GED 2006

More documents

Recommendations

Info

٣ الجداول الاحصائية ١. التعليم قبل الابتدائي،‏ إسكد ٠. القيد وهيئة التدريس ٥٦ ٢. التعليم الابتدائي،‏ إسكد ١. التلاميذ الجدد ٦٦ ٣. التعليم الابتدائي،‏ إسكد ١. القيد وهيئة التدريس ٧٦ ٤. قياسات التقدم في الدراسة و إتمامها في التعليم الابتدائي،‏ إسكد ٨٦ ١ ٥. التعليم الثانوي،‏ إسكد ٢ و ٣. القيد و المعيدون ٩٦ ١٠٦ التعليم الثانوي و التعليم ما بعد الثانوي غير العالي،‏ إسكد ٣ ٢، و‎٤‎‏.‏ ٦. هيئة التدريس و القيد في التعليم ما بعد الثانوي غير العالي،‏ ٢٠٠٤ ١١٦ خريجو المرحلة الثانية من التعليم الثانوي ‏(إسكد ٣) و الدخول إلى التعليم العالي ‏(إسكد ٥). ٧. ) ٢٠٠٤ دول مختارة)‏ ٨. التعليم العالي،‏ إسكد ٥ و ٦. القيد وهيئة التدريس ١٢٠ ١٣٠ أعداد الطلاب فى حركية دولية في التعليم العالي حسب البلد المضيف ٩. و منطقة الأصل،‏‎٢٠٠٤‎ ‏(الدول التي تستقبل أكتر من ألف طالب أجنبي)‏ ١٠. التدفق الدولي لطلاب التعليم العالي ، ٢٠٠٤. ١٣٢ ١١. التعليم العالي،‏ إسكد ٥ و ٦. عدد الخريجين حسب مجالات الدراسة،‏ ١٣٨ ٢٠٠٤. ١٢. معدل سنوات الدراسة المرتقبة ١٤٨ ١٥٤ الإنفاق على التعليم،‏ المصروفات كنسبة مئوية من الناتج المحلي الإجمالي ١٣. و بحسب طبيعة الإنفاق،‏ السنة المالية التي تنتهي في ٢٠٠٤ ١٦٠ الإنفاق على التعليم،‏ المصادر كنسبة مئوية من الناتج المحلي الإجمالي،‏ ١٤. السنة المالية التي تنتهي في ٢٠٠٤ ١٥. القرائية عند الكبار و الشباب،‏‎٢٠٠٤-٢٠٠٠‎‏.‏ ١٧٠ 55
ا لجد و ل : التعليم قبل الإبتدائي،‏ إسكد . ٠ القيد وهيئة التدريس ١ المنطقة البلد أو الإقليم ‏سن الإلتحاق النظام ا لتعليمي المد ّ ة ‏(بالسنوات)‏ القيد ‏نسبة القيد الإجمالية 2004 إناث % خاص % 2004 إناث % خاص % 1999 الدول العربية ذكور وإناث ذكور وإناث ذكور وإناث ذكور إناث مؤشر المساواة بين الجنسين الأردن (p) 4 ... 47 -1 86,065 -1 100 46 74,380 2 -1 0.92 -1 28 -1 31 -1 30 الإمارات العربية المتحدة 0.99 63 64 64 72 48 78,000 68 48 64,423 2 4 البحرين 0.96 44 46 45 99 48 17,740 100 48 14,064 3 3 الجزائر 0.97 5 5 5 . 48 56,606 . 49 35,701 2 4 0.96 -1,** 7 -1,** 8 -1,** 8 -1,** 15 -1,** 48 -1,** 17,181 -1,** الجماهيرية العربية الليبية ** 10,429 2 4 48 . الجمهورية العربية السورية 0.91 10 11 10 73 46 146,403 67 46 108,319 3 3 السودان ... 365,723 2 4 ** 90 1.03 23 23 23 74 50 445,763 العراق 1.00 6 6 6 . 49 90,966 . 48 68,169 2 4 الكويت 0.98 70 71 71 33 49 61,939 24 49 57,365 2 4 المغرب 0.63 41 65 53 100 38 684,783 100 34 805,231 2 4 … … … المملكة العربية السعودية … 96,073 50 46 93,481 3 3 46 5 اليمن 0.87 1 1 1 45 46 15,304 37 45 12,482 3 3 تونس (p) 3 -1,** 88 47 78,012 3 -1,** 109,060 ... 48 -1,** -1,** 22 -1,** 22 -1,** 22 0.99 جيبوتي 0.99 2 2 2 77 49 800 100 60 171 2 4 عمان 0.91 6 6 6 100 46 7,402 100 45 7,329 2 4 فلسطين 0.96 29 31 30 100 48 70,225 100 48 77,173 2 4 قطر 0.99 32 33 32 93 49 11,752 100 48 7,961 3 3 لبنان 0.98 74 75 74 76 49 154,214 78 48 142,991 3 3 مصر (p) 4 ... 48 -1 446,346 -1 54 48 328,140 2 -1 0.95 -1 14 -1 14 -1 14 ... ... ... موريتانيا ... 3 3 ... ... 4,709 ... 78 2 أوربا الوسطى و الشرقية استونيا -1 1 48 54,574 4 3 52,355 -1 49 -1 1 -1 109 -1 110 -1 109 -1 1.00 الإتحاد الروسي (p) 3 ** 3,470,900 4 47 ** 7 -1,** 3,434,238 -1 -1,** 47 -1,** 67 -1 2 -1,** 69 -1,** 65 0.94 البانيا -1 . 50 81,734 3 3 81,285 -1 49 -1 6 -1 49 -1 48 -1 50 -1 1.03 البوسنة والهرسك ... 3 3 ... ... ... ... ... ... ... ... ... الجمهورية التشيكية (p) 3 1.00 -1 104 -1 104 -1 104 -1 2 -1 49 -1 287,008 -1 2 50 311,627 3 ار (p) 3 0.97 -1 78 -1 81 -1 79 -1 4 -1 48 -1 331,707 -1 3 48 376,135 4 اوكرانيا - 48 1,102,589 3 3 976,781 - 48 82 0.97 80 83 بلغاريا (p) 3 -1 48 -1 201,317 -1 - 48 218,525 4 - -1 0.99 -1 76 -1 77 -1 77 بولندا (p) 3 1.00 -1 51 -1 51 -1 51 -1 -1 6 49 -1 840,539 -1 3 49 958,038 4 0.98 103 105 104 - 48 266,975 بيلاروس * 263,211 3 3 47 - تركيا (p) 3 0.95 -1 7 -1 8 -1 7 -1 3 -1 48 -1 320,038 -1 6 47 261,159 3 جمهورية مقدونيا اليوغوسلافية السابقة -1 . 49 33,272 4 3 33,092 -1 49 -1 . -1 31 -1 31 -1 31 -1 1.01 رومانيا -1 1 49 624,778 4 3 629,703 -1 49 -1 1 -1 76 -1 75 -1 77 -1 1.03 سلوفاكيا (p) 3 ... 169,393 3 - -1 0.98 -1 87 -1 89 -1 88 -1 1 -1 48 -1 153,212 سلوفينيا -1 1 46 58,672 4 3 48,495 -1 48 -1 1 -1 68 -1 70 -1 67 -1 0.96 ... ... ... ... ... ... ... . صربيا ومنتينيغرو 48 166,181 4 3 كرواتيا -1 5 48 81,288 4 3 87,469 -1 48 -1 8 -1 47 -1 47 -1 46 -1 0.98 لاتفيا -1 1 48 57,747 4 3 59,811 -1 47 -1 3 -1 75 -1 77 -1 73 -1 0.95 ليتوانيا - 48 93,645 4 3 -1 90,434 -1 48 -1 - -1 62 -1 63 -1 61 -1 0.97 مولدوفا ... 48 103,406 4 3 94,519 * 48 * 50 1 51 * 50 * 0.97 0.93 ** 27 ** 29 ** 28 ** آسيا الوسطى اوزبكستان ... 4 3 ... ... ** 615,333 ** 47 . أذربيجان - 46 111,340 3 3 109,352 - 48 28 1.01 28 28 أرمينيا ... 56,604 4 3 - 46,855 1.17 34 29 31 2 50 تركمنستان ... 4 3 ... ... ... ... ... ... ... ... ... جورجيا - 48 74,247 3 3 74,309 - 51 49 1.15 52 45 طاجيكستان 0.93 9 10 9 . 47 62,950 . 42 56,025 4 3 قيرغيزستان 0.99 12 12 12 1 49 49,224 1 43 47,568 4 3 كازاخستان 0.97 31 32 31 5 48 268,596 10 48 164,680 4 3 منغوليا 1.08 36 34 35 1 51 90,215 4 54 74,299 5 3 56
Page 3 and 4:
ا ليو نسكو لقد تم اع
Page 5 and 6: ير تصد وفي قلب المو
Page 7 and 8: كلمة شكر يرتكز هذا
Page 9 and 10: لتعليم ا لعا لي : ا ف
Page 51 and 52: ٢ دليل القارئ الرم
Page 53 and 54: دليل القارئ التمو
Page 58 and 59: ا لمو جز ا لتعليمي ا
Page 106 and 107:
ا لمو جز ا لتعليمي ا
Page 108 and 109:
Page 110 and 111:
Page 112 and 113:
Page 114 and 115:
Page 116 and 117:
Page 118 and 119:
Page 120 and 121:
Page 122 and 123:
Page 124 and 125:
Page 126 and 127:
Page 128 and 129:
Page 130 and 131:
Page 132 and 133:
Page 134 and 135:
Page 136 and 137:
Page 139 and 140:
ا لجد و ل : ١١ التعلي
Page 141 and 142:
Page 143 and 144:
Page 145 and 146:
Page 147 and 148:
Page 149 and 150:
: معدل سنوات الدراس
Page 151 and 152:
Page 153:
Page 156 and 157:
Page 158 and 159:
Page 161 and 162:
الإنفاق على التعل
Page 163 and 164:
Page 165 and 166:
Page 167 and 168:
Page 169 and 170:
Page 171 and 172:
ا لجد و ل : ١٥ القراي
Page 173 and 174:
Page 175:
Page 179 and 180:
مسرد المصروفات الج
Page 181 and 182:
مسرد التعليم التقن
Page 183 and 184:
الملحق ب ٥ تعريف ال
Page 185 and 186:
تعريف المؤش ّ رات
Page 187 and 188:
‏الملحق ج ٦ التصني
Page 189 and 190:
الملحق د ٧ المناطق
Page 191 and 192:
٨ الموارد الإلكتر
Page 193:
منشو ر ا ت معهد ا لي
show all

GED 2006

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?