à rsredovisning 2008 - GIH

11(55)föreningen Livstycket i Tensta i syfte att nå ut med information till kvinnor/mammor omvår verksamhet.GIH har även under året initierat en kvalitativ studie av ungdomar med annan bakgrundän svensk som påbörjat högre utbildning inom idrott/idrottsvetenskap vid GIH, Umeåuniversitet och Malmö Högskola. Studien konstaterar att de faktorer som framkommit iannan forskning kring mångfald och breddad rekrytering slår igenom även för studerandeinom högre utbildning i idrott/idrottsvetenskap: tid i landet, socioekonomiska faktorersamt föräldrars utbildningsbakgrund. Dock beskrivs även andra faktorer av deintervjuade såsom nära anhörigas okunskap och direkt skepsis mot en framtidayrkeskarriär inom idrotten. Idrott uppfattas inte alltid som ett ”seriöst” ämne, som detfinns anledning att studera på högre nivå. Här framkommer både en misstro till framtidaförsörjning och att idrott i sig värderas lågt av andra familjemedlemmar. Några av deintervjuade ungdomarna hade påbörjat sin utbildning mot föräldrarnas vilja. Stödet till attändå våga välja idrott kom oftast från någon lärare, ledare eller annan nära anhörig. Fleraav de intervjuade hade något högre ålder än medelåldern för nybörjare inom högskolan.Dessa hade avbrutit en annan yrkesbana för att kunna fördjupa sig inom idrott. Väl inne istudierna uppfattade de intervjuade studierna som stimulerande och meningsfulla. Ingenupplevelse av diskriminering eller rasism framkom i intervjustudien. Studiens slutsatserpekar på att information om möjliga karriärvägar, inklusive framtidainkomster/löneutrymmen är av stor vikt för att öka kunskapen om professionsutbildninginom idrott.För att öka andelen högskolenybörjare med olika bakgrund på samtliga våra treutbildningsprogram, genomför vi ett årligt återkommande ”Öppet hus” därutbildningsavdelningen och studenter finns tillgängliga, fyra årliga öppna föreläsningarsamt ett flertal studiebesök från gymnasieskolor. Eftersom det är betydelsefullt att deelever som besöker oss får direkt kontakt med våra studenter, är Studentkåren värd viddessa studiebesök. Vidare deltar vi som en av 20 eftergymnasiala utbildningar iStudentums studiestartsturné, vars syfte är att inspirera elever runt om i landet att studeravidare samt hjälpa dem att hitta rätt utbildning. Dessutom har vi annonserat iungdomstidningen Piraja, vilken finns tillgänglig för 305.000 av330.000 gymnasister, samt i Studieguiden - en bilaga i SvD som distribueras till samtligagymnasieskolor och arbetsförmedlingar i Sverige. För att även nå idrottsintresseradungdom med olika bakgrund digitalt, har vi sedan 2006 annonserat genom webbnätverketn3sport, en plattform för Riksidrottsförbundets idrottsklubbar.Med dessa åtgärder hoppas vi kunna vända GIH:s negativa trend när det gällerrekrytering av nybörjarstudenter med arbetar- och utländsk bakgrund.Reell kompetensBestämmelserna i högskoleförordningen om reell kompetens har tillämpats vidantagningen till GIH 2008. Information om möjligheten att få sin reella kompetensbedömd finns i ansökningsmaterialet till den samordnade antagningen genom VHS.Möjlighet finns även att få sin reella kompetens prövad separat mellan antagningstillfällenaför att på så sätt kunna få ett förhandsbesked. De flesta ansökningar om reellkompetens gäller Idrott B och bifalls i mycket hög grad.GIH håller sig underrättad om utvecklingen när det gäller metoder för att mäta reellkompetens och följer Sveriges universitets- och högskoleförbunds (SUHF)rekommendationer. GIH utvecklar därmed inga egna metoder, men följer andralärosätens bedömningar och anpassar rekommendationer till GIH:s behov.Årsredovisning 2008