РРРРТ РРУ РРФÐÐÐÐÐÐÐÐÐ Ð ÐÐТÐÐÐÐÐÐ
РРРРТ РРУ РРФÐÐÐÐÐÐÐÐÐ Ð ÐÐТÐÐÐÐÐÐ
РРРРТ РРУ РРФÐÐÐÐÐÐÐÐÐ Ð ÐÐТÐÐÐÐÐÐ
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Рекомендована література<br />
1. Нормальна фізіологія / За ред. В.І. Філімонова. – К.: Здоров’я, 1994. – С. 382-<br />
383, 391-394, 400-401, 403-404, 405-410.<br />
2. Посібник з нормальної фізіології / За ред. В.Г. Шевчука, Д.Г. Наливайка. – К.:<br />
Здоров’я, 1995. – С. 202-204.<br />
ЗАНЯТТЯ 17<br />
Тема: ПАТОЛОГІЯ ДИХАЛЬНОЇ СИСТЕМИ<br />
Мета: Опанувати знання про запальні захворювання легень та<br />
бронхів<br />
Захворювання органів дихання відзначаються широкою розповсюдженістю<br />
і нерідко – важким перебігом. Кількість цих захворювань різко<br />
зростає під час періодичних спалахів грипу та інших вірусних уражень<br />
дихальної системи. Легеневій патології сприяють антропогенні фактори<br />
зовнішнього середовища, зокрема забруднення повітря в промислово<br />
розвинутих центрах. Систематичне вживання антибіотиків і сульфаніламідних<br />
препаратів змінило реактивність організму, що також стало сприяючою<br />
умовою розвитку хвороб дихальної системи. В результаті цього<br />
зріс відсоток хронічних захворювань органів дихання. Це робить ще актуальнішою<br />
не лише проблему вдосконалення лікування таких хвороб, але<br />
й проблему догляду за хворими.<br />
Вихідний рівень знань<br />
1. Анатомічна будова дихальної системи<br />
2. Функції органів дихання<br />
90<br />
Програма доаудиторної самостійної роботи<br />
Завдання. Опанувати навчальний матеріал<br />
1. Бронхіти Визначення<br />
Класифікація<br />
Причини виникнення<br />
Патологічні зміни в бронхах<br />
Клінічні прояви<br />
Наслідки