0-6 godina STandaRdi RaZVoJa i UČEnJa U RanoM dETinJSTVU
0-6 godina STandaRdi RaZVoJa i UČEnJa U RanoM dETinJSTVU
0-6 godina STandaRdi RaZVoJa i UČEnJa U RanoM dETinJSTVU
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Podoblast 2. Razvijanje sposobnosti za fine pokrete (sitni mišići)<br />
Standard 3 – Deca pokazuju sposobnost koordinisanja oćiju i ruku<br />
0–2 godine<br />
Do 6 meseci 6 – 18 meseci 18 – 24 meseca<br />
Dete hvata<br />
prste roditelja ili<br />
staratelja<br />
Budite blizu<br />
deteta i igrajte<br />
se njegovim<br />
rukama.<br />
Dete pruža<br />
ruke u pravcu<br />
ponuđenog<br />
predmeta<br />
Dajte detetu<br />
igračke koje<br />
imaju meke boje,<br />
koje daju prijatan<br />
zvuk, ili koje<br />
imaju one forme<br />
koje njemu<br />
odgovaraju,<br />
simulirajući<br />
njihovo hvatanje.<br />
Dete tapše obema<br />
rukama<br />
Ohrabrite dete da<br />
tapše rukama u toku<br />
raznih igara.<br />
Dete postavlja<br />
3–4 bloka (ili<br />
odgovarajuće<br />
predmete) jedan na<br />
drugi i onda ih ruši<br />
Dajte detetu<br />
blokove ili bezbedne<br />
predmete sa<br />
kojima će se igrati<br />
i igrajte se zajedno,<br />
stavljajući predmete<br />
jedan na drugi.<br />
Dete puni i prazni<br />
čašu s vodom, kofu<br />
s peskom, prebacuje<br />
razne predmete iz<br />
jedne korpe u drugu<br />
Dozvolite detetu<br />
i ohrabrujte ga<br />
da se igra svim<br />
materijalima koji<br />
nisu štetni po njega,<br />
i u sobi i napolju.<br />
Dete jednom rukom<br />
okreće stranicu<br />
knjige, časopisa<br />
Dok čitate dečije<br />
priče, tražite od<br />
deteta da listove<br />
okreće samo.<br />
STANDARDI RAZVOJA I UČENJA U RANOM DETINJSTVU<br />
2 – 3 godine 3 – 4 godine 4 – 5 <strong>godina</strong> 5 – 6 <strong>godina</strong><br />
Dete gradi tvrđavu<br />
sa 8–10 blokova<br />
Tražite od deteta<br />
(i od dečaka i<br />
od devojčica)<br />
da blokovima<br />
ili drugim<br />
predmetima<br />
izgradi ono što<br />
se njemu najviše<br />
sviđa.<br />
Dete više puta<br />
vadi i postavlja<br />
deo slagalice<br />
(puzzle), sve<br />
dok ne pronađe<br />
odgovarajuće<br />
mesto<br />
Dajte detetu<br />
slagalice koje<br />
zahtevaju da se<br />
napravi određena<br />
figura, predmet<br />
ili objekat (kuća,<br />
drvo, cveće i sl.).<br />
Dete pravi nisku od velikih<br />
đinđuva, šupljih makarona,<br />
malih krugova i dr.<br />
Dajte detetu bezbedne<br />
materijale i zahtevajte od<br />
njega da napravi nisku.<br />
Pravite razne složene<br />
figure (prema datim<br />
modelima)<br />
Dajte detetu složene figure<br />
(koje se sastoje od više<br />
delova), rastavite figuru<br />
u njegovom prisustvu<br />
i ponovo je sastavite.<br />
pokažite detetu kako da to<br />
samostalno uradi.<br />
Razmestite po dvorištu<br />
delove neke velike igračke<br />
(plastika, papir u boji itd.)<br />
i zatražite od deteta da<br />
pronađe delove i sastavi<br />
igračku.<br />
Dete makazama<br />
seče figure<br />
prema datim<br />
modelima<br />
Kada dete nacrta<br />
neku figuru<br />
(kuću, životinju),<br />
zahtevajte<br />
od njega da<br />
makazama iseče<br />
crtež i zajedno<br />
sa njim okačite<br />
ga (postavite) na<br />
mesto koje se<br />
detetu sviđa.<br />
Dete koristi<br />
razne materijale<br />
(parčiće tkanine,<br />
lepak za papir,<br />
konac i dr.) da<br />
pravi razne<br />
figure, npr.<br />
avion, kuću,<br />
stolicu, lutku<br />
i sl.<br />
Dajte detetu<br />
bezbedne<br />
materijale,<br />
mogućnost i<br />
prostor u kome<br />
će moći da<br />
razvija svoju<br />
ideju.<br />
Zajedno sa<br />
detetom<br />
napravite takve<br />
figure, ali se<br />
potrudite da<br />
veći deo posla<br />
dete uradi<br />
samostalno.<br />
0-6 GODINA<br />
25
Change language