Ευριπίδη Ελένη - Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου
Ευριπίδη Ελένη - Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου
Ευριπίδη Ελένη - Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
H Eλένη και το είδωλό της<br />
■<br />
Το κείµενο που µελετάµε γράφτηκε<br />
για να παρασταθεί, οπότε<br />
ενσωµατώνονται σε αυτό και<br />
σκηνογραφικές πληροφορίες.<br />
ñ Αν ήσουν σκηνογράφος,<br />
ποια στοιχεία θα αντλούσες<br />
και πώς θα τα αξιοποιούσες,<br />
για να σχεδιάσεις<br />
το σκηνικό της παράστασης;<br />
ñ Aς µην ξεχνάµε όµως ότι οι<br />
σκηνογράφοι πολλές φορές<br />
δεν ακολουθούν πιστά<br />
τις «οδηγίες» του κειµένου.<br />
Φαίνεται κάτι τέτοιο στις διπλανές<br />
φωτογραφίες;<br />
Σκηνικό για παράσταση της Eλένης<br />
(K.Θ.B.E., 1982, σκηνογρ. ∆. Φωτόπουλος)<br />
Σκηνικό µε κάτοπτρα για παράσταση<br />
της Eλένης (Aµφιθέατρο, 1999)<br />
A ° π¡√Àª∂ £ ∂∞∆∂<br />
■<br />
■<br />
Στον κόσµο της <strong>Ελένη</strong>ς θα διαπιστώσουµε σιγά σιγά ότι τίποτε δεν είναι όπως αρχικά φαίνεται και όλοι σχεδόν οι<br />
ήρωες βιώνουν λιγότερο ή περισσότερο τις συνέπειες κάποιας πλάνης. Στο πρώτο µέρος του Προλόγου κυρίαρχη<br />
είναι η αντίθεση ανάµεσα στην πραγµατική <strong>Ελένη</strong> (είναι), που βρίσκεται στην Αίγυπτο, και το είδωλό της (φαίνεσθαι),<br />
που βρέθηκε στην Τροία. Η αντίθεση ανάµεσα στο είναι και το φαίνεσθαι, που απηχεί προβληµατισµούς της εποχής,<br />
είναι καθοριστική για τη ζωή της <strong>Ελένη</strong>ς και θα ρυθµίσει, ως ένα βαθµό, την εξέλιξη του έργου.<br />
ñ Ας εντοπίσουµε σηµεία του κειµένου, στα οποία γίνεται σαφής αυτή η αντίθεση.<br />
Ο µονόλογος της <strong>Ελένη</strong>ς τελειώνει µε µια αντίθεση: από τη µια η προσδοκία ότι θα ζήσει ευτυχισµένη µε το Μενέλαο,<br />
όπως διαβεβαίωσε ο Ερµής, και από την άλλη ο φόβος ότι θα εξαναγκαστεί να παντρευτεί το Θεοκλύµενο.<br />
ñ Tι νιώθεις να βαραίνει περισσότερο; H ελπίδα ή ο φόβος;<br />
A <br />
E ªµ∞£À¡√Àª∂<br />
∞ƒ∞§§∏§√ K ∂πª∂¡√ 3<br />
H M∞∆π∞ ªπ∞ À°Ãƒ√¡∏ H £√√π√À<br />
Eλένη<br />
(Λ. Tασοπούλου,<br />
Aµφιθέατρο, 1999,<br />
σκην. Σ. Eυαγγελάτος)<br />
∞applefi ÙËÓ appleÏÂ˘Ú¿ ÌÔ˘ ηıÔÚ›˙ˆ ÙËÓ ÂÚÌËÓ›· ‹‰Ë ·applefi ÙÔÓ appleÚfiÏÔÁÔ, ¤Ó·Ó appleÚfiÏÔ-<br />
ÁÔ Ì Í¯ˆÚÈÛÙfi ÂӉȷʤÚÔÓ, appleÔ˘ ·Ó·Ê¤ÚÂÈ Á‡Úˆ ÛÙȘ 17 ÊÔÚ¤˜ ÙË Ï¤ÍË «ÂÁÒ».<br />
∫·È Â›Ó·È ÌÈ· appleÚfiÎÏËÛË ·˘Ù‹ Ë ÌÂϤÙË ÙÔ˘ ÂÁÒ, Ù˘ Ù·˘ÙfiÙËÙ¿˜ ÌÔ˘ ˆ˜ ∂ϤÓ˘.<br />
¢ÈfiÙÈ ÂΛÓË appleÔ˘ ‚Á·›ÓÂÈ Î·È apple·›˙ÂÈ ‰ÂÓ Â›Ó·È ÙÔ Â›‰ˆÏÔ, ÙÔ Û‡ÓÓÂÊÔ, ÙÔ ·¤ÚÈÓÔ Î·-<br />
Ù·Û··ÛÌ· Ù˘ ◊Ú·˜. ∫¿ÓÂÈ ¤Ó· apple·È¯Ó›‰È: ı¤ÏÂÈ Ë ›‰È· Ó· ÙÔappleÔıÂÙ‹ÛÂÈ ÙÔÓ Â·˘-<br />
Ùfi Ù˘ ÂÓÒappleÈÔÓ ÙÔ˘ ÎÔÈÓÔ‡. ∫·È Ù· οÙÔappleÙÚ· ÙÔ˘ ÛÎËÓÈÎÔ‡ Û˘Ì‚¿ÏÏÔ˘Ó Û ·˘Ùfi<br />
ÙÔ apple·È¯Ó›‰È Ù˘: Ë ∂ϤÓË Ù˘ Û¿Úη˜ Î·È ÙˆÓ ÔÛÙÒÓ, Ë ∂ϤÓË ÙÔ˘ ÂȉÒÏÔ˘.<br />
§‹‰· ∆·ÛÔappleÔ‡ÏÔ˘ (Ë ∂ϤÓË ÛÙËÓ apple·Ú¿ÛÙ·ÛË ÙÔ˘ ∞ÌÊÈı¿ÙÚÔ˘),<br />
ÛÂ Û˘Ó¤ÓÙ¢͋ Ù˘ ÛÙÔÓ ËÌÂÚ‹ÛÈÔ T‡appleÔ<br />
(TÔ B‹Ì·, 18/07/1999)<br />
EYPIΠI∆H Eλένη 15