16.07.2015 Views

ÜDS Sağlık Bilimleri Deneme Sınavı 8 Çözümleri - Bademci

ÜDS Sağlık Bilimleri Deneme Sınavı 8 Çözümleri - Bademci

ÜDS Sağlık Bilimleri Deneme Sınavı 8 Çözümleri - Bademci

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

seldom lose efficiency= are usually efficientSeçenek otistik beyin için efficient sıfatını yakıştırmış. Ancak 7-8'de otistik bir beyin içiniki kez inefficient yakıştırması yapıldı. Bunları yok mu sayacağız?*Efficient ile inefficient birbirine tamamen zıt iki sıfat olduğu için * işaretini kullandığımızcümledeki açıklamayı gereksiz görebilirsiniz. Öyle ya, C seçeneği bir unsur için etkiliderken, metin etkisiz sıfatını kullanıyor ve biz hala değerlendirme yapıyoruz. Ancak,hakkında etkili/etkisiz yakıştırması yapılan unsurların yerleri değiştirilmiş olabilir. Bunubasit bir örnekle açıklayalım:A is more efficient than B.B is more inefficient than A.D: Bağlantıların, otistik bir beyinde yollarını şaşırdığından metinde açıkça söz edilmişti.Ancak, metinde may, burada ise doğrudan geniş zaman kullanılmış. Bu durum insanıbiraz duraksatıyor.E: Adapt fiili isim haliyle (adaptation) 16'da geçti (MH). Üstelik, bu satırda otistik değil,normal bir beyinden söz edilmiş. Buna göre, doğru cevap, metinde verilenlere en çokbenzeyen bilgileri içeren D seçeneğidir.Soru 75.We learn from the passage that an autistic child ---- .A) is only able to learn a limited number of skills through repetitionB) is able to make connections as easily as any normal childC) can acquire a specific behaviour pattern through continual repetitionD) tends to be extremely anti-socialE) has every chance of growing into a perfectly normal child even without undergoingtherapyÇözüm 75. Doğru cevap C.75. soru, 'Parçadan şunu öğreniyoruz ki...' diye başlamış. Neyi öğrendiğimizi, buparçanın hangi eksik kalan yanımızı tamamladığını bir bilebilsek!A: Repetition (tekrar) 22'de, benzeri retrain fiili ise 17'de geçti. Benzer fiil retrain otistikdeğil, normal beyinden bahseden bir cümleye bağlı olduğuna göre, biz 22'yeodaklanalım ve küçümseyici zarf only'nin buraya yakışmadığını saptayalım.B: A'da küçümseme vardı, B'de ise yüceltme. Yok mu şunun ortası? Normal bir çocuklaotistik çocuğun karşılaştırıldığı 8. satır, bu seçeneğin kurduğu eşitliği haksız çıkarıyor.C: 22'de, otistik çocuklara sürekli tekrar ile (constant repetition) bir şeyleröğretilebileceği açıklanmıştı. Bu satırda verilen bilgiler ile C seçeneği birebir uyuşuyor.acquire= kazanmak, edinmekacquired immune deficiency syndrome (AIDS)

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!