden kan fatta välgrundade beslut i vardagslivets många valsituationer, dels att elever ges möjlighet att välja matematikintensiva utbildningar. Didaktiken behandlar frågor om undervisning, kunskapsbildning och lärande. Som exempel kan nämnas hur ett matematiskt innehåll kan kommuniceras, vilka områden som ska prioriteras och hur innehållet kan behandlas i förhållande till krav i styrdokument men också till elevers erfarenheter och intressen. Inom förskoleklassen och grundskolans tidiga år handlar matematik främst om ett utforskande av närmiljön relaterat till begreppsbildning och matematikens språk och symboler. Frågor som uppstår inom undervisning i matematik rör sig, förutom om hur undervisning kan organiseras, också om faktorer som påverkar barns och elevers lärande, såsom attityder till matematik, etnicitet, genus- och identitetsfrågor. I kursutbudet finner du kurser som har en direkt användbarhet i undervisning och som syftar till att fördjupa professionskunskapen men också kan utgöra en grund för fördjupade studier i matematikämnets didaktik. GRUNDNIVÅ Analys och bedömning av kunskaper i matematik 7,5 hp Bedömning ses som ett verktyg för lärande i matematik och belyses ur olika perspektiv med utgångspunkt i aktuell forskning och teorier kring kunskapsbildning, undervisning och utvärdering i matematik. Olika metoder att analysera, bedöma och dokumentera elevers kunskaper i matematik tas upp. Utifrån litteratur, föreläsningar och deltagarnas egna klassrumsstudier analyseras olika bedömningsmodellers för- och nackdelar. Kursen ges på halvdistans. Särskild behörighet: Kunskaper motsvarande Lärarexamen med minst 30 hp i matematik, matematikdidaktik eller didaktik. Ht 2014 dag/kväll del. Vt 2015 Startar ej. Matematikdidaktik för lärare i grundskolans tidigare år I 7,5 hp Inom grundläggande taluppfattning och geometri diskuterar vi ämnets didaktik samt hur en förståelseinriktad och varierad undervisning kan bedrivas genom laborativt arbetssätt och problemlösning. Kursen vänder sig till lärare som undervisar i grundskolans tidiga år och som inte har läst en inriktning i matematikämnets didaktik.Kursen läses till stor del på distans men består av 4 obligatoriska campusförlagda seminarium. Mellan seminarierna förutsätts att deltagarna arbetar med kursen självständigt och i grupp via en lärplattform. Särskild behörighet: Lärarexamen eller motsvarande. Ht 2014 distans dag/kväll del. Vt 2015 Startar ej. Matematikdidaktik för lärare i grundskolans tidigare år II: geometri och mätande 7,5 hp Inom grundläggande geometri diskuterar vi ämnets didaktik samt hur en förståelseinriktad och varierad undervisning kan bedrivas genom laborativt arbetssätt och problemlösning. Kursen vänder sig till lärare som undervisar i grundskolans tidiga år. Kursen läses till stor del på distans men består av 4 obligatoriska campusförlagda seminarium. Mellan seminarierna förutsätts att deltagarna arbetar med kursen självständigt och i grupp via en lärplattform. Särskild behörighet: Kunskaper motsvarande Matematikdidaktik för lärare i grundskolans tidigare år I, 7,5 hp, UM3005, samt lärarexamen. Ht 2014 Startar ej. Vt 2015 distans dag/kväll del. Matematikdidaktik för lärare i grundskolans tidigare år: mönster och samband 7,5 hp Kursen vänder sig till dig som arbetar som lärare i F-6 och vill fördjupa dina kunskaper i och om matematikundervisning. Kursen behandlar matematikområdena grundläggande algebra respektive funktionslära med utgångspunkt i problemlösning och att upptäcka mönster respektive samband. Under kursen kommer vi att arbeta praktiskt med problemlösning och olika laborativa materiel. Användande av IKT, dvs informations- och kommunikationsteknik, ingår i arbetet och diskuteras. Under kursen kommer deltagarna att konstruera en serie av lektioner för sina elever samt analysera sina egna elevers kunskaper inom mönster och samband. Kursen läses till stor del på distans men består av 4 obligatoriska campusförlagda seminarium. Mellan seminarierna förutsätts att deltagarna arbetar med kursen självständigt och i grupp via en lärplattform. Särskild behörighet: Kunskaper motsvarande Matematikdidaktik för lärare i grundskolans tidigare år I, 7,5 hp (UM3005), Matematikdidaktik för lärare i grundskolans tidigare år II, geometri och mätande 7,5 hp (UM2023) samt lärarexamen. Ht 2014 Startar ej. Vt 2015 distans dag/kväll del. Matematikdidaktik för lärare i grundskolans tidigare år: statistik och sannolikhetslära. 7,5 hp Kursen vänder sig till dig som arbetar som lärare i F-6 och vill fördjupa dina kunskaper i och om matematikundervisning. Du har redan läst matematikdidaktik för lärare i grundskolans tidigare år I och II, båda om vardera 7,5 hp, eller andra kurser som kan motsvara dessa. Kursen behandlar matematikområdena grundläggande statistik och sannolikhetslära. Under kursen kommer vi att arbeta praktiskt med problemlösning och olika laborativa materiel. Användande av IKT, dvs informations- och kommunikationsteknik, ingår i arbetet och diskuteras. Under kursen kommer deltagarna att konstruera en serie av lektioner för sina elever samt analysera sina egna elevers kunskaper inom mönster och samband. Kursen läses till stor del på distans men består av 4 obligatoriska campusförlagda seminarium. Mellan seminarierna förutsätts att deltagarna arbetar med kursen självständigt och i grupp via en lärplattform. Särskild behörighet: Lärarexamen eller motsvarande. Ht 2014 distans dag/kväll del. Vt 2015 Startar ej. AVANCERAD NIVÅ Diskursanalys i matematik- och naturvetenskapsämnenas didaktik 7,5 hp Särskild behörighet: Kunskaper motsvarande lärarexamen med inriktning mot matematik eller naturvetenskap, samt 7,5 hp på avancerad nivå inom matematikämnets eller naturvetenskapsämnenas didaktik. Engelska B eller motsvarande. Ht 2014 Startar ej. Vt 2015 dag del. Forskningsmetoder i matematikämnets och naturvetenskapsämnenas didaktik 7,5 hp Särskild behörighet: Lärarexamen med inriktning mot undervisning i matematik eller naturvetenskapliga ämnen. Ht 2014 Startar ej. Vt 2015 distans dag/kväll del (mar–jun). Matematikämnets didaktik I 7,5 hp Särskild behörighet: Lärarexamen med inriktning mot undervisning i matematik samt Engelska B eller motsvarande. Ht 2014 distans dag/kväll del (sep–okt). Ht 2014 dag/kväll del (sep–okt). Vt 2015 Startar ej. Matematikämnets didaktik II 7,5 hp Särskild behörighet: Kunskaper motsvarande lärarexamen med inriktning mot undervisning i matematikämnet. Ht 2014 dag/kväll del (nov–jan). Ht 2014 distans dag/kväll del (nov–jan). Vt 2015 Startar ej. Sociala perspektiv i matematikdidaktisk forskning 7,5 hp Särskild behörighet: Godkända kurser om minst 15 hp i matematikämnets didaktik på avancerad nivå. Engelska B eller motsvarande. Ht 2014 dag/kväll del. Vt 2015 Startar ej. Matematisk statistik Matematiska institutionen www.math.su.se Matematisk statistik är den sammanfattande benämningen på det område av den tillämpade matematiken som avser att beskriva och analysera slumpmässiga förlopp. Grunden är den matematiska sannolikhetskalkylen, som visserligen har anor från 1600-talet, men som i sin moderna form har vuxit fram under 1900-talet och under efterkrigstiden utvecklats närmast explosionsartat. Sannolikhetsteorin utgör också grunden för den statistiska vetenskapen om hur man ska dra slutsatser ur data med slumpmässiga inslag. Datorteknikens utveckling har bidragit till att avsevärt bredda fältet av tillämpningar inom det matematisk-statistiska
<strong>Utbildningskatalog</strong> 2014/2015 Naturvetenskap / Kurser 95 området. Idag är matematisk statistik ett av den tilllämpade matematikens viktigaste redskap. Som exempel på områden där man i särskilt stor omfattning tillämpar olika delar av den matematiska statistiken kan nämnas försäkrings- och finansmatematik, biologisk och medicinsk forskning (biostatistik) samt industriella tillämpningar såsom telekommunikation och kvalitetsstyrning. Både inom forskning och undervisning samarbetar institutionen på olika sätt med bl a läkemedelsindustrin, medicinska institut och bank- och försäkringsbranschen. Beroende på inriktning har man, med en examen i matematisk statistik, goda möjligheter att få arbete inom dessa sektorer. Matematisk statistik kan läsas på fristående kurser, som huvudämne i en kandidat- eller masterexamen eller i mindre omfattning som sidoämne. Kurserna omfattar såväl ämnets egen teoribildning som dess tillämpningar inom olika områden. Ämnet ingår också i kandidatprogrammen i matematik, matematik och ekonomi samt biomatematik och som huvudsakligt område i masterprogrammen i matematisk statistik, biostatistik, finansmatematik och finansiell ekonomi samt Aktuarieprogrammet, masterprogram i försäkringsmatematik. GRUNDNIVÅ Sannolikhetsteori I 7,5 hp Slump är ett begrepp som används vardagligt för "oförutsägbara" fenomen. Syftet med denna kurs är att göra studenten bekant med några av de vanligaste matematiska begrepp, modeller och analysverktyg som används för att matematiskt beskriva vardagliga begrepp som "slump"och "osäkerhet". Särskild behörighet: Kunskaper motsvarande kursen Matematik I, 30 hp. Ht 2014 Startar ej. Vt 2015 dag hel (jan–feb). Statistisk analys 7,5 hp Statistisk analys handlar om hur man på mest effektivt sätt beskriver och drar slutsatser från olika typer av datamaterial som på något sätt har observerats, uppmätts eller på annat sätt samlats in från verkligheten. Särskild behörighet: Kunskaper motsvarande kursen Sannolikhetsteori I, 7,5 hp. Ht 2014 Startar ej. Vt 2015 dag hel (feb–mar). Stokastiska processer och simulering I 7,5 hp Med stokastisk process menas en funktion som utvecklar sig i tiden på ett slumpartat sätt, som t.ex. vädret, priset på en aktie eller antalet väntande patienter på en läkarmottagning. Vi studerar några viktiga modeller för sådana funktioner, dels med sannolikhetsteori, dels genom datorsimuleringar. Särskild behörighet: Kunskaper motsvarande kursen Sannolikhetsteori I, 7,5 hp. Ht 2014 Startar ej. Vt 2015 dag del (mar–jun). Ekonometri 7,5 hp Multipel linjär regression behandlad med utgånspunkt från nationalekonomisk teori. Konsekvensanalys av de fall då de antaganden som ligger till grund för de klassiska modellerna ej är uppfyllda. Något om regressionsmodeller med dummyvariabler samt modeller med tidsförskjutningar. Särskild behörighet: Kunskaper motsvarande kursen Statistisk analys, 7,5 hp och Grundkurs i nationalekonomi för matematik-ekonomilinjen, 30 hp. Ht 2014 Startar ej. Vt 2015 dag del (mar–jun). Grundläggande finansmatematik 7,5 hp Målet med kursen är att ge en översikt över några av de matematiska metoder och modeller som tillämpas inom den finansiella sektorn. Kursen kommer i första hand att ta upp tre olika områden och problemställningar: portföljvalsteori, prissättning av finansiella derivat och räntemodeller. Särskild behörighet: Kunskaper motsvarande kurserna Matematisk analys III, 7,5 hp, Linjär algebra II, 7,5 hp, Statistisk analys, 7,5 hp och Stokastiska processer och simulering I, 7,5 hp. Ht 2014 dag del (sep–okt). Vt 2015 Startar ej. Undervisningsspråk: engelska. Sannolikhetslära och statistik för lärare 7,5 hp I takt med att samhället blir alltmer komplext och mängden information växer blir betydelsen av kunskaper i sannolikhetsteori och statistik allt viktigare, något som också avspeglas i skolans nya läroplaner. Kursen syftar till att förstärka detta kunnande hos studenterna. Särskild behörighet: Matematik D eller Matematik 3c (Områdesbehörighet 8 eller A8 med undantag för Fysik A+B och Kemi A eller Fysik 2 och Kemi 1). Ht 2014 Startar ej. Vt 2015 dag del (mar–jun). Sannolikhetsteori II 7,5 hp Kursen behandlar flerdimensionella stokastiska variabler, särskilt den flerdimensionella normalfördelningen, och de vanligaste metoder som finns för att beskriva egenskaper hos dessa. Introduktion till de begrepp och metoder som används för att beskriva konvergens för följder av stokastiska variabler. Särskild behörighet: Kunskaper motsvarande kurserna Matematisk analys III, 7,5 hp, Linjär algebra II, 7,5 hp, Statistisk analys, 7,5 hp och Stokastiska processer och simulering I, 7,5 hp. Ht 2014 dag del (sep–okt). Vt 2015 Startar ej. Statistisk inferensteori 7,5 hp Kursen har som mål att ge en solid bakgrund och förståelse av huvudsakliga resultat och metoder i allmän teorin för statistisk inferens. Teoretiska genomgångar är kompletterad med många exempel. Kursinnehåll utgör ett inträde för mer avancerade kurser i sannolikhetsteori och statistik. Särskild behörighet: Kunskaper motsvarande kursen Sannolikhetsteori II, 7,5 hp. Ht 2014 dag del (nov–jan). Vt 2015 Startar ej. Stokastiska processer och simulering II 7,5 hp I förnyelseteorin studeras processer där den framtida utvecklingen inte är oberoende av det förflutna. Brownsk rörelse: När en partikel rör sig slumpmässigt, (som en molekyl i en gas), så kan dess förflyttning ses som en summa av ett stort antal små impulser (kollisioner med andra molekyler i gasen). Särskild behörighet: Kunskaper motsvarande kursen Stokastiska processer och simulering I, 7,5 hp. Ht 2014 Startar ej. Vt 2015 dag del (mar–jun). Undervisningsspråk: engelska. Linjära statistiska modeller 7,5 hp Analys av kontinuerliga data med hjälp av den allmänna linjära modellen, speciellt multipel regression och variansanalys, samt försöksplanering. Användning av statistisk programvara. Projektarbeten med muntlig och skriftlig redovisning på svenska. Särskild behörighet: Kunskaper motsvarande kursen Sannolikhetsteori II, 7,5 hp. Ht 2014 dag del (nov–jan). Vt 2015 Startar ej. Analys av kategoridata 7,5 hp Kursen behandlar analys av diskreta data, i synnerhet antal och proportioner. Då är metoder baserade på linjära modeller direkt olämpliga. Det är mer naturligt att utgå från andra fördelningar som binomial-, multinomial och Poissonfördelningar och att definiera effekterna som multiplikativa i stället för additiva. Särskild behörighet: Kunskaper motsvarande kursen Linjära statistiska modeller, 7,5 hp. Ht 2014 Startar ej. Vt 2015 dag del (jan–mar). Undervisningsspråk: engelska. AVANCERAD NIVÅ Prissättning inom sakförsäkring 7,5 hp Särskild behörighet: Kunskaper motsvarande kurserna Sannolikhetsteori II, 7,5 hp och Linjära statistiska modeller, 7,5 hp. Engelska B eller motsvarande. Ht 2014 dag del (nov–jan). Vt 2015 Startar ej. Riskmodeller och reservsättning inom sakförsäkring 7,5 hp Särskild behörighet: Kunskaper motsvarande kursen Sannolikhetsteori II, 7,5 hp. Engelska B eller motsvarande. Ht 2014 Startar ej. Vt 2015 dag del (jan–mar). Stokastiska processer III 7,5 hp Särskild behörighet: Kunskaper motsvarande kurserna Stokastiska processer och simulering II, 7,5 hp och Sannolikhetsteori II, 7,5 hp, samt Engelska B eller motsvarande. Ht 2014: dag del. Undervisningsspråk: engelska. Statistiska modeller 7,5 hp Särskild behörighet: Kunskaper motsvarande 60 högskolepoäng i matematisk statistik, inklusive kurserna Sannolikhetsteori II, 7,5 hp och Statistisk inferensteori, 7,5 hp. Engelska B/Engelska 6 eller motsvarande. Vt 2015: dag del. Undervisningsspråk: engelska. Statistisk konsultmetodik 7,5 hp Särskild behörighet: Kunskaper motsvarande 60 hp i matematisk statistik, inklusive Linjära statistiska modeller, 7,5 hp och Analys av kategoridata, 7,5 hp. Engelska B eller motsvarande. Ht 2014: dag del. Undervisningsspråk: engelska. Livförsäkringsmatematik I 7,5 hp Särskild behörighet: Kunskaper motsvarande 30 hp i matematisk statistik inklusive kurserna Matematisk analys III, 7,5 hp, Linjär algebra II, 7,5 hp, Statistisk analys, 7,5 hp och Stokastiska processer och simulering I, 7,5 hp. Engelska B eller motsvarande. Ht 2014 dag del (sep–okt). Vt 2015 Startar ej. Försäkringsredovisning 7,5 hp Särskild behörighet: Kunskaper motsvarande 120 hp sammanlagt i matematik och matematisk statistik, varav minst 45 hp i vardera ämnet. Engelska B eller motsvarande. Ht 2014 Startar ej. Vt 2015 dag del (mar–jun). Fördjupning i finansmatematik 7,5 hp Särskild behörighet: Kunskaper motsvarande 60 hp i matematisk statistik inklusive kursen Grundläggande finansmatematik, 7,5 hp. Engelska B eller motsvarande. Vt 2015: dag del. Undervisningsspråk: engelska. Försäkringsjuridik för aktuarier I 7,5 hp Särskild behörighet: Kunskaper motsvarande 120 hp sammanlagt i matematik och matematisk statistik, varav minst 45 hp i vardera ämnet. Engelska B eller motsvarande. Ht 2014 Startar ej. Vt 2015 dag del (jan–mar). NATURVETENSKAP / KURSER
Page 1 and 2:
Utbildningskatalog Ht 14/Vt 15 & ku
Page 3 and 4:
Utbildningskatalog 2014/2015 3 Inne
Page 5 and 6:
Utbildningskatalog 2014/2015 5 Univ
Page 7 and 8:
Utbildningskatalog 2014/2015 7 Kajs
Page 9 and 10:
Utbildningskatalog 2014/2015 9
Page 11 and 12:
Utbildningskatalog 2014/2015 11 SOM
Page 13 and 14:
Utbildningskatalog 2014/2015 13 Stu
Page 15 and 16:
Utbildningskatalog 2014/2015 15 FÖ
Page 17 and 18:
Utbildningskatalog 2014/2015 17 FÖ
Page 19 and 20:
Utbildningskatalog 2014/2015 19 Sö
Page 21 and 22:
Utbildningskatalog 2014/2015 21 Ant
Page 23 and 24:
Utbildningskatalog 2014/2015 23 Har
Page 25 and 26:
Utbildningskatalog 2014/2015 25 Hö
Page 27 and 28:
Utbildningskatalog 2014/2015 27 Sis
Page 29 and 30:
Utbildningskatalog 2014/2015 Humani
Page 31 and 32:
Page 33 and 34:
Page 35 and 36:
Page 37 and 38:
Page 39 and 40:
Page 41 and 42:
Page 43 and 44: Utbildningskatalog 2014/2015 Humani
Page 53 and 54: Utbildningskatalog 2014/2015 Juridi
Page 55 and 56: Utbildningskatalog 2014/2015 Lärar
Page 61 and 62: Utbildningskatalog 2014/2015 Naturv
Page 93: Utbildningskatalog 2014/2015 Naturv
Page 105 and 106: Utbildningskatalog 2014/2015 Samhä
Page 145 and 146:
Utbildningskatalog 2014/2015 Samhä
Page 147 and 148:
Utbildningskatalog 2014/2015 Språk
Page 149 and 150:
Page 151 and 152:
Page 153 and 154:
Page 155 and 156:
Page 157 and 158:
Page 159 and 160:
Page 161 and 162:
Page 163 and 164:
Page 165 and 166:
Page 167 and 168:
Page 169 and 170:
Page 171 and 172:
Page 173 and 174:
Page 175 and 176:
Utbildningskatalog 2014/2015 Sommar
Page 177 and 178:
Utbildningskatalog 2014/2015 Sommar
Page 179 and 180:
Utbildningskatalog 2014/2015 179 Hu
Page 181 and 182:
Utbildningskatalog 2014/2015 181 St
Page 183 and 184:
Utbildningskatalog 2014/2015 183 ST
Page 185 and 186:
Utbildningskatalog 2014/2015 185 So
Page 187 and 188:
Utbildningskatalog 2014/2015 187 Ku
Page 189 and 190:
Utbildningskatalog 2014/2015 189 Ge
Page 191 and 192:
Utbildningskatalog 2014/2015 191 Mo
Page 193 and 194:
Utbildningskatalog 2014/2015 193 Ti
Page 195 and 196:
Huvudstaden och universitetet har a
show all

Utbildningskatalog

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?