заметок, критик и теоретик литературы. Он начинал писать в русле романтическогои сентиментального направления, однако знакомство с шедеврамифранцузских писателей-натуралистов (Золя, Мопассана, Доде и др.) существенноизменило его представления о литературе. В 1907 г. Таяма Катайопубликовал шокировавшую публику правдивостью в изображении чувств ижеланий человека повесть «Постель» («Футон»). Вслед за этим в свет выходитряд различных произведений: автобиографическая трилогия«Жизнь»−«Жена»−«Семейные узы», считающаяся одним из лучших произведений,рисующих нравы и быт японской патриархальной семьи; повесть«Сельский учитель», поставившая в литературе проблему «маленького человека»,задавленного материальной нищетой и бедностью духовного мираокружающих; рассказ «Рядовой» — одно из пронзительных антивоенныхпроизведений, и многие другие повести и рассказы. В середине 1910-х гг. ТаямаКатай, переживая душевный кризис, в поисках ответа на вопросы обращаетсяв своем творчестве к мистике и религии. Так, например, повесть«Чудо одного монаха» проповедует силу веры как источник возрождения человекаи общества. Большую ценность представляют собой биографическиезаметки эссеистического характера «Тридцать лет в Токио» и «ЛитератураНового времени», до сегодняшнего дня служащие незаменимым источникомдля историков литературы рубежа веков. Таяма Катай обращался и к историческойтеме: в последних два десятилетия им написаны исторические романы«Минамото Ёритомо», «Мать Митицуна» и др.Эгороман как ведущий жанр японской литературы ХХ в.В начале ХХ в. в Японии появился новый жанр – 私 小 説 , ватакусисёсэцу или сисёсэцу, традиционно переводимый на русский язык как «повестьо себе», «роман о себе» или «эго-роман». К жанру ватакуси сёсэцу относяттакие известные в Росси произведения, как «Исповедь маски» МисимаЮкио, «Исповедь “неполноценного” человека» Дадзай Осаму, антологиярассказов «Лимон» Кадзии Мотодзиро и др.154
Первыми произведениями в жанре ватакуси сёсэцу стали повесть «Болезньдевочки» и роман «Постель» Таяма Катай. Отказ от идеализации персонажа,объективное описание всех чувств, мыслей и поступков героя, сталиосновными принципами нового жанра. В романе Нагацука Такаси «Земля»(«Цути», 1910) изображена повседневная жизнь деревенских бедняков. ТокудаСюсэй в таких своих произведениях, как «Плесень» («Каби», 1911),«Гнойник» («Тадарэ», 1911), «Буйство» («Аракурэ», 1915) и др. рисует картинужизни человека без каких-либо желаний и стремлений, погруженноготолько в свои семейные и интимные проблемы. Ивано Хомэй в повести «Распутство»(«Тандэки», 1909; в российских исследованиях встречается вариантперевода «Беспутные развлечения») вывел на сцену героя эгоистичного и циничного,совершающего ради своей прихоти импульсивные поступки, губящиежизнь близких ему людей. Повесть была, однако, высоко оценена современникамиза подлинную искренность и правдивость в изображении человеческихчувств. Сильное влияние Таяма Катай ощущается в поздних работахСимадзаки Тосон. Например, его роман «Новая жизнь» («Синсэй», 1918–1919) повествует о событиях из жизни автора: после смерти жены для заботыо детях в дом писателя переехала его племянница. Между писателем и племянницейзавязываются отношения, осуждаемые общественной моралью,узнав о беременности девушки, испуганный мужчина уезжает в Европу. Также,как и повесть Таяма Катай «Постель» «Новая жизнь» вызвала сенсациюсвоей откровенностью и «аморальностью».В 1920-е гг. жанр активно развивали молодые писатели, начало деятельностикоторых было связано с журналом «Кисэки» («Чудо»), впоследствиитворчество их было объединено в японском литературоведении в«школу «Кисэки» («кисэки ха»), определенную роль сыграла творчество«школы «Сиракаба» («сиракаба ха», писателей, группировавшихся вокругжурнала «Сиракаба», в их творчестве сильны реалистические тенденции).Ряд произведений Акутагава Рюноскэ также относится к жанру эго-романа. К1930-м годам жанр практически исчезает из японской литературы.155
- Page 7 and 8:
• способность испо
- Page 9 and 10:
дуль 1.Дисциплинарн
- Page 11 and 12:
тайский романXVIII в.1
- Page 13 and 14:
Тема 6: Исторически
- Page 15 and 16:
Тема 14. Основныетен
- Page 17 and 18:
Модульная учебная
- Page 19 and 20:
Студенту, не набрав
- Page 21 and 22:
Самостоятельнаяра
- Page 23 and 24:
Специфика понятия
- Page 25 and 26:
Анонимный роман «Ц
- Page 27 and 28:
и горечь пережитог
- Page 29 and 30:
«женского направле
- Page 31 and 32:
хозяйственные обря
- Page 33 and 34:
Дисциплинарный мод
- Page 35 and 36:
в литературу в XIX в.
- Page 37 and 38:
• Комиссаров С. А. С
- Page 39 and 40:
• Жизнь и творчест
- Page 41 and 42:
Петров В. В. Юаньска
- Page 43 and 44:
Темы рефератов:• Ф
- Page 45 and 46:
Сад камней. Мудрост
- Page 47 and 48:
Рекомендуемая иссл
- Page 49 and 50:
• Образы и темы сти
- Page 51 and 52:
Сто стихотворений
- Page 53 and 54:
Японские трехстиши
- Page 55 and 56:
современности. М., 19
- Page 57 and 58:
Верная Чхунхян. Кор
- Page 59 and 60:
1. Пак Вонсо. Цветы а
- Page 61 and 62:
Самостоятельная ра
- Page 63 and 64:
Контрольная работа
- Page 65 and 66:
Самостоятельная ра
- Page 67 and 68:
Самостоятельная ра
- Page 69 and 70:
Интернет-ресурсыКи
- Page 71 and 72:
Гривнин В.С. Акутаг
- Page 73 and 74:
Литература Древнег
- Page 75 and 76:
Соколов-Ремизов С.
- Page 77 and 78:
Волшебная флейта: М
- Page 79 and 80:
Постоянство Пути: И
- Page 81 and 82:
Юань Кэ. Мифы древн
- Page 83 and 84:
Нацумэ Сосэки. Ваш
- Page 85 and 86:
Избранные корейски
- Page 87 and 88:
Видео-материалыЗап
- Page 89 and 90:
天 上 的 云 神 正 好 经 过
- Page 91 and 92:
2. 熟 能 生 巧 SHÚ NÉNG SHĒN
- Page 93 and 94:
Старик достал из св
- Page 95 and 96:
wú guó rén hái yĭ wéi nà zh
- Page 97 and 98:
shēng le yì zhī bĭ lí zi hái
- Page 99 and 100:
5. 永 州 老 鼠 YŎNG ZHŌU LǍO
- Page 101 and 102:
xīn zhŭ rén jiè lái l e qī b
- Page 103 and 104: 6. 寒 号 鸟 HÁN HÁO NIĂO舒
- Page 105 and 106: 7. 遮 草 待 雉 ZHĒ CĂO DÀI Z
- Page 107 and 108: 8. 赵 简 子 放 生 ZHÀO JIĂN
- Page 109 and 110: 9. 与 众 不 同 YŬ ZHÒNG BÙ T
- Page 111 and 112: Через некоторое вр
- Page 113 and 114: 这 事 情 被 另 一 个 耍 把
- Page 115 and 116: qí xuān wáng xĭ huan shè jiàn
- Page 117 and 118: лагеря Ляншаньбо, и
- Page 119 and 120: Данный тип изречен
- Page 121 and 122: 不 學 發 遣 書 題 失 子 弟
- Page 123 and 124: 冷 淡念 曲 子 說 雜 劇 喫
- Page 125 and 126: Лу Сюнь, или Лу Синь
- Page 127 and 128: Повесть «Серп луны
- Page 129 and 130: ленных рамок. Она с
- Page 131 and 132: «Мастерство пения
- Page 133 and 134: зрителей Икусима С
- Page 135 and 136: лении, пусть даже и
- Page 137 and 138: Представление в те
- Page 139 and 140: ни, была увековечен
- Page 141 and 142: и статей.Практичес
- Page 143 and 144: эмоции. Чувства рад
- Page 145 and 146: дия, хотя содержани
- Page 147 and 148: Первыми произведен
- Page 149 and 150: но велика, в японск
- Page 151 and 152: точное воспроизвед
- Page 153: Куникида Доппо (нас
- Page 157 and 158: наку томэй ни тикай
- Page 159 and 160: Воздействует на со
- Page 161 and 162: Их почитай, как тре
- Page 163: самосознания, созд