40 Styl ŻyciaWy s t a r c z Ą t r z y s m U g o W ePo zawieszeniu poboru do zasadniczejsłużby wojskowej polska armia stałasię formacją w pełni zawodową. Uzupełnieniemrezerw kadrowych militarnegosystemu obrony państwa stałosię powołanie Narodowych Sił Rezerwowych.Okazało się, że chętnych dosłużby w tej formacji jest mniej niż zakładano.Do końca 2011 r. planuje sięrozbudować NSR do założonego górnegopułapu 20 tys. osób. Czy resortowiobrony narodowej uda się wprowadzićw życie taki plan? Do centrów szkoleniatrafiają kolejne zastępy ochotników.Ośrodek Szkolenia Poligonowego CentrumSzkolenia Artylerii i Uzbrojenia w Toruniu.Strzelnica garnizonowa Sypka. Elewiz kompanii szkolnej Narodowych SiłRezerwowych prowadzą trening strzelecki.Nie różni się on od takich samych zajęćstrzeleckich kursantów NSR prowadzonychw innych wojskowych ośrodkach nauczania.Trzymiesięczne programy szkoleniapodstawowego są bowiem takie same dlacałej formacji Narodowych Sił Rezerwowych,bez względu na miejsce ich realizacji.Wprowadzone zostały dla osób, których nieobjął pobór do zasadniczej służby wojskowejoraz tych, którzy służby w wojsku nieodbyli ze względu na studia.Strzelanie numer 3 jest treningiem naukistrzelania do celów ukazujących się. Pierwszym,znajdującym się w odległości 150 metrów,jest tracza bojowa, na której umieszczonokontur postaci żołnierzy obsługującychkarabin maszynowy. Drugi cel, odległyJedna grupa żołnierzy ładuje magazynki...o 200 m, to tarcza – kontur wozu pancernego.Do pierwszego celu strzela się z postawyleżącej. Potem trzeba zmienić pozycję, przebieckilka metrów i zająć kolejne stanowisko.Drugi cel ukazuje się po kilku sekundach.Tym razem trzeba go zniszczyć strzałemz postawy klęczącej. Każdy z kursantów możewystrzelić piętnaście nabojów: dwanaście totzw. amunicja ostra, z pociskiem stalowym,pozostałe trzy naboje są smugowe.Umieszczone w magazynku w sekwencji:smugowy, ostry, a następnie znowu smugowy,umożliwia szkolonemu zaobserwowanie,jak pociski ułożą się w celu. Jest więc możliwość,jeszcze podczas strzelania, na szybkienaniesienie poprawki w celowaniu. Dziękiwystrzeleniu pocisku smugowego doskonalebowiem widać tor lotu pocisku. Nie trzebakorzystać z urządzeń optycznych! – pouczasierż. Maciej Komorowski, pomocnik dowódcydrużyny drugiego plutonu CentrumSzkolenia Artylerii i Uzbrojenia.Przed każdym strzelaniem należy przygotowaćprzyrządy celownicze. Pod wpływemintensywnego użytkowania broni częstotzw. oksyda została starta z muszki i szczerbinki.Słuszne jest ponowne zaczernienie ich.Można to wykonać w prosty sposób: przypomocy czarnego flamastra albo sadzy powstałejz podpalonego zapalniczką kawałkagumy. Cienka warstwa czerni osadzona nametalowych przyrządach celowniczych zapobiegaodbiciu promieni słonecznych i tworzeniusię refleksów świetlnych – informujekierownik strzelania.Po zajęciu stanowiska strzelający kładziesię na lewy bok i prawą ręką wyjmuje załadowanymagazynek z ładownicy umieszczonejna pasie nośnym. Podpina go do karabinka,a pusty magazynek wkłada do kieszeni ładownicy.Odbezpiecza broń i przeładowujepoprzez odciągnięcie suwadła w tylne położeniei puszcza właśnie w tym położeniu....inna ćwiczy rzut granatem RG-32Jeżeli tej czynności nie wykona prawidłowo,może się liczyć z zacięciem broni.Wymaga trochę krzepyKolejny punkt nauczania. W jak najkrótszymczasie magazynek karabinu trzeba załadowaćtrzydziestoma szkolnymi nabojami.Za wykonanie tego w czasie mniejszym niż50 sekund otrzymuje się ocenę bardzo dobrą.Ocena dobra przyznawana jest za przekroczenie55 sekund, a niedostateczna – jeżeliczynność wydłuży się powyżej 60 sekund.Dlatego należy chwytać po dwa, trzy naboje.Biorąc po jednym pocisku, wykonujemywięcej ruchów. To opóźnia ładowanie. Dlategokciuk jednej ręki wpycha nabój do magazynka,a kciuk drugiej dociska nabój, abyrówno wszedł do stalowej szczeliny. Prawidłowezaładowanie magazynka gwarantujeuniknięcie blokowania się nabojów w komorzei uniknięcie zacięcia broni. Jednak, żebyszybko tę pracę wykonywać, trzeba ciągle trenować,wielokrotnie powtarzać proste czynności– mówi dowódca drużyny.W pobliżu elewów ładujących magazynkiinna grupa żołnierzy ćwiczy rzut granatemRG-32. Trening prowadzony jest z postawyleżącej. Wiele czynności, które dla żołnierzyzawodowych wydają się proste, sprawiaproblemy młodym adeptom wojskowegorzemiosła! Nieraz nawet zapomną, żebywsłuchać się w komendę instruktora. Nieodpowiedniowykonują zadanie. Kobiety z naturysą słabsze fizycznie. Rzucenie granatuna dużą odległość sprawia im duży problem– zauważa dowódca plutonu szkolnego.Cel (figura bojowa) ustawiony jest nakierunku rzutu w odległości 40 m. Rzut odbywasię trzema szkolnymi granatami (zaczepnymF-1 lub obronnym RG-42) z postawystojącej w okopie, klęczącej i leżącej.Szkolony otrzymuje w punkcie amunicyjnymgranat i zapalniki, które wkładado dwóch toreb i na sygnał kierownikaćwiczenia zajmuje stanowisko ogniowew okopie. Przede wszystkim oceniasię zasięg takiego rzutu.W postawie stojącej w oko-pie ocenę bardzo dobrąotrzymuje osoba, którarzuciła granat na odległość30 m. Ocenadobra jest przyznawanaza odległość25 m, a dostatecznaza 20 m. Z postawyklęczącej ocena dzo dobra należy siębarzarzut na odległośćFot. Aleksander Z. Rawski
Styl Życia41Fot. Aleksander Z. RawskiPrzed przystąpieniem do kopania okopu elew odkłada karabin na taką odległość,aby w razie niebezpieczeństwa mógł po niego sięgnąć25 metrów, dobra – 20 m, a dostateczna –15 m. Za rzucenie granatem z postawy leżącna odległość 20 m otrzymuje się ocenę bardzodobrą, na odległość 15 m – ocenę dobrą,a na 10 m ocenę dostateczną – wylicza instruktorprowadzący szkolenie.Skorygować ogieńZanim kursant trafi na strzelnicę karabinową,poznaje tajniki strzeleckiego rzemiosła.Najpierw odbywa strzelania z 5,6 mm karabinkasportowego kbks. Potem czeka go tzw.strzelanie numer jeden z karabinka kbk AK dotarczy umieszczonej w odległości stu metrów.Kolejnym strzelaniem przygotowawczym jeststrzelanie numer dwa i trzy – strzelanie z postawyleżąc do tarczy, ale jeszcze bez zmianystanowiska ogniowego. Dopiero po tych treningachżołnierz jest dopuszczony do strzelaniaszkolnego z tzw. zmianą stanowiska – wyjaśniakapitan, dowódca kompanii szkolnej,który chciał pozostać anonimowy.Zdaniem oficera w szkołach średnichi na wyższych uczelniach mało popularnejest strzelanie sportowe. Większość elewówNSR dopiero w wojsku ma możliwość oddaniapierwszego strzału z broni sportowej.Dlatego trzeba od podstaw nauczać wszystkichelementów strzelania: jak trzymać broń,gdzie przy spuście umieścić palec, jak zgraćprzyrządy celownicze, jak złożyć się do strzału...Ważna jest też umiejętność skorygowaniaognia. Tymczasem po zajęciu stanowiskastrzeleckiego niedoświadczony żołnierz nieskupia się na tej czynności. Wyceluje w jednomiejsce na tarczy i cały czas w nie strzela.Także zdarza się, że taki żołnierz zapominao zabezpieczeniu broni przy zmianie stanowiska...– wylicza kapitan.Oficer stara się także przekazać kursantomkilka prostych patentów usprawniającychdziałanie żołnierza w warunkach bojowych.Na dodatkowym punkcie nauczaniam.in. pokazuje, jak podczas strzelania szybkowymienić magazynek, a pusty umieścićw tzw. worku na odzyski. Chodzi też o to,żeby zajęcia w polujak najbardziej zbliżyćdo realnych działań.Dlatego elewi nosząpełne oporządzeniewojskowe: szelki,pas główny, hełm,spakowaną odzieżochronną OP-1, maskęprzeciwgazową,ładownicę i jeżeli jestpotrzebna – torbę nagranaty.Na egzamin z taktykikażdy z elewówNarodowych Sił Rezerwowychprzygotowujesobie odpowiedni kamuflaż, nie tylkosylwetki, ale i twarzy. Chodzi o wyrobienienawyku maskowania się... Nawet dobrystrzelec krócej żyje, jeżeli się odpowiednionie ukryje. Natomiast żołnierz, który słabiejstrzela, będzie żył dłużej, kiedy się dobrze zamaskuje– przekonuje instruktor.Elewi do maskowania sylwetki używająskrawków siatki maskującej i roślinnościpochodzącej z pobliskiego lasu. Twarzeukryli pod warstwą specjalnych farb taktycznych.Doskonale zdawali sobie sprawę,że ich maskowanie powinno być dostosowanedo wyglądu terenu, w jakim przyjdzieim ćwiczyć. Nie może być tak, że w rejoniepustynnym do oporządzenia bojowegoprzymocują zielone gałązki, czy w tereniezurbanizowanym będą biegać z kawałkiemkrzaka na głowie. Natomiast świeża roślinnośćprzymocowana do munduru dobrzemaskuje żołnierza wykonującego stanowiskoobserwacyjne na trawiastej łące.Elew przed przystąpieniem do kopaniatakiego okopu odkłada karabin na taką odległość,żeby w razie niebezpieczeństwa, w każdejchwili, mógł po niego sięgnąć. Niektórzyznaleźli na to patent. Nie kładli broni bezpośredniona piasku, ale lufą do góry opierali jąna wyciorze wbitym w ziemię. To zapobiegaewentualnemu zasypaniu karabinu czy zanieczyszczeniubroni – mówi kpr. KrzysztofJastrzębski, dowódca drużyny, który takżepełnił wojskową służbę w Iraku.Chłopaki nie płacząTakże trochę potu elewi muszą wytopićpodczas nakładania na czas maski przeciwgazoweji odzieży ochronnej przed broniąmasowego rażenia. Aby zaliczyć nałożeniemaski na ocenę bardzo dobrą, trzeba tozrobić w czasie 9 sekund. Natomiast ocenabardzo dobra za założenie odzieży to czas7 minut. Takie same normy czasowe są dlakobiet. Dla elewów NSR nie stosuje się taryfyulgowej – zastrzega kpt. Mariusz Trzpil, dowódcakompanii szkolnej CSAiU.Utrudnień zdobycia najwyższej ocenyjest wiele. Jeżeli przed nałożeniem maskiprzeciwgazowej żołnierz nie wykona wydechu,to będzie miał obniżoną ocenę. Przyzakładaniu odzieży ochronnej jest więcejproblemów. Palce się ślizgają po mocnotalkowanej gumie, co utrudnia szybkie zapięcieguzików. Wtedy, co jest dozwolone,można guziki posmarować wazeliną. Niema mowy o nacięciu dziurek, bo przez logistykajednostki będzie to potraktowanejako niszczenie mienia wojskowego. Nakładanieodzieży ochronnej rozpoczynamy ponałożeniu maski przeciwgazowej. W dalszejkolejności nakładamy: pończochy ochronne,kombinezon i oporządzenie wojskowe.Wcześniej, w pierwszym miesiącu szkoleniapodstawowego NSR, każdemu elewowisprawdzono szczelność wydanego sprzętuchemicznego. Stosowane są dwie metodytakiego testu, które stosuje się w zależnościod ilości szkolonych. Prowadzi się go namiociealbo w specjalnej komorze-kloszu.Przed wejściem elewa do namiotu rozpylasię roztwór chloroplikliny w odpowiednimstężeniu. Żołnierze wchodzą do pomieszczenia.Wykonują kilka ćwiczeń fizycznych: przysiady,skłony, ruchy głową. Kiedy żołnierz źlesię poczuje, natychmiast opuszcza namiot.Prowadzony jest do ratownika medycznegolub lekarza, który jest obecny przy takimchemicznym teście. Już poza namiotem pozdjęciu maski żołnierz może przemyć twarzwodą. Potem, po około 60 minutach, szkolonywraca do namiotu i ponownie uczestniczyw teście. Jeżeli okazało się, że maska jest nieszczelna,natychmiast zostaje wymieniona nasprawną. W namiocie test szczelności maskitrwa 2-3 minuty, a w kloszu około minuty –mówi kpt. Trzpil.Aleksander Z. RawskiElewi do maskowania sylwetki używają siatki maskująceji roślinności pochodzącej z lasu
- Page 2 and 3: PA L M I R Y - P A M I Ę T A M Y!K
- Page 4 and 5: 2 Aktualnościpr o F e s o r Je r z
- Page 6 and 7: 4 AktualnościPodczas uroczystości
- Page 8 and 9: 6 Aktualnościchorążych, w tym 27
- Page 10 and 11: 8 Aktualnościsyn pierwszego komend
- Page 12 and 13: 10 AktualnościW roku akademickim 2
- Page 14 and 15: 12 AktualnościW rok akademicki 201
- Page 16 and 17: 14 AktualnościDz i e Ń eD U k a c
- Page 18 and 19: 16 Aktualności„in n o W a t o r
- Page 20 and 21: 18 Kursy, Konferencje, Seminariapon
- Page 22 and 23: 20 Kursy, Konferencje, SeminariaJU
- Page 24 and 25: 22 Kursy, Konferencje, SeminariaWa
- Page 26 and 27: 24 Nauka i Edukacjaka t e D r a in
- Page 28 and 29: 26 Nauka i Edukacjaski na podstawie
- Page 30 and 31: 28 Nauka i Edukacja1985 - Przekszta
- Page 32 and 33: 30 Nauka i EdukacjaBadania belki po
- Page 34 and 35: 32 Nauka i EdukacjaPodręczniki i o
- Page 36 and 37: 34 Nauka i Edukacjaudział studenci
- Page 38 and 39: 36 Loża Studentówna W y m i a n
- Page 40 and 41: 38 Loża Studentówel e k t r o n i
- Page 44 and 45: 42 Z kart historiisie D e m D z i e
- Page 46 and 47: 44 BibliotekaHon o r o W i kr W i o
- Page 48: „PI E R W S Z O R O C Z N I A C Y
- Page 51 and 52: © Copyright by Redakcja Wydawnictw
- Page 57 and 58: w symbiozie i pracujący zgodnie dl
- Page 59 and 60: W grudniu 1943 r. płk EugeniuszLeo
- Page 61 and 62: Order Czerwonego SztandaruGenerał
- Page 63 and 64: wojskowych, szczególnie regulaminu
- Page 65 and 66: osoby, Fakultet Uzbrojenia - 73 oso
- Page 67 and 68: łem magistrów inżynierów, a pó
- Page 69 and 70: Uznanie za zasługi dla WATi naukiW
- Page 71 and 72: nicznej im. Jarosława Dąbrowskieg
- Page 73 and 74: ał udział w organizowaniu Frontu
- Page 75 and 76: Jedną z pierwszych decyzji genera
- Page 77 and 78: Gospodarz przez duże „G”Po zat
- Page 79 and 80: generała Leoszenię. Powiedział m
- Page 81: doskonale ich język, tłumaczyłem