РРРРТ РРУ РРФÐÐÐÐÐÐÐÐÐ Ð ÐÐТÐÐÐÐÐÐ
РРРРТ РРУ РРФÐÐÐÐÐÐÐÐÐ Ð ÐÐТÐÐÐÐÐÐ
РРРРТ РРУ РРФÐÐÐÐÐÐÐÐÐ Ð ÐÐТÐÐÐÐÐÐ
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
ЗАНЯТТЯ 1<br />
Тема: ЗДОРОВ’Я. ЗАГАЛЬНІ ЗАКОНОМІРНОСТІ<br />
РОЗВИТКУ ХВОРОБИ. СМЕРТЬ<br />
Мета:Навчитися аналізувати закономірності виникнення, розвитку<br />
і завершення хвороб<br />
При постановці діагнозу, виборі лікувальних заходів, плануванні<br />
профілактичної роботи необхідно виходити з реального розуміння суті<br />
хвороби. Хворобу слід розглядати як єдність двох взаємно пов’язаних<br />
і протилежних за змістом процесів – пошкодження і комплексу компенсаторно-пристосовних<br />
реакцій. Завдяки вмиканню компенсаторнопристосовних<br />
реакцій організм протистоїть патогенним впливам, а в<br />
умовах хвороби здійснює відновлення порушених функцій. У формуванні<br />
захисних реакцій важливу роль відіграють нервова та ендокринна<br />
системи, клітинні та гуморальні механізми (мікрофаги, макрофаги,<br />
лімфоцити, система комплементу). Впливаючи на ці системи шляхом<br />
спеціальних навантажень, загартування, фізіотерапевтичних процедур,<br />
можна тренувати захисно-пристосовні реакції, робити їх більш потужними.<br />
Захисні механізми можна також стимулювати за допомогою<br />
медикаментів, а в разі порушення структури і функції органів та систем<br />
запобігати подальшому розвитку процесу і відновлювати їх життєдіяльність.<br />
Вихідний рівень знань<br />
Головні функціональні системи організму.<br />
Програма доаудиторної самостійної роботи<br />
Завдання. Опанувати навчальний матеріал<br />
1. Загальні уявлення<br />
про здоров’я і<br />
хворобу<br />
2. Зовнішні причини<br />
хвороби<br />
4<br />
Визначення поняття “здоров’я” (ВООЗ)<br />
Визначення поняття “хвороба”<br />
Хвороба як єдність пошкодження і<br />
компенсаторно-пристосовних реакцій<br />
Механічні фактори<br />
Фізичні фактори