Grundskolans musiklärare 2003.pdf
Grundskolans musiklärare 2003.pdf
Grundskolans musiklärare 2003.pdf
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Fråga16a: Erfarenhet av ämnesintegrerad undervisning<br />
Informanterna angav om de ”har erfarenhet av att använda musik i s.k.<br />
ämnesintegrerad undervisning”.<br />
Antal<br />
% giltiga<br />
Ja 94 63,1<br />
Nej 55 36,9<br />
Giltiga 149 100,0<br />
Saknas 6<br />
Tabell 42. Fördelning av erfarenhet av ämnesintegrerad undervisning.<br />
63,1 % av musiklärarna har erfarenhet av att använda musik i s.k. ämnesintegrerad<br />
undervisning.<br />
Fråga16b: Användning av ämnesintegrerad undervisning<br />
Informanterna bemötte påståendet ”Där jag arbetar har musikämnet en<br />
given plats i ämnesintegrerad undervisning”.<br />
Instämmer<br />
helt<br />
Instämmer<br />
delvis<br />
Tar<br />
delvis<br />
avstånd<br />
Tar<br />
helt<br />
avstånd<br />
Neutral<br />
Antal Saknas<br />
giltiga<br />
Antal 14 12 33 30 60 149 6<br />
% 9,4 8,1 22,1 20,1 40,3 99,4 0,6<br />
Medel 3,59<br />
Tabell 43. Fördelning av uppfattning om musikämnets givna plats i ämnesintegrerad<br />
undervisning.<br />
För 17,5 % av musiklärarna har musikämnet en given plats i ämnesintegrerad<br />
undervisning. För 40,3 % har det ingen plats alls.<br />
35
Change language