12.07.2015 Views

Namık Kemal Üniversitesi Çorlu Mühendislik Fakültesi Tekstil ...

Namık Kemal Üniversitesi Çorlu Mühendislik Fakültesi Tekstil ...

Namık Kemal Üniversitesi Çorlu Mühendislik Fakültesi Tekstil ...

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

TM 470 Kompozit Malzemeler (3 - 0) ECTS:4,5<strong>Tekstil</strong> kompozitlerinde lif ve matriks kullanımı, Kompozitlerde kullanılan tekstilpreformlarının sınıflandırılması, Preform üretim yöntemleri, Dokuma, Saç örgüsü dokuma,Örme, Dokusuz yüzeyler ve kroşe, Reçine takviyeli yapılar, Kompozit özellikleri, <strong>Tekstil</strong>kompozitlerinin kullanım alanlarıTM 472 Moda Tasarımı (2 - 2) ECTS:4,5Moda grafiğinin kullanım alanları, Moda grafiği teknikleri, Moda figürününoluşturulması; Tasarım türlerinde yapılan grafik çalışmaları.TM 474 Konfeksiyon Kalite Kontrolü (2 - 2) ECTS:4,5Kalite kontrolüne giriş ve temel kavramlar, Konfeksiyon üretiminde kalite kontrol anlayışı,Đstatistiksel proses ve kalite kontrolü temel bilgileri, Akış diagramları, çeşitli grafikler,sebep-sonuç diagramları, pareto analizi, Konfeksiyon üretiminde hataların tanımı,Konfesiyon ürünlerinde görülen hatalar, Hata kontrol işleminin temel prensipleri,Konfeksiyon işletmelerinde uygulama örnekleri. Kalite Güvencesi, ISO 9000 Standartları,Toplam Kalite Yönetimi, Kalite maliyetleri.TM 476 Renk Bilgisi ve Ölçümü (2 - 2) ECTS:4,5Renk fiziği ve renk teorileri (ışık ve pigment teorileri), Munsel sistemi , Renk ölçümsistemleri, <strong>Tekstil</strong> materyallerinin optik özellikleri, Renk ölçüm yöntemleri ve cihazlarınkarşılaştırılması, On -line renk kontrolü, Renk ölçüm cihazında ölçümü etkileyen faktörler,Endüstride renk ölçümünün tekstilde kullanım ve uygulama alanları.Tablo 13 Fen Bilimleri Enstitüsü <strong>Tekstil</strong> Mühendisliği Y.LisansProgramı ders içerikleri54

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!