PDF version - skeptron.uu.se - Uppsala universitet

Sammanfattningsvis kan sägas att elevströmmarna i länet i första hand är styrda av att eleven ärhänvisad till sin hemkommun om programmet finns där. Det programutbud som kommunenerbjuder är i det sammanhanget ett viktigt instrument för att styra elevströmmarna. En andra faktorav betydelse är samverkansavtalen mellan kommunerna. Dessa avtal hänvisar oftast eleven tillnärmaste gymnasieskola så den geografiska faktorn har också betydelse liksom hurkommunikationerna mellan orterna fungerar. En tredje faktor är att några program har riksintag ochkan rekrytera elever från hela landet.Elevströmmarna mellan de båda landskapen Gästrikland och Hälsingland är mycket små. Treområden utkristalliserar sig: Gävle, Sandviken, Hofors, Ockelbo och Älvkarleby i Uppsala län bildarett område, södra Hälsingland med Bollnäs, Söderhamn och Ovanåker bildar det andra området ochnorra Hälsingland med Hudiksvall, Ljusdal och Nordanstig bildar det tredje området. Inte baraelevströmmarna mellan landskapen är små utan också mellan dessa områden.26