Raport dobre praktyki CAF - Administracja - Ministerstwo ...

Dobre praktyki zidentyfikowane podczas samooceny w ramach projektu systemowego
Część III: Dobre praktyki
Ze strony Urzędu Gminy realizacja projektu przebiegała w następujących
etapach:
•• udostępnienie sali konferencyjnej dla realizacji projektu „Wioska
Internetowa”,
•• wyznaczenie dwóch pracowników do obsługi Centrum Kształcenia,
•• ustalenie godzin otwarcia Centrum Kształcenia,
•• monitorowanie wdrożenia i dbanie o prawidłową realizację założeń
projektu.
Fotografia 7. Gminne Centrum Kształcenia Lipinki
Projekt został sfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu
Społecznego oraz budżetu państwa w ramach działania 2.1. a) SPO
RZL.
Podczas realizacji projektu Gmina nie zaobserwowała większych
trudności. Pierwsi użytkownicy, którzy odwiedzili Centrum Kształcenia,
to przeważnie ludzie młodzi. Osobom starszym potrzebna była
bezpośrednia pomoc w zakresie obsługi komputera i Internetu.
Zdobyte doświadczenie
Projekt stanowi faktyczną odpowiedź na jeden z najbardziej istotnych
problemów współczesnego systemu oświaty: na konieczność
niwelowania dysproporcji edukacyjnych, uwidoczniających się pomiędzy
wsią a miastem. Problem nierówności w dostępie do tradycyjnych
form kształcenia jest w literaturze przedmiotu wskazywany
jako podstawowa bariera, ograniczająca aktywność na rynku pracy
i czynnik zwiększający marginalizację społeczną.
Pomiar sukcesu
Gminne Centrum Kształcenia na Odległość, współfinansowane ze
środków Unii Europejskiej, pozwala wyrównywać szanse mieszkańców
gminy, poprzez dostęp do komputerów, Internetu, faksu, wideokonferencji,
kserokopiarki, prowadzenia prezentacji multimedialnych.
Centrum cieszy się dużą popularnością – dotychczas zostało
utworzonych 290 kont użytkowników. Najliczniejszą grupą użytkowników
są ludzie młodzi, zwłaszcza uczniowie szkół podstawowych
i gimnazjów.
Źródło: Urząd Gminy Lipinki
Obiekt posiada dogodną lokalizację, gdyż jest usytuowany w sali
konferencyjnej Urzędu Gminy Lipinki. Centrum umożliwia nieodpłatny
dostęp do Internetu, pakietu szkoleń on-line (na specjalnie do tego
celu uruchomionej platformie), biblioteczki multimedialnej (edukacyjnych
programów komputerowych, encyklopedii, słowników) oraz do
ofert pracy dostępnych w sieci. Zapewnia również możliwość udziału
w nieodpłatnych szkoleniach z zakresu sposobów poruszania się na
rynku pracy i prowadzenia własnej działalności gospodarczej.
Obywatele załatwiający sprawy w Urzędzie, często korzystają przy
okazji z usług, jakie oferuje Centrum Kształcenia.
Uniwersalność zastosowanych rozwiązań
Projekt zakładał utworzenie ogólnopolskiej sieci 630 Centrów
Kształcenia na odległość, jako głównych ośrodków działalności
oświatowej w miejscach ich lokalizacji. Grupą docelową Beneficjentów
Ostatecznych, do której jest adresowana oferta CK, są osoby
z terenu gminy: bezrobotne, osoby zagrożone utratą zatrudnienia,
pracownicy, dzieci i uczniowie szkół podstawowych, gimnazjów oraz
szkół ponadgimnazjalnych, absolwenci, a także osoby zamierzające
uruchomić i prowadzić własną działalność gospodarczą.
66
67