Namık Kemal Üniversitesi Çorlu Mühendislik Fakültesi Tekstil ...

More documents

Recommendations

Info

Değerlendirme yılının birönceki yılında mezunolan öğrencilerindeğerlendirme yılıiçerisinde işe yerleşmeoranıDeğerlendirme yılının birönceki yılında mezunolan öğrencilerindeğerlendirme yılıiçerisinde işe yerleşmeoranı36 Öğrenci KonseyleriSeçimlerine KatılımOranıÖğrenciSeçimlerineOranıKonseyleriKatılımlisans mezun sayısı=Değerlendirme yılının bir öncekiyılında mezun olan toplam Yükseklisans öğrenci sayısı=35.4. (Değerlendirme yılı içinde işeyerleşen bir önceki yılın Doktoramezun sayısı / Değerlendirmeyılının bir önceki yılında mezunolan toplam Doktora öğrenci sayısı)x 100Değerlendirme yılı içinde işeyerleşen bir önceki yılın Doktoramezun sayısı=Değerlendirme yılının bir öncekiyılında mezun olan toplam Doktoraöğrenci sayısı=35.5. (Değerlendirme yılı içinde işeyerleşen bir önceki yılın mezunsayısı / Değerlendirme yılının birönceki yılında mezun olan toplamöğrenci sayısı) x 100Değerlendirme yılı içinde işeyerleşen bir önceki yılın mezunsayısı=Değerlendirme yılının bir öncekiyılında mezun olan toplam öğrencisayısı=36.1. (Bölüm/Program/AnabilimDalı/Anasanat Dalı öğrencitemsilcisinin seçildiği turda seçimekatılan öğrenci sayısı / ilgilibirimlerdeki toplam öğrenci sayısı)x 100Bölüm/Program/AnabilimDalı/Anasanat Dalı öğrencitemsilcisinin seçildiği turda seçimekatılan öğrenci sayısı=ilgili birimlerdeki toplam öğrencisayısı=36.2.(Fakülte/Yüksekokul/Konservatuar/Meslek Yüksekokulu/ Enstitüöğrenci temsilcisinin seçiminde ilgilibirimde seçime katılanBölüm/Program/AnabilimDalı/Anasanat Dalı öğrencitemsilcisi sayısı / ilgili birimlerdekiYüzde 2007-2008akademikyıl verileriYüzde 2007-2008akademikyıl verileriYüzde 2007-2008akademikyıl verileriYüzde 2007-2008akademikyıl verileri104
toplam Bölüm/Program/AnabilimDalı/Anasanat Dalı öğrencitemsilcisi sayısı) x 100Fakülte/Yüksekokul/Konservatuar/Meslek Yüksekokulu/ Enstitüöğrenci temsilcisinin seçiminde ilgilibirimde seçime katılanBölüm/Program/AnabilimDalı/Anasanat Dalı öğrencitemsilcisi sayısı=ilgili birimlerdeki toplamBölüm/Program/AnabilimDalı/Anasanat Dalı öğrencitemsilcisi sayısı=ÖğrenciSeçimlerineOranıKonseyleriKatılım36.3. (Öğrenci Konseyi YönetimKurulu seçimlerinde seçime katılanGenel Kurul üyelerinin sayısı/Öğrenci Konseyi Genel KurulÜyelerinin toplam sayısı) x 100Yüzde 2007-2008akademikyıl verileriÖğrenci Konseyi Yönetim Kuruluseçimlerinde seçime katılan GenelKurul üyelerinin sayısı=Öğrenci Konseyi Genel KurulÜyelerinin toplam sayısı=37(x)Uluslararası öğrencideğişim programlarınakatılma oranı37.1. (Lisans programlarına gelenyabancı uyruklu öğrenci sayısı /Toplam lisans öğrenci sayısı) x 1000 2007-2008akademikyıl verileriLisans programlarına gelen yabancıuyruklu öğrenci sayısı= 0Toplam lisans öğrenci sayısı=100Uluslararası öğrencideğişim programlarınakatılma oranı37.2. (Yüksek Lisans programlarınagelen yabancı uyruklu öğrenci sayısıtoplamı / Toplam yüksek lisansöğrenci sayısı) x 100Yüzde 2007-2008akademikyıl verileriYüksek Lisans programlarına gelenyabancı uyruklu öğrenci sayısıtoplamı=Toplam yüksek lisans öğrencisayısı=Uluslararası öğrencideğişim programlarınakatılma oranı37.3. (Doktora programlarına gelenyabancı uyruklu öğrenci sayısı /Toplam doktora öğrenci sayısı) x100Yüzde 2007-2008akademikyıl verileriDoktora programlarına gelenyabancı uyruklu öğrenci sayısı=105
Page 1 and 2:
Namık Kemal Üniversitesi Çorlu M
Page 4 and 5:
Tablo listesiTablo 1 Bölüm Kurums
Page 6:
3. SunuşBu belge ile Namık Kemal
Page 9 and 10:
Sorgulama ve Ölçme: Bölümümüz
Page 11:
5. Yönetici ÖzetiYükseköğretim
Page 14 and 15:
Tablo 1 Bölüm Kurumsal Değerlend
Page 16 and 17:
Tablo 3 Çorlu Mühendislik Fakült
Page 19 and 20:
Tablo 6 Kurumsal nitelikler veri ta
Page 21 and 22:
VIII Bölümün ağırlıklı akade
Page 23 and 24:
Tablo 8 Bölüm 2008 yılı Ağırl
Page 25 and 26:
Tablo 10 Mezun öğrenci verileriI
Page 27 and 28:
TasarımıTM 407 Tekstil Müh. Proj
Page 29 and 30:
MAT 102 Matematik II (3 - 1) ECTS:
Page 31 and 32:
Yardımcı Ders Kitapları• Techn
Page 33 and 34:
Ders Kitabı:• Türk Dili ve Komp
Page 35 and 36:
Ders Kitabı:• Applied statistics
Page 37 and 38:
England.• 4. Tekstilde Fiziksel T
Page 39 and 40:
Yardımcı Ders Kitapları:• Weav
Page 41 and 42:
3.Sınıf DersleriTM 321 Akışkanl
Page 43 and 44:
• Woven Structure and Design, Par
Page 45 and 46:
•7. Uster Tensorapid 4 and Tensoj
Page 47 and 48:
• Tekstil ve Konfeksiyonda Maliye
Page 49 and 50:
TM 406 Kumaş Analiz ve Tasarımı
Page 51:
Konfeksiyon malzeme ve aksesuarlar
Page 54 and 55: TM 470 Kompozit Malzemeler (3 - 0)
Page 56 and 57: A. Uluslar arası hakemli bilimsel
Page 58 and 59: 12. Ulusal kitaplar (ders kitaplar
Page 60 and 61: Uygulama ve Hizmet SüreçleriTablo
Page 62 and 63: Yönetsel özelliklerin (yapısal)
Page 64 and 65: Çıktılar/Sonuçların Değerlend
Page 66 and 67: 10. Çevre Değerlendirme Çalışm
Page 68 and 69: Tekirdağ Đlindeki Sanayi Tesisler
Page 70 and 71: Çağdaş eğitim teknolojilerinden
Page 72 and 73: 11. SWOT (GZFT) analiziÖzdeğerlen
Page 74 and 75: Yükseköğretim alanındaki ulusal
Page 76 and 77: 12. Bölümün misyonuTekstil Mühe
Page 78 and 79: Amaç-02: Öğretim alanlarının t
Page 80 and 81: Tablo 7. Öğretim elemanı gelişi
Page 82 and 83: Tablo 10. Yıl içerisinde yapılac
Page 84 and 85: Tablo 14. Uluslar arası endekslerd
Page 86 and 87: V.SANAYĐ VE SOSYAL KURUMLARLAR ĐL
Page 88 and 89: 18. EklerBu kısımda planın içer
Page 90 and 91: takvimyılıverileriBütçe Ödenek
Page 92 and 93: ilgili üniversitenin payınadüşe
Page 94 and 95: 14 Hazırlık sınıfı öğrencior
Page 96 and 97: (x) program oranı programlarının
Page 98 and 99: Birinci yılda herhangibir nedenle
Page 100 and 101: mezuniyet süresi=Ön Lisans progra
Page 102 and 103: 34(x)Mezuniyet oranı33.3. (Mezun o
Page 106 and 107: Uluslararası öğrencideğişim pr
Page 108 and 109: Program başınaortalama ders sayı
Page 110 and 111: olmak için alınması gereken seç
Page 112 and 113: (Ön Lisans, Lisans,Lisansüstüpro
Page 114 and 115: 49 Alınan patent sayısı(faydalı
Page 116 and 117: 54 Öğrenci başına düşenlabora
Page 118 and 119: Toplam öğrenci sayısı=Yurt hizm
show all

Namık Kemal Üniversitesi Çorlu Mühendislik Fakültesi Tekstil ...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?