OLIMP 37 - prosinac 2010. - Hrvatski Olimpijski Odbor

poznate momčadi, jaki športaši-pojedinci,
sve to može biti odlična promidžba za
privlačenje novih studenata. Slično kako
se u formuli 1 najviše reklamiraju oni
koji radi specifičnosti svog proizvoda ne
koriste klasične promidžbene kanale…
Drugi razlog može biti iznimna
važnost povezanosti studenata. Kolege
koji zajedno studiraju često kasnije
postaju poslovni partneri, američko
studiranje je vezano za razne oblike
studentskih umreženja, iznimno bitnih
u suvremenom poslovanju, a športsko
povezivanje svakako može tu uvelike
pomoći.
Na kraju, za razliku od nas, američki
način studiranja je u puno većoj mjeri
integriran i gleda se na cjeloviti razvoj
mlade ličnosti. Primjerice, budući inženjeri
obvezno moraju upisati poneki
društveni predmet, kao bi stekli cjelovitu
sliku društva. Tako imamo cijele grupe
informatičara koji uredno slušaju sociologiju
ili povijest umjetnosti. U sustavu
koji gradi takav stav o cjelovitom odgoju,
šport svakako zauzima važno mjesto:
iz razloga zdravlja, ali i iz razloga izgradnje
momčadskog rada i natjecateljskog
duha - nečeg na što su Amerikanci jako
ponosni i u čemu su iznimno uspješni.
Općenito, Sveučilište kojemu je šport
i športski uspjeh neodvojivo vezan s
akademskim, u kojemu se gradi
zajedništvo, povezuje fizičko
i umno, i kroz šport
razvijaju socijalne
vještine neophodne
u kasnijem
životu, jednostavno
će biti uspješnije
u izgradnji svojih studenata
u buduće stručnjake.
U Americi su se vodile i vode
rasprave oko športskih stipendija.
Kritičari navode kako je oksimoron
činjenica da fizički
talentirana osoba temeljem uspjeha u
fizičkim aktivnostima dobiva potporu u
studiranju. Također, kritizira se kako su
neke stipendije puno bliže „plaći“, nego
„stipendiji“.
S druge strane, osobe koje podržavaju
ovakav sustav navode kako su mnoga
istraživanja pokazala kako većinu klasičnih
akademskih stipendija dobivaju
učenici koji pripadaju obiteljima više
srednje ili visoke klase, jer takve obitelji
više truda ulažu u postizanje dobrih
školskih rezultata svoje djece (tako je
praktično svugdje, pa i u Hrvatskoj).
Športske stipendije su stoga
jedan od načina na koji mladi iz siromašnijih
obitelji, često pripadnici američkih
manjina, mogu steći vrhunsku edukaciju.
Jer, športska stipendija ne znači samo
baviti se športom, već i redovito polagati
ispite. Športaši imaju na američkim
sveučilištima niz povlastica, no od njih
se očekuje i primjerena akademska
aktivnost.
Klasičan američki sustav velikog broja
športskih stipendija teško da bi bio razumljiv
i primjenjiv u državi poput Hrvatske.
No, ako sustav financiranja našeg
visokog školstva krene prema povezivanju
iznosa financiranja i broja upisanih
studenata, a sutra nakon ulaska u Europsku
uniju budu u većem broju dolazili
strani studenti - lako je moguće da se
poneko sveučilište sjeti stipendiranja
kvalitetnih mladih
športaša. Svakako bolje (i pametnije)
nego ulagati u klasične
promidžbene kampanje! •
→ Summary ←
Athletic scholarships (the U.S. uses
the phrase “athletic scholarship”)
as a form of scholarship to
attend institutions of higher
education that individuals receive
primarily on the basis of their
sporting abilities. The theme of
this article are the basics of the
sports scholarship and why these
relatively numerous scholarships
are primarily linked to the higher
education model of the United
States.
The classic American system
of a large number of athletic
scholarships would be hard to
comprehend and apply in a
country such as Croatia. However,
if our system of financing higher
education moves towards linking
the amount of funding and the
number of enrolled students
and tomorrow after joining the
European Union foreign students
start enrolling in large numbers
- it is quite possible that some
universities may remember to
offer scholarships to young quality
athletes. It is certainly better
(and smarter) than investing in
traditional marketing campaigns!
55 Olimp