Škola muzejní pedagogiky 6 - Katedra výtvarné výchovy PdF UP

Shrnutí:
Struktura animace se dá se zobecnit do tří bodů: vstupní evokace,
hlavní pracovní část a závěrečná reflexe. Pomocí evokace by se měla vybudovat
příznivá atmosféra, plná napjatého očekávání a touhy dozvědět
se něco nového. V průběhu hlavní pracovní části účastníci řeší podstatné
problémy, jak je pozvolna před nimi odhaluje rozhovor, výklad, setkání
s výtvarnými díly nebo jednoduché dramatické etudy či výtvarné akce.
Během závěrečné reflexe se lektorovi nabízí možnost, jak zrekapitulovat
dění během celé akce a zdůraznit zásadní poznatky.
Kontrolní otázky a úkoly:
1. Jmenujte tři základní části animace.
2. Proč je důležité dobře promyslet vstupní evokaci?
3. Co řeší účastníci programu během hlavní pracovní části?
4. Jaké možnosti se nabízejí lektorovi při závěrečné reflexi?
Pojmy k zapamatování:
vstupní evokace, hlavní pracovní část, závěrečná reflexe
Místo pro vaše poznámky:
________________________________________________________
_
_______________________________________________________
28