ÜDS Sağlık Bilimleri Deneme Sınavı 8 Çözümleri - Bademci

ayrıntılardan geliyor. O halde, soruları cevaplayabilmek için metni enikonu anlamamızgerektiği saplantısından kurtulmalı ve bir saat içinde 24 metin sorusuna dabakabilmeliyiz. Gerekiyorsa, tahminler ve istatistiklerden yararlanmalıyız. (Metinsorularının çözümleri içinde ve izleyen 11. Bölüm'de bu konuya değineceğiz.).*Çoktan seçmeli bir çok soru türünde olduğu gibi, metin inceleme sorularında da marifetdoğru cevabı bulmak değil, yanlışları ayıklayabilmektir. O zaman, biz de yanlış cevaphazırlama tekniklerini anlamaya çalışmalıyız. Aşağıda, bu tekniklerden yaygın kullanılanbazılarını bulacaksınız:1. Doğru cevap farklı (eşanlamlı) kelimeler içinde gizlenir. Yanlış cevaplar ise metiniçinde geçen kimi ifadelerin kopyası gibidir. Bu ifadeler, kolayca hatırlandığı içininsanı çeker. Bunlardan uzak durunuz.2. Tam tersi bir durumda ise, metinden farklı kelimeler kullanılarak hazırlanmış birseçeneğin doğru cevap çıkma ihtimali yükselir.3. All-none, always-never ya da only gibi, bir bütünü olduğu gibi içine alan ya daonu tamamen dışlayan/hariç tutan miktar belirleyiciler ya da sıklık zarfları vediğer zarflar tehlike işaretidir. Bunların bulunduğu seçenekler genellikle yanlışçıkar.4. Most-a few, usually-seldom, confine-restrict gibi miktar belirleyiciler, zarflar vefiiller iddialı (aşırı) ifadelerdir. 2. maddede sözü edilenler kadar olmasa da,bunları içeren seçeneklerin yanlış çıkma ihtimalleri yine yüksektir. Bu gibiifadelerin benzerlerinin metinde geçtiğinden ve gerek seçenekte gerekse metindeverilen aşırı ifadenin aynı kişiyi/nesneyi gösterdiğinden kesin emin olmadıkçabunları içeren seçenekleri doğru saymayınız.5. Aktif bir ifade, doğru seçenekte pasif olarak verilebilir. Bu yaygın bir doğru cevaphazırlama yöntemidir. Böyle bir seçeneğe şans tanıyınız.6. Özellikle en üstünlük derecesi olmak üzere, karşılaştırmalar (as ... as, more ...than, the most, the same vs.) yanlış cevap hazırlama teknikleri içinde sıkça tercihedilen bir yöntemdir. Olumsuz karşılaştırma kalıplarının (not as ... as, not themost vs.) geçtiği seçeneklerin ise doğru çıkma ihtimalleri yüksektir.7. Tarihlerin ya da rakamların metinden olduğu gibi alınıp aktarıldığı seçeneklergenellikle yanlıştır. Kısmen doğru bilgiler içerdikleri için bu seçenekler adaylarıçok yanıltır.8. En zor sorular, metnin ana fikrinin ve metin için en uygun başlığın istendiğisorulardır. Bunlara cevap verebilmek için metni çok iyi anlamış olmak gerekir. Butür sorulardan uzak durunuz,9. Eğer soru girişi sizi metnin belli bir bölümüne götürüyorsa, o bölümdenayrılmayınız. İrdelediğiniz seçenek, o bölüme ait olmayan, yani metnin başka birbölümünde geçmiş bir bilgi içeriyorsa, verilen bilgi doğru olsa dahi seçeneğiyanlış sayınız.10. Bir metin Ali ve Veli'ye ait bilgiler içeriyor olsun. Soru girişinde ise Ali'nin ismidoğrudan verilmeyip kendisinden the former person (iki kişiden birincisi) olaraksöz edilsin. Bu durumda, yanlış seçeneklerin çoğu the latter person (iki kişidenikincisi), yani Veli'ye ait bilgiler içerir. Dikkat ediniz.11. Bazen bir metin kısa ve kolayca anlaşılır olmasına rağmen, bu metne ait sorularyukarıda sözü edilen tekniklerin hiçbirine tam anlamıyla uymayabilir. Bu,'Benimle uğraşma!' işaretidir. Bu işareti, fazla gecikmeden dikkate almanızıöneririz. Yoksa 'gençliğinize' yazık olur.12. Bir metin genel olarak olumlu konuşuyorsa, yanlış seçeneklerin çoğu olumsuzifadeler içerir. Bu yanlış cevap hazırlama tekniğine karşı uyanık olunuz.13. Bir metin olumlu başlayıp herhangi bir zıtlık bağlacı ile olumsuza dönüyorsa,yanlış cevapların çoğunda aşağıdaki tekniğin uygulandığını görürsünüz: