19.06.2012 Views

TÜRKİYE 2008 İLERLEME RAPORU

TÜRKİYE 2008 İLERLEME RAPORU

TÜRKİYE 2008 İLERLEME RAPORU

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Kadınların, etkili bir koruma sağlanacağına dair duydukları güvensizlik nedeniyle, polise veya<br />

mahkemeye başvuru konusunda isteksiz oldukları belirtilmektedir. Kadınların ekonomik<br />

kırılganlıkları bu eğilimi daha da pekiştirmektedir. Belediyeler Kanunu 11 ve bu kanunun,<br />

özellikle sığınma evlerine ilişkin hükümleri, henüz tam olarak uygulanmamış olup sığınma<br />

evlerinin sayısı sözkonusu kanunda öngörülenin altında kalmaktadır. Kadın STK’ları uygun<br />

şekilde işleyen sığınma evlerinin sayısını ve kapasitesini belirlemeye yönelik anketler<br />

yapmaktadır. STK’lar bilinçlendirme kampanyalarının etkilerinin kapsamına ya da<br />

değerlendirilmesine ilişkin bilgi edinmenin mümkün olmadığını bildirmişlerdir.<br />

Cinsiyet Eşitliği Kurulu ve Cinsiyet Eşitliğine ilişkin bir Meclis Komisyonu halen<br />

kurulmamıştır. Kadın sivil toplum örgütleri, tüm politika alanlarında kadın konularını<br />

gündemde tutmada temel rol oynayacak tam teşekküllü bir komitenin kurulması için istekte<br />

bulunmuşlardır.<br />

Cinsiyet politikasının yönü ve uygulanması konusunda Hükümet tarafından düzenlenen<br />

danışmalara ilişkin olarak STK’lardan gelen şikayetler bulunmaktadır. Sözkonusu şikayetler<br />

hem danışılan STK’ların sınırlı sayıda olmasına, hem de ortaya konulan pozisyonların nihai<br />

olarak dikkate alınma derecesine ilişkindir.<br />

Genel olarak, kadın haklarını ve cinsiyet eşitliğini garanti altına yasal mevzuat mevcuttur.<br />

Ancak, ekonomik hayata katılım, fırsat eşitliği, eğitim, sağlık hizmetlerine erişim ve siyasi<br />

yetkilendirme konularında erkekler ve kadınlar arasında dengesizliklerin giderilmesi amacıyla<br />

ilave önemli çaba harcanması gerekmektedir. Töre cinayetleri ile aile içi şiddeti engellemeye<br />

yönelik çabalar sürdürülmüştür. Ancak, bu konular önemli birer sorun teşkil etmeye devam<br />

etmektedir ve bu alanda yürütülen çabalar güçlendirilmelidir.<br />

Çocuk haklarına ilişkin olarak, ilköğretim kayıtlarının net oranı 2006-2007 öğretim yılında<br />

%90’dan 2007-<strong>2008</strong> öğretim yılında %97’ye yükselmiştir 12 . Aynı dönemde, ilköğretimde<br />

cinsiyetler arasındaki dengesizlik, %4.6’dan %2.3’e düşürülerek yarıya indirilmiştir. Okul<br />

öncesi eğitimdeki öğrenci sayısı son üç senede %28 artarak 2005 yılında 550.000’den 2007<br />

yılında 700.000’e yükselmiştir. Hükümetin hedefi, halihazırdaki %25’lik okul öncesi kayıt<br />

oranını %50’ye çıkarmaktır. Milli Eğitim Bakanlığı, okula devam konusunda veri içeren eokul<br />

veritabanı oluşturmuştur. Böylelikle, anılan Bakanlık okula devam etmeyen çocukları<br />

belirleyebilmekte ve kayıtlarının yapılmasına veya hızlandırılmış eğitim sağlanmasına<br />

çalışmaktadır. Mayıs <strong>2008</strong>’de, Eğitim Kurulu hızlandırılmış müfredatı onaylamıştır. Bu, hiç<br />

kayıt yaptırmamış ya da okulu bırakan 10-14 yaş arasındaki çocuklara ikinci bir şans<br />

verilmesi anlamına gelmektedir. Bu önlem, genel olarak çalışan çocuklar ile Romanları hedef<br />

almaktadır. Ayrıca, seyyar okullar tarım sektöründe çalışan çocuklara ulaşmaya çalışmaktadır.<br />

Evlerde yoksulluk içinde yaşayan 15 yaşın altındaki çocukların oranı 2005 yılındaki<br />

%27.7’den 2006’da %25.2’ye düşmüştür. Sosyal Hizmetler ve Çocuk Esirgeme Kurumu<br />

11<br />

2005 Belediyeler Kanunu, büyükşehir belediyeleri ile nüfusu 50.000 ve üstü olan belediyelerde kadın sığınma<br />

evlerinin kurulmasını öngörmektedir.<br />

12<br />

Bu durum kısmen toplam nüfusun hesaplanması yönteminin gözden geçirilmesinden kaynaklanmaktadır.<br />

Türkiye İstatistik Kurumu (TÜİK), nüfus verilerini, adres bazlı yeni nüfus kayıt sistemi temelinde gözden<br />

geçirmiştir.Bu nedenle, Milli Eğitim Bakanlığı’nın 2007-<strong>2008</strong>’e ilişkin resmi istatistikleri, okul sisteminin farklı<br />

seviyelerindeki kayıt oranları ve eğitime erişim konusundaki cinsiyetler arasındaki dengesizlik hakkında en net<br />

resmi ortaya koymaktadır.<br />

20

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!