ayrıntılardan geliyor. O halde, soruları cevaplayabilmek için metni enikonu anlamamızgerektiği saplantısından kurtulmalı ve bir saat içinde 24 metin sorusuna dabakabilmeliyiz. Gerekiyorsa, tahminler ve istatistiklerden yararlanmalıyız. (Metinsorularının çözümleri içinde ve izleyen 11. Bölüm'de bu konuya değineceğiz.).*Çoktan seçmeli bir çok soru türünde olduğu gibi, metin inceleme sorularında da marifetdoğru cevabı bulmak değil, yanlışları ayıklayabilmektir. O zaman, biz de yanlış cevaphazırlama tekniklerini anlamaya çalışmalıyız. Aşağıda, bu tekniklerden yaygın kullanılanbazılarını bulacaksınız:1. Doğru cevap farklı (eşanlamlı) kelimeler içinde gizlenir. Yanlış cevaplar ise metiniçinde geçen kimi ifadelerin kopyası gibidir. Bu ifadeler, kolayca hatırlandığı içininsanı çeker. Bunlardan uzak durunuz.2. Tam tersi bir durumda ise, metinden farklı kelimeler kullanılarak hazırlanmış birseçeneğin doğru cevap çıkma ihtimali yükselir.3. All-none, always-never ya da only gibi, bir bütünü olduğu gibi içine alan ya daonu tamamen dışlayan/hariç tutan miktar belirleyiciler ya da sıklık zarfları vediğer zarflar tehlike işaretidir. Bunların bulunduğu seçenekler genellikle yanlışçıkar.4. Most-a few, usually-seldom, confine-restrict gibi miktar belirleyiciler, zarflar vefiiller iddialı (aşırı) ifadelerdir. 2. maddede sözü edilenler kadar olmasa da,bunları içeren seçeneklerin yanlış çıkma ihtimalleri yine yüksektir. Bu gibiifadelerin benzerlerinin metinde geçtiğinden ve gerek seçenekte gerekse metindeverilen aşırı ifadenin aynı kişiyi/nesneyi gösterdiğinden kesin emin olmadıkçabunları içeren seçenekleri doğru saymayınız.5. Aktif bir ifade, doğru seçenekte pasif olarak verilebilir. Bu yaygın bir doğru cevaphazırlama yöntemidir. Böyle bir seçeneğe şans tanıyınız.6. Özellikle en üstünlük derecesi olmak üzere, karşılaştırmalar (as ... as, more ...than, the most, the same vs.) yanlış cevap hazırlama teknikleri içinde sıkça tercihedilen bir yöntemdir. Olumsuz karşılaştırma kalıplarının (not as ... as, not themost vs.) geçtiği seçeneklerin ise doğru çıkma ihtimalleri yüksektir.7. Tarihlerin ya da rakamların metinden olduğu gibi alınıp aktarıldığı seçeneklergenellikle yanlıştır. Kısmen doğru bilgiler içerdikleri için bu seçenekler adaylarıçok yanıltır.8. En zor sorular, metnin ana fikrinin ve metin için en uygun başlığın istendiğisorulardır. Bunlara cevap verebilmek için metni çok iyi anlamış olmak gerekir. Butür sorulardan uzak durunuz,9. Eğer soru girişi sizi metnin belli bir bölümüne götürüyorsa, o bölümdenayrılmayınız. İrdelediğiniz seçenek, o bölüme ait olmayan, yani metnin başka birbölümünde geçmiş bir bilgi içeriyorsa, verilen bilgi doğru olsa dahi seçeneğiyanlış sayınız.10. Bir metin Ali ve Veli'ye ait bilgiler içeriyor olsun. Soru girişinde ise Ali'nin ismidoğrudan verilmeyip kendisinden the former person (iki kişiden birincisi) olaraksöz edilsin. Bu durumda, yanlış seçeneklerin çoğu the latter person (iki kişidenikincisi), yani Veli'ye ait bilgiler içerir. Dikkat ediniz.11. Bazen bir metin kısa ve kolayca anlaşılır olmasına rağmen, bu metne ait sorularyukarıda sözü edilen tekniklerin hiçbirine tam anlamıyla uymayabilir. Bu,'Benimle uğraşma!' işaretidir. Bu işareti, fazla gecikmeden dikkate almanızıöneririz. Yoksa 'gençliğinize' yazık olur.12. Bir metin genel olarak olumlu konuşuyorsa, yanlış seçeneklerin çoğu olumsuzifadeler içerir. Bu yanlış cevap hazırlama tekniğine karşı uyanık olunuz.13. Bir metin olumlu başlayıp herhangi bir zıtlık bağlacı ile olumsuza dönüyorsa,yanlış cevapların çoğunda aşağıdaki tekniğin uygulandığını görürsünüz:
Soru girişi: Metnin olumlu kısmından bir ifade.Yanlış seçenekler: Metnin olumsuz kısmından çeşitli ifadeler.Çözümlerde, bu teknikten montaj hatası olarak söz edilecektir.Metin inceleme sorularında uyulması gereken belli başlı kuralları verdikten sonra artıkçözümlere geçebiliriz.Çok önemli not:1. Metin içerisinde herhangi bir ifadeyi ararken kolaylık olması için metinlerin satırlarınumaralanmıştır. Sadece 5 ve katlarına karşılık gelen satırları işaretleyerek, buteknikten siz de kendi çalışmalarınızda yararlanabilirsiniz.2. Metin içinde geçen ve hakkında soru çıkması muhtemel önemli ifadeler maviyeboyanmıştır, Ayrıca, soruların seçenekleri içinde geçen dikkate değer ifadeler de aynışekilde maviye boyanmıştır. Metin çözümlerken, gerek parçada gerekse seçeneklerdeverilen bu tür önemli ifadelerin altını çizerek aynı tekniği siz de uygulayınız.3. Çok tekrar etmek zorunda kaldığımız bazı tanımları/ifadeleri kısaltarak kullanacağız(Aİ: aşırı ifade, ÇAİ: çok aşırı ifade, MH: montaj hatası, FKK: farklı kelime kullanımı)4. Çözümler esnasında kullanılan rakamlar satır numaralarına atıfta bulunur. (Örn:Several miktar belirleyicisi 17'de geçmektedir.)57. - 60. soruları, aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.01 In this experiment, patients were placed into a02 refrigerated chamber for several minutes, and03 measurements were taken of both their lung04 capacity and the temperature within their05 trachea. On one of the experimental study06 days, the subjects were asked to breathe07 entirely through their nose; on the other, their08 nose was clipped tightly and they breathed09 through their mouth. The patients’ lung10 capacity dropped significantly on the11 mouth-breathing day of the experiment: this12 correlated highly with a significant cooling of13 the trachea. On the day they breathed only14 through their nose, however, their lower15 airway function changed only minimally and16 their intra-tracheal temperature remained17 close to normal. These studies demonstrate18 that nasal breathing has an important19 protective effect on the lower airways, most20 likely because the nose is more effective at21 warming and moisturising inspired air before22 it passes into the lungs. In addition, a nose23 that is clear and free of inflammation is better24 able to filter and remove airborne allergens25 and pollutants than is the mouth.
- Page 6 and 7:
olumsuz ifade + ekleme (and, beside
- Page 8 and 9:
The policeman repeatedly and delibe
- Page 10 and 11:
It must be hard to put up with the
- Page 12 and 13:
with regard to: ile ilgili olarakwi
- Page 14 and 15:
When the morning visit had been com
- Page 16 and 17:
I ---- that the newcomers (yeni gel
- Page 18 and 19:
Önemli not: By far en üstünlük
- Page 20 and 21:
Eğer ihtiyacınız olan yapı:a) o
- Page 22 and 23:
İndirgeme öncesi tam cümle: Carb
- Page 24 and 25:
Doğru cevap D seçeneğidir.A: Bu
- Page 26 and 27:
They discussed about going to Italy
- Page 28 and 29:
a) - Do you live in Vişnelik?- Yes
- Page 30 and 31:
Soru 13.By the time Haisted died in
- Page 32 and 33:
Soru cümlesindeki tense ilişkisi,
- Page 34 and 35:
In spite of the fact that there was
- Page 36 and 37:
The injection was not so ya da as p
- Page 38 and 39:
E: Soru cümlesinin yapısı so + s
- Page 40 and 41:
4. Cloze test sorularının çözü
- Page 42 and 43:
22 numaralı boşluğu some determi
- Page 44 and 45:
E: Aradığımız belirleyici işar
- Page 46 and 47:
Pasif cümle, by + the surgeons ifa
- Page 48 and 49:
'The importance of legumes in a nor
- Page 50 and 51:
A woman who has a white hatDoğru c
- Page 52 and 53: çıkardığınızda, şef, yine bi
- Page 54 and 55: B ve C: Her iki seçeneğin de 1. t
- Page 56 and 57: B: A frustrating line of work ifade
- Page 58 and 59: the world’s first cloned horse co
- Page 60 and 61: Önemli not: Bütün bu açıklamal
- Page 62 and 63: C: Şu çözüm işinin kolayına k
- Page 64 and 65: Eksik yan cümle: that (the differe
- Page 66 and 67: After bağlacının istediği tense
- Page 68 and 69: İngilizce'de money sayılamayan, c
- Page 70 and 71: 6. Çeviri sorularının çözüm t
- Page 72 and 73: Soru 38.Patates büyük miktarlarda
- Page 74 and 75: Soru 41. Humans have the largest br
- Page 76 and 77: ir önceki cümleye kesin bir atıf
- Page 78 and 79: Şimdi, sınavımızın 42. sorusun
- Page 80 and 81: eylem yoksa, boşta kalıyor ve bu
- Page 82 and 83: 8. Karşılıklı konuşma sorular
- Page 84 and 85: Önemli not: Doğru cevabın mutlak
- Page 86 and 87: seçeneklerin bazılarını elemekt
- Page 88 and 89: Soru 48.Ken: According to this arti
- Page 90 and 91: D: Present perfect tense kullanıla
- Page 92 and 93: D: Aradığımız özelliklere sahi
- Page 94 and 95: Örnek soru 4.---- . We should eith
- Page 96 and 97: unutmayınız ki, although (zıtlı
- Page 98 and 99: Soru 54.The dengue fever virus can
- Page 100 and 101: Soru 56.A US Food and Drug Administ
- Page 104 and 105: Soru 57.The results of the experime
- Page 106 and 107: Soru 59.According to the passage, o
- Page 108 and 109: eathing konularını ağırlıklı
- Page 110 and 111: Not: Yanlışların ayıklanma işl
- Page 112 and 113: 65. - 68. soruları, aşağıdaki p
- Page 114 and 115: verildiğini kolaylıkla fark edebi
- Page 116 and 117: B: Görüşmeyeli, obezite ve kanab
- Page 118 and 119: A: to make it possible (=ensure, en
- Page 120 and 121: A: Longer than ilk dikkat çeken ka
- Page 122 and 123: 73. - 76. soruları, aşağıdaki p
- Page 124 and 125: seldom lose efficiency= are usually
- Page 126 and 127: 77. - 80. soruları, aşağıdaki p
- Page 128 and 129: B: Aurolab'in çalışanları 4 ve
- Page 130 and 131: E: High-quality lenses, 2'de verile