- Page 1 and 2:
DVADSAŤROČNÁ UNIVERZITA MATEJA B
- Page 3 and 4:
Štandarda Univerzity Mateja Bela P
- Page 5 and 6:
7. 8 Fakulta politických vied a me
- Page 7 and 8:
iba základnú, pracovnú verziu di
- Page 9 and 10:
najväčšieho mediarskeho podniku
- Page 11 and 12:
Stalo sa dobrou tradíciou, že rek
- Page 13 and 14:
vaný vzdelaný vedec - pedagóg, T
- Page 15 and 16:
Pri koncipovaní vlastného učebn
- Page 17 and 18:
učiteľ Matej Knapp. 27 Vďaka ini
- Page 19 and 20:
českých profesorov, školu opusti
- Page 21 and 22:
krát v týždni v podvečerných h
- Page 23 and 24:
Od 1. marca 1919 prevzal česko-slo
- Page 25 and 26:
Ďalšie školy 3. stupňa boli roz
- Page 27 and 28:
táto osemročná bilingválna ško
- Page 29 and 30:
školu v Banskej Bystrici. Jej síd
- Page 31 and 32:
lín, zabezpečovali hlavne Ján Mi
- Page 33 and 34:
že vysoká škola potrebovala špe
- Page 35 and 36:
Okrem materiálno-technického budo
- Page 37 and 38:
gogického inštitútu v Banskej By
- Page 39 and 40:
K dobru mu pritom možno pripísať
- Page 41 and 42:
gickej fakulty, nadviazala na túto
- Page 43 and 44:
1964. 49 Postupne vedenie školy up
- Page 45 and 46:
3. kapitola Pedagogická fakulta v
- Page 47 and 48:
lený opäť J. Alberty. Prodekanmi
- Page 49 and 50:
historická spoločnosť - J. Alber
- Page 51 and 52:
presťahovať a umiestniť obidve o
- Page 53 and 54:
zväzu mládeže (ČSM). Na pôde P
- Page 55 and 56:
funkciách prodekanov ponechali J.
- Page 57 and 58:
čenského aspektu, najmä čo do o
- Page 59 and 60:
katedier v nasledovných rokoch vý
- Page 61 and 62:
prichádza z VÚT v Brne na Katedru
- Page 63 and 64:
Tabuľka 3 Vývoj stavu knižného
- Page 65 and 66:
leckým vedúcim bol A. Melicher, p
- Page 67 and 68:
skej i svetovej úrovni. Popri tré
- Page 69 and 70:
3. 3 Základné črty vývoja Pedag
- Page 71 and 72:
4. kapitola Fakulta ekonomiky služ
- Page 73 and 74:
vyučovať všetky ročníky denné
- Page 75 and 76:
delenie Vojenskej katedry VŠLD vo
- Page 77 and 78:
V nadväznosti na zmeny v obsahu š
- Page 79 and 80:
deckej či kultúrno-umeleckej sfé
- Page 81 and 82:
miky služieb a cestovného ruchu v
- Page 83 and 84:
pedagogický) titul „docent“ a
- Page 85 and 86:
ktorí tvoria najmenej jednu tretin
- Page 87 and 88:
V ekonomickej oblasti Rektorát rea
- Page 89 and 90:
5. 5. 2 Centrum pre celoživotné v
- Page 91 and 92:
cie. Na jej základe zrealizovalo M
- Page 93 and 94:
Tabuľka 6 Počet účastníkov akt
- Page 95 and 96:
Tabuľka 8 Ubytovacie zariadenia S
- Page 97 and 98:
cie. Začiatkom roku 1994 odišla z
- Page 99 and 100:
knižničného fondu a zabezpečila
- Page 101 and 102:
informačné služby propaguje rôz
- Page 103 and 104:
6. kapitola Medzinárodná spolupr
- Page 105 and 106:
Okrem zmlúv, uvedených v prehľad
- Page 107 and 108:
Tabuľka 12 Prehľad spolupráce v
- Page 109 and 110:
činnosťou a úlohami fakulty. K d
- Page 111 and 112:
a v externej forme 129 študijných
- Page 113 and 114:
Štúdium na fakulte zabezpečovalo
- Page 115 and 116:
lávania (IPV) Žilina, pripravila
- Page 117 and 118:
seminárov, cvičení, praxí, exku
- Page 119 and 120:
Katedra pedagogiky garantuje študi
- Page 121 and 122:
Tabuľka 17 Realizácia vedeckovýs
- Page 123 and 124:
Podľa zriaďovacieho štatútu:
- Page 125 and 126:
dijného odboru Financie, Bankovní
- Page 127 and 128:
Inštitút ekonomických vied, ako
- Page 129 and 130:
kom roku 1999/2000 bolo na fakulte
- Page 131 and 132:
ku. V týchto troch odboroch má z
- Page 133 and 134:
7. 5 Fakulta humanitných vied UMB
- Page 135 and 136:
odboroch 130 - školila 30 externý
- Page 137 and 138:
lizačného štúdia odborného pre
- Page 139 and 140:
individuálnych a kolektívnych mon
- Page 141 and 142:
v oblasti športu. Pracovisko uskut
- Page 143 and 144:
poslaním tohto kroku bolo plnenie
- Page 145 and 146:
do počtu priznaných práv. V sú
- Page 147 and 148:
Tabuľka 26 Počet absolventov Bc.
- Page 149 and 150:
od 1. 10. 2004 M. Ďuriš. V r. 199
- Page 151 and 152:
Popri učiteľskom štúdiu sa venu
- Page 153 and 154:
Inštitút biológie a geológie, s
- Page 155 and 156:
a kartografia v špecializácii geo
- Page 157 and 158:
tických vedných disciplín. Ciele
- Page 159 and 160:
v Bratislave i predsedom vlády V.
- Page 161 and 162:
tovič, potom Stanislav Mráz. Kate
- Page 163 and 164:
nému absolventovi sa priznáva aka
- Page 165 and 166:
Tabuľka 31 Absolventi PrF UMB od r
- Page 167 and 168:
níci fakulty rozvíjajú spoluprá
- Page 169 and 170:
Tabuľka 33 Stav študentov a absol
- Page 171 and 172:
Katedra bezpečnostných štúdií
- Page 173 and 174:
Visegrádským fondom. Pedagogickí
- Page 175 and 176:
Tabuľka 37 Počet študentov dvoji
- Page 177 and 178:
ciálu. To predpokladá aj záujem
- Page 179 and 180:
vzťahov so zámerom aktualizovať
- Page 181 and 182:
Prvý rok existencie fakulty bol po
- Page 183 and 184: Novými prodekanmi fakulty sa stali
- Page 185 and 186: fakultou UMB. AK rokovala o predlo
- Page 187 and 188: postavenie mala aj výučba latinsk
- Page 189 and 190: s ekonomicko-finančnými probléma
- Page 191 and 192: poézie a prózy, aj vďaka jeho pr
- Page 193 and 194: nie v hudbe, hudobno pedagogické k
- Page 195 and 196: Spolupracoval aj s významnými hud
- Page 197 and 198: dovných rokoch dochádza k výrazn
- Page 199 and 200: ne, Slovenskej Ľupči, Medzilaborc
- Page 201 and 202: 8.4 Telovýchovno-športové aktivi
- Page 203 and 204: UMB, E. Šubrtovú, ktorá je znám
- Page 205 and 206: akcie zabezpečoval Organizačný v
- Page 207 and 208: - ELSA International. Lokálna skup
- Page 209 and 210: 10. kapitola Ďalšie vysoké škol
- Page 211 and 212: Fakulta dramatických umení nadvia
- Page 213 and 214: V dlhodobom zámere je to tiež vzd
- Page 215 and 216: ných pracovísk, pobočiek, odvted
- Page 217 and 218: Kiszely, kustód Mestského múzea,
- Page 219 and 220: V roku 2001 sa ako špecializovaný
- Page 221 and 222: PRAMENE Slovenský národný archí
- Page 223 and 224: Fakulta humanitných vied Univerzit
- Page 225 and 226: A varied spectrum of co-authors con
- Page 227 and 228: schulen in Banská Bystrica, als au
- Page 229 and 230: Príloha 2 Zoznam pracovníkov UMB
- Page 231 and 232: Príloha 5 Podstata návrhu na zria
- Page 233: Príloha 6 Projekty riešené na Ek
- Page 237 and 238: P.č. Študijný program Študijný
- Page 239 and 240: Príloha 10 Študenti prijatí na P
- Page 241: © Pavol Martuliak DVADSAŤROČNÁ
Change language