20.01.2015 Views

П Р А К Т И К У М З ФІЗІОЛОГІЇ І ПАТОЛОГІЇ

П Р А К Т И К У М З ФІЗІОЛОГІЇ І ПАТОЛОГІЇ

П Р А К Т И К У М З ФІЗІОЛОГІЇ І ПАТОЛОГІЇ

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

ЗАНЯТТЯ 5<br />

Тема: ПУХЛИНИ<br />

Мета: Вміти аналізувати основні закономірності і біологічні особливості<br />

пухлинного росту<br />

Злоякісні пухлини різної локалізації є однією з найчастіших причин<br />

смерті. Показники смертності від раку у світовому масштабі зростають<br />

в середньому на 1 % щорічно. Класифікація злоякісних пухлин, запропонована<br />

ВООЗ, нараховує більше 100 найменувань. В одному й тому ж<br />

органі можуть розвиватися пухлини різної морфологічної характеристики.<br />

Первинна профілактика злоякісних пухлин грунтується на фундаментальних<br />

знаннях про хімічні, фізичні і біологічні фактори канцерогенезу і<br />

суть пухлинного росту. Для ранньої діагностики і лікування потрібне<br />

розуміння біологічних особливостей злоякісних клітин, видів атипізму,<br />

патогенної дії пухлини на організм.<br />

Вихідний рівень знань<br />

1. Гістологічні типи тканин<br />

2. Будова клітини<br />

Програма доаудиторної самостійної роботи<br />

Завдання. Опанувати навчальний матеріал<br />

1. Особливості<br />

пухлинного росту<br />

2. Загальна будова<br />

пухлини<br />

3. Відмінності між<br />

доброякісними і<br />

злоякісними<br />

пухлинами<br />

Визначення поняття “пухлина”<br />

Потенційна безмежність пухлинного росту<br />

Нерегульованість пухлинного росту<br />

Поняття про прогресію пухлин<br />

Взаємовідносини між пухлиною і організмом<br />

Зовнішній вигляд<br />

Розміри<br />

Консистенція<br />

Співвідношення між паренхімою і стромою<br />

Характер росту<br />

Темпи росту<br />

Схильність до метастазування<br />

Схильність до рецидивування<br />

Загальний вплив на організм<br />

27

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!