001 titulka.indd - Hospodářská komora České republiky

ŘEMESLA A ODBORNÉ ŠKOLSTVÍFiRMy, ŠKOLy, c EchyA pODNiKATELÉ SE ShODujÍ:STáT MuSÍ VyTVOŘiT LEgiSLATiVNÍpODMÍNKy pRO ROzVOj ŘEMESLNýchOBORůHospodářská komora hl. m. Prahy a Magistrát hl. m. Prahy v rámci společného projektu „Řemeslo žije!“,podporujícího rozvoj učňovského školství v hlavním městě Praze, uspořádali workshop „Ekonomicko-právnípřekážky ve spolupráci podniků a škol“.Workshopu se zúčastnili vedle zástupců Hospodářskékomory hl. m. Prahy a Magistrátu hl. m. Prahy takézástupci Ministerstva spravedlnosti ČR, Ministerstvaškolství a tělovýchovy ČR, podnikatelské sféry, cechůa středních škol.Hlavními cíli workshopu bylo pojmenovat hlavní skupinyekonomických a právních problémů bránícíchužší spolupráci středních škol a podnikatelské sférypři přípravě žáků na povolání (včetně jejich dopadů),zhodnotit reálnost řešení navrhovaných usnesenímvlády č. 1586 z 16/12 2008 z hlediska současné politickéa ekonomické situace z různých pohledů, predikovatdalší možné způsoby odstraňování překážekspolupráce mezi středními školami a podnikatelskousférou a také se pokusit nalézt konsensus v některýchnavrhovaných opatřeních a cesty k jejich urychlenérealizaci a tento konsensus veřejně komunikovat.„Vymyslet projekt je jedna věc, ale aby byl skutečněživotaschopný, je zapotřebí eliminovat veškeré jeholegislativní překážky a připravit mu půdu, aby mohlplnohodnotně fungovat,“ říká o projektu ředitel Hospodářskékomory hl. m. Prahy Zdeněk Kovář a dodává:„Podobná setkání jsou proto nutná a budou seuskutečňovat pravidelně. Jsme rádi, že se tento workshopsetkal s velkým zájmem pražských firem, cechůa středních škol, protože jejich názory a praktickézkušenosti jsou v tuto chvíli velice důležitým faktoremcelého projektu.“hlavní problémy, se kterými se oblast řemeselpotýká, a budoucí priorityNetradiční formou práce ve třech skupinách, tzv. metodouSnow Ball, zástupci škol – zástupci podnikatelůa cechů – zástupci realizátorů projektů a ministerstevstanovili nejpalčivější problémy. Ukázalo se, že podnikateléa zástupci cechů vidí největší problém v celospolečenskémpohledu na řemesla, zapříčiněnémšpatnou propagací řemesel jako takových, v nulovýchmotivačních prvcích pro zaměstnávání žáků a v nemožnostizajistit návratnost prostředků vložených dovýuky žáka. „Pokud by stát dokázal vytvořit legislativnípodmínky, které by firmy motivovaly řešit problémnedostatku žáků oborů s výučním listem, věřím, ževětšina velkých a středních firem by tento problémráda řešila,“ potvrdil Pavel Šplíchal z Metrostavu, a. s.,a dodává příklad z vlastní zkušenosti: „My jsme napříkladuzavřeli smlouvy se čtyřmi školami v České republice,které nám budou vychovávat žáky v oborech,které nejvíce potřebujeme. V našem případě je to alemožné jen proto, že jsme velká firma a můžeme sidovolit to celé financovat. Malé a střední firmy takovoušanci nemají.“Školám nejvíce schází přímá účast firem na financovánívýuky, nedostatek žáků v nematuritních oborecha nedostatek financí na výuku. „Nedostatek žákův oborech s výučním listem je také z velké části dánobavami rodičů, že jejich děti nebudou mít šanci dálse vzdělávat. Z tohoto důvodu se snažíme vytvořitprostupnost nástavbového studia pro všechny obory,“zmiňuje chystaná opatření ve školství ZdeněkPracný z ministerstva školství a tělovýchovy. „Poměrnězajímavé by měly být i čtyřleté obory s praktickýmvýcvikem. Naším zájmem je vytvořit celé spektrummožností, jak výuku v řemeslných oborech absolvovat.“Dalším velice živě diskutovaným tématem byla nevymahatelnostinvestovaných prostředků do žáků, kdyje potřeba vymyslet formu, kterou by bylo možno zaručitnávratnost vynaložených prostředků na studiumžáka. Jako jedno z nejpalčivějších témat se ukázala býtsoučasná situace, kdy neexistují žádné ekonomickénástroje pro ovlivnění kvality, kdy podnikatelé nemohouovlivňovat obsah ani formu výuky. Jeví se tedyjako nutnost umožnit podíl zaměstnavatelů zejménana financování nebo přímé realizaci praktického vyučování.Workshop se ukázal jako velice bohatá líheň nápadůa připomínek pro realizování projektu „Řemesložije!“ a již teď je jisté, že takovou spoluprací všechzainteresovaných skupin se podaří v projektu hnedzkraje minimalizovat možná úskalí. (red)12 www.komora.cz