10.06.2015 Views

Ευριπίδη Ελένη - Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου

Ευριπίδη Ελένη - Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου

Ευριπίδη Ελένη - Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Aπό την επινόηση του σχεδίου απόδρασης στην εφαρµογή του<br />

A ° π¡√Àª∂ £ ∂∞∆∂<br />

Παρατηρώντας τη διπλανή φωτογραφία ας «ακούσουµε» για λίγο το διάλογο των<br />

προσώπων:<br />

ñ Ποιους στίχους του κειµένου θα µπορούσαν να εκφωνούν;<br />

ñ Ποιος φαίνεται να είναι ο ρόλος του Mενέλαου;<br />

ñ Πώς φαντάζεσαι ότι θα αντιδράσει ο Θεοκλύµενος;<br />

Θεοκλύµενος – Mενέλαος – Eλένη<br />

(Λ. Kαλλέργης – Θ. Kωτσόπουλος – Ά. Συνοδινού,<br />

Eλληνική Σκηνή Άννας Συνοδινού, 1966, σκην. Γ. Θεοδοσιάδης)<br />

■<br />

■<br />

■<br />

Η παρουσία του Μενέλαου στο Eπεισόδιο αυτό αποτελεί µέρος του µηχανισµού απάτης, καθώς<br />

υπάρχει φανερή αντίθεση ανάµεσα σε αυτό που δείχνει ότι είναι (φαίνεσθαι) και στην<br />

πραγµατική του ταυτότητα (είναι).<br />

ñ Ας σκεφτούµε πώς αναδεικνύεται η αντίθεση αυτή:<br />

– στην εµφάνισή του·<br />

– στη συµπεριφορά του απέναντι στο Θεοκλύµενο·<br />

– στη στάση του απέναντι στα λατρευτικά έθιµα.<br />

H πλεκτάνη ολοκληρώνεται. O Θεοκλύµενος φαίνεται να έχει εξαπατηθεί.<br />

ñ Aς συγκρίνουµε τα «όπλα» που χρησιµοποίησαν η Eλένη και ο Mενέλαος για την εξαπάτηση<br />

του Θεοκλύµενου και µε βάση αυτά ας συζητήσουµε τη συµβολή του καθενός<br />

στην προώθηση του σχεδίου απόδρασης.<br />

Πώς θα έκρινε ένας Aθηναίος της εποχής τα µέσα που χρησιµοποίησαν; Eσύ πώς τα κρίνεις;<br />

A <br />

E ªµ∞£À¡√Àª∂<br />

Mενέλαος<br />

(∆. Kαρέλλης, K.Θ.B.E., 1982, σκην. A. Bουτσινάς)<br />

∞ƒ∞§§∏§√ K ∂πª∂¡√ 3<br />

O π ¢ À√ O æ∂π ∆√À I ¢π√À N √ªπª∞∆√<br />

¢‡Ô ÂȉÒÓ ÂappleȯÂÈÚ‹Ì·Ù· ˘appleÔÛÙËÚ›˙ÔÓÙ·È Î·È Û¯ÂÙÈο Ì ÙÔ ‰›ÎÈÔ Î·È ÙÔ ¿‰ÈÎÔ, Î·È Î·Ù¿ ÙÔ˘˜ ÌÂÓ Â›Ó·È ¿ÏÏÔ appleÚ¿Á-<br />

Ì· ÙÔ ‰›ÎÈÔ ÎÈ ¿ÏÏÔ ÙÔ ¿‰ÈÎÔ, ÂÓÒ Î·Ù¿ ÙÔ˘˜ ‰Â ÙÔ ‰›ÎÈÔ Î·È ÙÔ ¿‰ÈÎÔ Ù·˘Ù›˙ÔÓÙ·È. £· appleÚÔÛapple·ı‹Ûˆ Ó· ˘appleÔÛÙËÚ›-<br />

͈ ·˘Ù‹ ÙËÓ ÙÂÏÂ˘Ù·›· ¿appleÔ„Ë. ÚÒÙ· appleÚÒÙ· ı· appleˆ fiÙÈ Â›Ó·È ‰›Î·ÈÔ Ó· „‡‰ÂÛ·È Î·È Ó· ÂÍ·apple·Ù¿˜. ŸÛÔÈ ˘appleÔ-<br />

ÛÙËÚ›˙Ô˘Ó ÙËÓ ·ÓÙ›ıÂÙË ¿appleÔ„Ë ı· ‰¤¯ÔÓÙ·Ó fiÙÈ Â›Ó·È ÛˆÛÙfi Î·È ‰›Î·ÈÔ Ó· Ϙ „¤Ì·Ù· ÛÙÔ˘˜ ¯ıÚÔ‡˜ Î·È Ó· ÙÔ˘˜<br />

ÂÍ·apple·Ù¿˜, ·Ù·›ÚÈ·ÛÙÔ fï˜ Î·È Î·Îfi Ó· οÓÂȘ οÙÈ Ù¤ÙÔÈÔ ÛÙÔ˘˜ Ê›ÏÔ˘˜. ∞ÏÏ¿ ÁÈ·Ù› ÛÙÔ˘˜ ¯ıÚÔ‡˜ Î·È fi¯È ηÈ<br />

ÛÙÔ˘˜ ÊÈÏÙ¿ÙÔ˘˜; ·Ú·‰Â›ÁÌ·ÙÔ˜ ¯¿ÚË ÛÙÔ˘˜ ÁÔÓ›˜. ∞˜ ˘appleÔı¤ÛÔ˘Ì fiÙÈ Ô apple·Ù¤Ú·˜ ‹ Ë ÌËÙ¤Ú· Ì·˜ appleÚ¤appleÂÈ Ó· appleÈ-<br />

ÂÈ ‹ Ó· apple¿ÚÂÈ ¤Ó· Ê¿ÚÌ·ÎÔ Î·È ‰Â ı¤ÏÂÈ Ó· ÙÔ apple¿ÚÂÈØ ‰ÂÓ Â›Ó·È ‰›Î·ÈÔ Ó· ÙÔ˘˜ ÙÔ ‰ÒÛÔ˘Ì Û ¤Ó· ÚfiÊËÌ· ‹ Û ¤Ó·<br />

appleÔÙfi ¯ˆÚ›˜ Ó· ÙÔ˘˜ appleԇ̠fiÙÈ Â›Ó·È ÂΛ ̤۷; ∂appleÔ̤ӈ˜ ÙÔ Ó· Ϙ „¤Ì·Ù· ÛÙÔ˘˜ ÁÔÓ›˜ Î·È Ó· ÙÔ˘˜ ÂÍ·apple·Ù¿˜, ÙÔ<br />

Ó· ÎϤ‚ÂȘ ÙÔ˘˜ Ê›ÏÔ˘˜ Î·È Ó· ¯ÚËÛÈÌÔappleÔÈ›˜ ‚›· ÂÓ·ÓÙ›ÔÓ ÙˆÓ appleÈÔ ·Á·appleËÌ¤ÓˆÓ ÛÔ˘ appleÚÔÛÒappleˆÓ Â›Ó·È ‰›Î·ÈÔ.<br />

ÕÁÓˆÛÙÔ˜ ÔÊÈÛÙ‹˜ ÙÔ˘ 5Ô˘-4Ô˘ ·È. apple.X., ¢ÈÛÛÔ› §fiÁÔÈ Û¯ÂÙÈο Ì ÙÔ ‰›Î·ÈÔ Î·È ÙÔ ¿‰ÈÎÔ, 1-3 (ÌÙÊÚ. N. ÎÔ˘ÙÂÚfiappleÔ˘ÏÔ˜)<br />

(Aapplefi ÙÔ H ·Ú¯·›· ÛÔÊÈÛÙÈ΋, °ÓÒÛË)<br />

EYPIΠI∆H Eλένη 99

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!