09.04.2015 Views

חברה ושונות בעולמם של חכמים

חברה ושונות בעולמם של חכמים

חברה ושונות בעולמם של חכמים

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

267<br />

‡Â·Ó<br />

ונפלה פרתו ונשברה,‏ לטובתו נשברה פרתי,‏<br />

ברח והלך לו אצל רבן יוחנן בן זכיי<br />

והיה אוכל קוזזות אדמה עד שעשה פיו ריח רע,‏<br />

הלכו ואמרו לרבן יוחנן בן זכיי ריח פיו <strong>של</strong>ר'‏ אליעזר קשה,‏<br />

אמר לו כשם שהבאיש ריח פיך על התורה<br />

כך יהיה ריח תלמודך הולך מסוף העולם ועד סופו,‏<br />

לאחר ימים עלה אביו לנדותו מנכסיו<br />

מצאו יושב ודורש וגדולי מדינה יושבין לפניו,‏<br />

בן ציצית הכסת וניקודימון בן גוריון ובן כלבה שבוע,‏<br />

והיה דורש זה הפסוק חרב פתחו רשעים ודרכו קשתם זה אמרפל וחביריו,‏ להפיל<br />

עני ואביון ‏(שם שם ‏/תהלים ל"ז/)‏ זה לוט...‏<br />

אמר לו אביו לא עליתי בני אלא לנדותך מנכסיי,‏<br />

עכשיו הרי כל נכסיי נתונים לך במתנה,‏<br />

אמר הרי עלי הם חרם,‏ אלא שווה בם לאחיי<br />

בסיפור זה ר'‏ אליעזר מוצג כשונה כבר בשורה הראשונה:‏ ‏"מעשה בר'‏ אליעזר<br />

ש ה י ו א ח י ו ח ו ר ש י ם ב מ י ש ו ר ו ה ו א ח ו ר ש ב ה ר " . אין ספק שקל<br />

יותר לחרוש במישור באשר בהר,‏ והעובדה שר'‏ אליעזר היחיד מבין האחים <strong>של</strong><br />

בית הורקנוס החורש בהר,‏ מעמידה אותו במצב <strong>של</strong> שונות.‏ איננו יודעים אם ר'‏<br />

אליעזר בחר לחרוש בהר,‏ או שהוא נ<strong>של</strong>ח על ידי משפחתו,‏ אך עובדת היותו בודד<br />

במיקומו מבליטה את שונותו.‏<br />

מוטיב השונות מתעצם בהמשך הסיפור,‏ כאשר ר'‏ אליעזר מוכן לקבל עליו את<br />

נידויו מהמשפחה המתנהלת בקפידה לפי כללי המשטר הפטריארכלי,‏ שכל אחד<br />

מבני המשפחה חייב לתרום את חלקו ואם לאו - ינודה ולא יהא זכאי ליהנות<br />

מנכסי המשפחה,‏ לא כאחד הניזונים ולא כיורש לאחר מות ראש המשפחה.‏<br />

המשפט המופלא " ל ט ו ב ת ו נשברה פרתי"‏ מעיד שהתלבטותו <strong>של</strong> ר'‏ אליעזר<br />

נמשכה זמן רב לפני שנשברה פרתו,‏ והיא אך סייעה לו להכריע ולברוח,‏ דהיינו<br />

לעזוב את משפחתו ללא נטילת רשות מראש המשפחה,‏ למקום שבו הוא חפץ<br />

להיות,‏ לביתֿהמדרש.‏<br />

גם בביתֿהמדרש הוא נתפס כשונה,‏ התלמידים מבחינים בשונותו עקב הריח הרע<br />

הנודף מפיו,‏ דהיינו,‏ שונות מבחינה פיזית.‏ לעומתם,‏ ריב"ז מבחין בשונותו כמאפיין<br />

עמ'‏ 94-91; ברקאי ‏[הכהן],‏ 1986 עמ'‏ 94-91; ברקאי,‏ תשס"ד,‏ עמ'‏ 71 ואילך.‏

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!