KVALITETSREDOVISNING OCH - Karlskrona kommun

Studiebesök som genomförts med elever under verksamhetsåret är bland annat besök påHabiliteringen Karlskrona, Valjeviken Sölvesborg, Marinmuseet, Blekinge museum, Bilmuseet,Planetariet, Östra Torpskolan, varmbadhuset, förlossningen, Kommunfullmäktigesammanträde,Montessori- och Waldorfskolan i Karlshamn, Karlskrona räddningskår, lekterapin.ByggprogrammetByggprogrammet är det största programmet vid Törnströmska gymnasiet och den starkasökandebilden håller i sig. Programmet fick i år säga nej till ett trettiotal ungdomar medbehörighet som ville börja. Programmet erbjuder 56 platser och anpassar sig därmed tillbyggbranschen behov. I årskurs tre har dock programmet 80 elever vilket är resultatet av ettöverintag för tre år sedan. Det innebär att det är många elever på APU, något som ibland kanvara svårt att hitta ordna för alla. Programmet har dock lyckats med att få fram platser till de allraflesta - inte minst tack vare karaktärsämneslärarnas goda kontakter i branschen.Den som är elev vid programmet märker tydligt av samarbetet mellan kärn- ochkaraktärsämneslärarna. I den ena klassen i årskurs ett delas mentorskapet av en matematiklärareoch en målarlärare och i den andra av en svensklärare och en murarlärare - allt för att betonavikten av helheten i utbildningen. Samarbetet är mycket gott bland lärarna vilket är något someleverna tydligt märker. Ramarna är tydliga, eleverna blir sedda och vi har få avhopp frånprogrammet. Utvärderingar gjorda i åk tre visar på mycket goda vitsord från eleverna. Viktigtprojekt under året har varit satsningen på det systematiska arbetsmiljöarbetet, vilket redovisatstidigare i kvalitetsredovisningen. Praktisk matematik i bygghallen har utvecklats under detta åretdå vi schemalägger 35% av matematikundervisningen i praktiska moment i bygghallarna. Dettaprojekt utvecklar förståelsen för matematiken i det tilltänkta byggyrket.Under höstterminen hade årskurserna ett och två vid programmet besök av EXPO som taladeom rasism och främlingsfientlighet vilket inspirerade till vidare diskussioner i klasserna.Samhällskunskapsundervisningen vid byggprogrammet kvalitetsgranskades av Skolinspektionenoch undervisningen fick högt betyg samt omdömet att man arbetar engagerat mot målen.Under 2009 deltog en elev från plåtinriktningen i Plåt-SM i Borlänge och gick då till final. Elevenvann till slut hela finalen och korades till Sveriges bästa plåtslagarelev.Rosenholm - Autoteknik, ByggprogrammetVid skolenheten i Rosenholm finns Autoteknikprogrammet samt Byggprogrammet med tvåinriktningar.På Autoteknikprogrammet har antalet platser utökats till 40 för att motverka effekten av att fleraelever börjar på Transportinriktningen i Kalmar eller Karlshamn till årskurs två. Till följd av detstora intaget så har programmet fått en del elever med ett stort stödbehov. För att anpassa tillbehovet så har en speciallärare kommit ut till Rosenholm och på plats haft specialundervisning isvenska och engelska. När det gäller matematik måste eleverna även fortsättningsvis åka till stanför att få specialundervisning. Förhoppningen är att det till nästa läsår ska finnas lärare medspeciallärarkompetens som tjänstgör på Rosenholm. Det är inte någon bra lösning att de elevervid Rosenholm som behöver specialundervisning måste göra en tidsödande resa till stan för att fåsin specialundervisning..Programmet har satsat på ett tvåårsprojekt under namnet ”Kitcarbygget”. Det innebär atteleverna bygger en bil av delvis färdiga delar men också delar från så kallade "donatorbilar" ochpå så vis sätter ihop en ny bil - en kitcar. Bilen - elevernas Kitcar - kommer från England ochsom besiktningsman under projektet har vi haft en bilexpert känd från TV. Konsulten har även19