Ευριπίδη Ελένη - Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου
Ευριπίδη Ελένη - Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου
Ευριπίδη Ελένη - Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Aπό την επινόηση του σχεδίου απόδρασης στην εφαρµογή του<br />
■<br />
Οι δραµατικοί ποιητές µε το κείµενό τους, ανάµεσα<br />
σε άλλα, έπρεπε να υποκαταστήσουν τις εκφράσεις<br />
των υποκριτών.<br />
ñ Aς σκεφτούµε γιατί. Ποιες φράσεις του κειµένου<br />
λειτουργούν ως δείκτες για την ενδυµασία<br />
και το προσωπείο της <strong>Ελένη</strong>ς και του Mενέλαου;<br />
Ποιες αναφέρονται σε εκφράσεις τους;<br />
ñ Ας παρατηρήσουµε τη διπλανή φωτογραφία.<br />
Ποιες επιπλέον δυνατότητες έχει ένας σύγχρονος<br />
ηθοποιός, για να αποδώσει τα συναισθήµατα<br />
του ήρωα που υποδύεται;<br />
Θραύσµα αγγείου µε παράσταση<br />
ηθοποιού που κρατά προσωπείο<br />
(4ος αι. π.X.)<br />
A ° π¡√Àª∂ £ ∂∞∆∂<br />
Aντιγόνη (K. Kαραµπέτη,<br />
Σοφοκλής, Aντιγόνη, Eθν. Θέατρο,<br />
1995, σκην. M. Bολανάκης)<br />
■<br />
■<br />
■<br />
H Eλένη, στην προσπάθειά της να σώσει τη ζωή τη δική της και του Mενέλαου, ζητά από<br />
το Θεοκλύµενο να της επιτρέψει να θάψει τον άντρα της.<br />
ñ Aς αναζητήσουµε τους τρόπους µε τους οποίους επιδιώκει να πετύχει το στόχο της.<br />
Aς θυµηθούµε ότι ο Eυριπίδης αξιοποιώντας το είδωλο παρουσίασε ως τώρα µια Eλένη<br />
διαφορετική από ό,τι την ήθελε η παράδοση.<br />
ñ Mπορούµε να συζητήσουµε αν στο Eπεισόδιο αυτό ο ποιητής συνεχίζει να ανατρέπει<br />
το µύθο ή αξιοποιεί και στοιχεία της παράδοσης.<br />
ñ Ποιες σκέψεις σού γεννιούνται για τη σχέση του δηµιουργού µε τη µυθική παράδοση;<br />
O Θεοκλύµενος δείχνει ζωηρό ενδιαφέρον για την ταφή του Mενέλαου.<br />
ñ Ας αναζητήσουµε τις αιτίες αυτής της συµπεριφοράς και ας εξετάσουµε πώς αυτή<br />
υπηρετεί την οικονοµία του έργου.<br />
A <br />
E ªµ∞£À¡√Àª∂<br />
Eλένη (K. Λαδοπούλου, Eταιρεία<br />
Θεάτρου «H άλλη πλευρά»,<br />
2004, σκην. Ά. Mιχόπουλος)<br />
∞ƒ∞§§∏§√ K ∂πª∂¡√ 2<br />
ƒ√º√ƒ∂ ∆√À N ∂∫ƒ√À<br />
[...] Î·È apple¿ÓÙÔÙ ÙË Ì·ÁÓ‹ÙÈ˙·Ó ÔÈ Ï¤ÍÂȘ ÙˆÓ ı·Ï·ÛÛÈÓÒÓ, ÙȘ ·appleÔÛappleÔ‡Û ̛· Ì›· ̤۷ ·applefi ÙȘ ÊÚ¿-<br />
ÛÂȘ ÙÔ˘˜ Î·È ‰ÂÓ ÙȘ ͯÓÔ‡Û appleÔÙ¤. ∂›¯Â ÏÔÈapplefiÓ ÛËÌÂÈÒÛÂÈ ÙfiappleÔ˘˜ Ó·˘·Á›ˆÓ ÎÈ ‹ıÂÏ ӷ Ú›ÍÂÈ ÎfiÏ-<br />
Ï˘‚· ÛÙË ÌÓ‹ÌË ÙˆÓ ¯·Ì¤ÓˆÓ. ∫Ô˘‚·ÏÔ‡Û ٤ÛÛÂÚ· apple¤ÓÙ ۷ÎÔ˘Ï¿ÎÈ·, Ù· ›¯·Ó „¿ÏÂÈ ÛÙÔ ÌÔÓ·ÛÙ‹ÚÈ<br />
ÙÔ˘ ∞˚-¡ÈÎfiÏ·, fiappleˆ˜ apple¿ÓÙ· Â‰Ò Î·È ¯ÚfiÓÈ·. [...]<br />
∏ ı¿Ï·ÛÛ· ‹Ù·Ó ‹Û˘¯Ë, Ì ÙËÓ ·Ï·˙ÔÓ›· appleÔ˘ Âapple¤‚·ÏÏÂ Ô Ì‡ıÔ˜ Ù˘ appleÂÚÈÔ¯‹˜, ¤Î·Ó·Ó ÙÔÓ ÛÙ·˘-<br />
Úfi ÙÔ˘˜, Ë ŸÚÛ· ¤ÁÂÈÚ ÛÙ· Ú¤ÏÈ·1 Î·È ÛÎfiÚappleÈÛ ٷ ÎfiÏÏ˘‚· ÛÙ· ·ÊÚÈṲ̂ӷ ÓÂÚ¿, Ô £Âfi˜ ·˜ ·Ó·-<br />
apple·‡ÛÂÈ ÙËÓ „˘¯‹ ÙÔ˘˜, ›appleÂ Ô ¡›ÎÔ˜Ø [...]<br />
π. ∫·Ú˘ÛÙÈ¿ÓË, MÈÎÚ¿ AÁÁÏ›·, K·ÛÙ·ÓÈÒÙ˘<br />
1. Ú¤ÏÈ·: ÎÔ˘apple·ÛÙ‹ appleÏÔ›Ô˘<br />
Σαρκοφάγος,<br />
τάφος<br />
του Tουταγχαµών<br />
...ÔÈ ·Ú¯·›ÔÈ AÈÁ‡appleÙÈÔÈ ·Ó¤appleÙ˘Í·Ó ¤Ó· ÔÏÔÎÏËڈ̤ÓÔ Û‡ÛÙËÌ· appleÚÔÛÙ·Û›·˜ ÙÔ˘ ÛÒÌ·ÙÔ˜ Î·È Ù˘ „˘-<br />
¯‹˜ ÙÔ˘ ÓÂÎÚÔ‡, appleÔ˘ appleÂÚÈÂÏ¿Ì‚·Ó ¤Ó· Û˘Ó‰˘·ÛÌfi ·applefi ÓÂÎÚÈΤ˜ appleÚ·ÎÙÈΤ˜ Î·È ÙÂÏÂÙÔ˘ÚÁÈο ‰ÚÒÌÂ-<br />
Ó· (Ù·Ú›¯Â˘ÛË, [...], Û·ÚÎÔÊ¿ÁÔÈ, ÌÓËÌÂȷ΋ ·Ú¯ÈÙÂÎÙÔÓÈ΋) [...]. H ‰È·Ù‹ÚËÛË ÙÔ˘ ÛÒÌ·ÙÔ˜ ÙÔ˘ ÓÂ-<br />
ÎÚÔ‡ Û ηϋ ηٿÛÙ·ÛË ÌÂÙ¿ ÙÔ ı¿Ó·Ùfi ÙÔ˘ ‰È·ÛÊ¿ÏÈ˙ ¤Ó· ·applefi Ù· Û˘ÛÙ·ÙÈο Ù˘ ‡apple·Ú͢, ‰È¢-<br />
ÎÔχÓÔÓÙ·˜ ÙËÓ ·appleÚfiÛÎÔappleÙË Î›ÓËÛË Î·È ‰Ú¿ÛË ÙÔ˘ ÓÂÎÚÔ‡ ÛÙÔÓ ÕÏÏÔ KfiÛÌÔ.<br />
. H. M. KÔ˘ÛÔ‡Ï˘, £¿Ó·ÙÔ˜ Î·È T·Ú›¯Â˘ÛË ÛÙËÓ AÚ¯·›· A›Á˘appleÙÔ, AÚ¯¤Ù˘appleÔ<br />
EYPIΠI∆H Eλένη 97