Hur bygger vi demokrati med hjälp av kunskap? - Lärarnas ...
Hur bygger vi demokrati med hjälp av kunskap? - Lärarnas ...
Hur bygger vi demokrati med hjälp av kunskap? - Lärarnas ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Det är tydligt att tid och resurser betyder mycket för ett bra värdegrundsarbete,precis som för under<strong>vi</strong>sning i övrigt. Det är därför inte förvånande attdet är just mer tid och mer resurser som efterfrågas <strong>av</strong> lärarna. Som <strong>vi</strong> sågi fråga 9 skiljer sig dessa tillgångar åt mellan olika skolor, <strong>vi</strong>lket är allvarligt.De åtgärder som efterfrågas i minst utsträckning är förändrad organisationoch mer samarbete <strong>med</strong> föräldrarna. Att föräldrarna inte efterfrågas istörre utsträckning tyder på att lärarna ändå ser värdegrundsuppdraget somskolans och lärarprofessionens. Detta kan möjligt<strong>vi</strong>s förklara en del <strong>av</strong> fråga5, där frågeställningen dock var en annan.Skillnader i svar mellan skolformerna är små.Rapport från Lärarnas RiksförbundRapport i samarbete från <strong>med</strong> Lärarnas Stiftelsen Riksförbund Natur och Kultur14
Change language